光脚上课、游戏、阅读……这样“接地气”的场景正在珠海校园里上演。

今年秋季学期，珠海部分学校试点开展“光脚行动”，鼓励孩子们在校内脱去鞋袜，在放松身心、释放天性的同时，体会教室洁净的重要性，从而推进“无尘校园”的打造。

让我们走进部分试点学校

一探究竟！

香洲区广昌小学

“穿鞋子闷了一天，光脚透透气，觉得很舒服、很好玩。”广昌小学的孩子们提起“光脚行动”，脸上挂满了笑容。在杨玉娟老师的带领下，四年级（2）班开展试点活动：每天下午课间休息时间，全班同学集体光脚活动；每天中午在校午托的同学，光脚活动十分钟后才进行午休。

受孩子们喜爱的“光脚行动”还化身成为“奖品”，老师们会奖励认真听课的同学光脚上课。“这对于一些淘气的孩子来说是一种鼓励，可以帮助孩子找回自信。”

如今，孩子们自觉保持教室卫生，努力让教室一尘不染，责任感不断增强。同时，班级氛围也变得更加活泼、愉悦和团结。

金湾区南新小学

光着脚上课，成为了南新小学一道独特的风景线。同学们纷纷说道：“光脚上课的感觉很放松，就像在家里一样。”“喜欢光脚上课，精神更好了，上课气氛更快乐了。”

语文老师郑琳琪表示：“孩子们在课上光着脚上课，能刺激神经系统，从而能够更加集中精神听课，课堂的投入度更高。”此外，老师也加入到“光脚”行列，一起沉浸式地投入到愉快放松、思维活跃的教学环境里。

南新小学还将“光脚行动”延伸至课室外。学校专门在校园里铺设一条干净的“光脚”大道，孩子们可以在每天放学时光脚走出校门，与大自然来一场亲密接触。

斗门区井岸镇第一小学

井岸一小同样将“光脚行动”带出教室。为了给“光脚行动”创造更宽广更干净的环境，孩子们把教室外走廊也打扫得一尘不染，原本不敢光脚的孩子，现在也能放心地撒开脚丫玩耍。

高新区唐家小学

202班和504班是唐家小学“光脚行动”的试点班级。除了光脚上课外，下课铃一响，孩子们迫不及待地光着脚蹦蹦跳跳起来。“踩在地上很凉爽，很好玩！”

通过实行光脚行动，孩子们更加讲卫生、爱干净，主动担起让课室变得更洁净的责任。下课的时候，孩子们不仅放心地光脚与地面亲密接触，还一起坐到图书角旁的地上阅读，尽享自然时光。

“通过‘光脚行动’，感觉教室很干净、舒适，同学们穿着五颜六色的袜子，大家很轻松、自在，像是在家里一样。”

梅华中学

“‘光脚行动’不仅让每一位走进教室的学生放心大胆地赤足行走，更是让孩子们在心理上发生认同、净化和领悟，呵护他们的全面成长。”开展试点活动的805班班主任曾培栖老师说。

曾培栖老师针对活动强度和活动设置做了精心设计：

活动强度方面，逐步提升“光脚行动”的频率和时长，随着活动量的提高，同学们从一开始的不理解、精神紧张到后面主动参与、积极参与。在此过程中，同学们也开始主动关注班级卫生，认真仔细地清理班级的细碎垃圾。

活动设置方面，每一次的“光脚行动”和校园文化、班级特色相融合，如在打造“无尘教室”的基础上进行“光脚行动”；将梅华中学的特色“十指操”和“光脚行动”结合。

805班同学张瑶说：“在日常生活中，光脚为我们带来的好处有许多，例如增强体质、增强灵活性……在教室里光脚行走，也是代表着同学们之间的信任以及对无尘教室的放心，是大家团结友爱的表现。”

805班同学彭曌说：“光脚行动让我最大的感受是腿部的放松，此外，我还感受到地面的干净。脚踩地上，却没有感受到任何异物，走完后，脚下一点灰也没有，十分干净。”

光脚一小步，文明一大步。“光脚行动”一方面“接地气”，有利于学生的心理和身体健康发展；另一方面促进学生更加重视打造“无尘”课室，培养劳动意识，促进学生文明习惯的养成。

如今，形式多样、时间安排灵活的“光脚行动”正在珠海不断推广，受到学生和老师的热烈欢迎。

这样有趣有益的活动，

你想参加吗？

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来源：以上各校