——党的二十大报告提出：教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，将党的创新理论有机融入思政课，东莞市多所学校的书记、校长、思政课教师趁热打铁，加强课程研讨，通过集体备课、完成教案准备，把党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想全方位融入到学校思政课的课堂教学中，以丰富多样、学生喜闻乐见的形式，让党的最新理论创新成果“带着热气”进教案、进课堂、进学生头脑。跟教育君一起来看~

东莞市电子科技学校

校长进课堂宣讲党的二十大精神

近日，东莞市电子科技学校党委书记、校长杨潮喜走进2021级电子大专班，给学生上了一堂别开生面的思政课《解析二十大五个关键词，中职生助力中国式现代化》，受到了学生的热烈欢迎和好评。

 杨潮喜从二十大报告中找出与中职生息息相关的“五个关键词”，分别是“青年、职业教育、技能、技术和文化”，解析了二十大报告的主要内容，让同学们充分认识到党的二十大报告是党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领，是指引未来的纲领性文献。

杨潮喜结合中职生的优势和劣势，分析了中国式现代化历史进程中中职生的机遇与挑战，分享了该校优秀毕业生的励志故事，并以此勉励同学们：一是自信自强，中职生同样大有可为；二是独善其身，掌握一技之长；三是日益精进，臻于至善，成就更好的自己。

听完课后，同学们备受鼓舞，学生代表许文政说：“青年强则国强，我深切地感受到这个时代对于青年学生来说是一个充满机遇和挑战的时代，我们一定要坚定信念、努力学习，一点一滴努力成就自我，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！”

下来，东莞市电子科技学校将积极探索将党的二十大精神有机融入教育教学，通过聚焦中国式现代化这一主题，讲好中国发展的故事，让党的二十大精神走入学校课堂，走进学生内心。

茶山中学

生动有趣“解锁”党的二十大精神

在《弘扬传统文化  坚定文化自信》课堂上，茶山中学何绮莉老师以党的二十大精神为线索，通过知识抢答、小组合作等方式，利用茶山本土的文化素材，把学习贯彻党的二十大精神与思政课教学紧密结合。

《弘扬传统文化  坚定文化自信》课堂以传承和发展本土中华优秀传统文化的本质和意义，以及青少年应有的责任为内容将课堂徐徐铺展。通过生动有趣的讲解，不少同学对党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想有了新的认识，对中国传统文化有新的认识。

茶山中学杨佳怡同学在课堂上积极阐述自己的观点：“文化是国家和民族的灵魂，有利于丰富我们的精神世界，增强我们的精神力量。中华文化博大精深，源远流长，生长在新时代的我们要努力传承与发展中国优秀传统文化。”茶山中学杨嘉欣同学表示：“我们要树立文化自信，说好汉语、写好汉字，多阅读一些关于中华传统文化的典籍，自觉抵制那些腐朽的文化，加强对中华传统文化的保护。”

一节优秀的课离不开全体思政课老师们的努力。在“党的二十大精神进课堂”集体备课会上茶山中学全体思政课教师就教学方式方法、教学重点、理论与实践结合等展开热烈研讨。在集体备课会上，茶山中学全体思政课教师畅所欲言，力求把党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想讲清楚、讲透彻、讲明白。

下来，茶山中学的思政老师将会把党的二十大精神融入思政课，通过摆事实、讲道理、讲故事等多种方式，把党的二十大精神讲深、讲透、讲活，教育引导学生感党恩、听党话、跟党走。茶山中学思政课组长梁雪妹表示：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，老师要吃透党的二十大报告的相关内容。要了解各个年级教材里面有哪些跟党的二十大报告有相应的切入点。教学活动形式可以丰富多彩，比如可以设置游戏活动、智力竞赛、猜谜语、角色扮演、热点讨论、演讲辩论等，让学生在互动中学。”

东莞高级中学

集体研讨学深悟透党的二十大精神

近日，东莞高级中学政治科组开展主题为《学习党的二十大报告 领悟党先进思想》的学习交流会。通过学习党的二十大报告主要内容和观看有关党的二十大报告解读视频，领悟党的二十大精神。

东莞高级中学政治科组全体教师结合自身的教学工作实际，深入开展交流与研讨，结合自身的学习成果，分别就如何贯彻党的二十大报告精神分享心得体会。讨论围绕4个主题进行：“推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航”“中国式现代化”“教育优先发展，为党育人、为国育才”和“落实立德树人”。

黄秀文老师说：“作为一名思政课教师，要始终落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中国式现代化作出自己应有的贡献。”

李燕玲老师说：“要造就拔尖创新人才，必须尊重各个层次的学生差异，提供个性化适应性的优质教育。我们既要努力提供均衡教育资源，又培育适宜高端人才基础性成长的沃土，让优秀学生冒尖、拔萃。关注学生身心健康和综合素质能力培养，深入推动素质教育，培养学生德智体美劳全面发展，培养学生大爱精神、感恩情怀，合作与分享、交流与沟通的能力，让优秀学生以勤奋和正气引领、影响周边学生，带动形成优良校园学风。”

杨益老师说：自己还有几个月就要退休了，但是还是感觉担子不轻，如何培养真正有责任、有担当的能肩负民族复兴大任的时代新人，依然是一个时常思考并努力践行的问题。

东莞高级中学政治科组的全体教师表示，将以党的最新理论成果武装头脑，应用于教育教学一线的实践中，立足思政教师的岗位，践行党的初心与使命，落实立德树人的根本任务，做到为党育人、为国育才。