11月25日下午，由广州市教育研究院主办，番禺区教师进修学校（番禺区教师发展中心）承办的广州市中小学心理教研“走进番禺”专场活动在云端举行。同时，本次活动也是广东省基础教育优秀教学成果“铸积极品质 创幸福人生——积极心理学视角下中小学幸福课程体系构建与实践”的推广展示活动。

广州市教育研究院教师万华、陈盈熙，番禺区教师进修学校副校长黎耀威，心理教研员幸维莉及广州市各区心理教研员等出席了本次教研活动。广州市各区的专兼职心理老师，来自贵州威宁、金沙，广东湛江、梅州等地成果应用学校的老师们线上参与活动。现场直播点击量达8280人次。

黎耀威和陈盈熙进行了开场致辞。黎耀威介绍了番禺幸福教育的理念、目标和工作重点，回顾了番禺幸福教育十年来的探索历程以及取得的成果。陈盈熙老师肯定了番禺幸福教育取得的成绩，希望通过本次教研促进区域交流，协同成长，打造一支专业能力过硬的教师队伍，提升广州心理教研总体水平。

本次教研活动结合《番禺幸福课》体例的四环节——心海起航、心海击浪、心海拾贝、心海扬帆设计相应的主题，形式新颖、内容丰富、操作性强，带领老师们深度体验了一节浓浓幸福味的《番禺幸福课》，让人回味无穷。

市桥南阳里小学教师张子宜在“心海起航”环节，带领老师们进行了幸福“五感”热身，通过手指操和“积极心理品质猜猜猜”游戏激活老师的五感，并通过例子讲解“五感”热身法的设计思路和方法，创意十足。

洛浦中心小学魏楚珊、东怡小学薛路芳、大石中学陈丽霞在“心海击浪”环节，分别进行了《教学资源在幸福课的创新运用》《绘本教学在小学生积极心理品质培养的运用》《巧用校园心理剧，培育中学生积极心理品质》主题分享。

在“心海拾贝”环节，番禺区南村中学潘燕梅、广东番禺中学附属学校张咏瑜分别进行了《纸短情长，手制幸福》《幸福彼岸，优势花开》主题分享。两位老师分别从幸福书签的制作和优势故事分享的角度展示了学生和老师在幸福课中的感悟和收获。

本次活动展示的成果内容凝练了番禺心育人十年来在幸福道路上的探索和努力，活动旨在深化“润心臻品”幸福教育品牌建设，加强成果推广应用，对深化不同地区协作交流，增强教师幸福育人意识，提高课堂教学实效，培育学生积极心理品质有良好的促进作用。

文：番禺融媒记者 刘莉  通讯员 幸维莉 潘彦蕊