编者按：今年，广东省地方志办公室牵头多家省直单位联合开展2022年“多彩乡村 弘扬岭南文化”主题教育实践活动。活动启动以来，全省各大高校、相关单位响应号召，引导各界人士特别是青年学生深入广东乡村调研，开展社会实践活动，以多种作品形式展示活动成果，宣传推介乡村形象，服务乡村发展，助力我省全面推进乡村振兴，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。活动期间，为展示组织单位、重点团队典型事迹和风采，营造“人人参与”的活动氛围，南方农村报在南方+开设专题跟进报道，敬请关注和投稿。

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盛夏七月，为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生，上好与现实相结合的“大思政课”，在广阔乡村实践中“受教育、长才干、作贡献”，珠海科技学院团委结合“三下乡”暑期社会实践活动，积极参与省地方志办等多家省直单位组织的“多彩乡村 弘扬岭南文化”主题教育实践活动。

珠科学子背负使命，背起行囊，扛着旗帜，走进田间地头，走进粤东西北乡村，走进乡村学校，深入乡村了解国情社情民情，探寻乡村优秀传统文化，深挖红色革命精神，历史人文沉淀，调研总结新时代乡村振兴经验，青春助力抒写“红色、绿色、金色、青色、彩色‘五色’”文章，更好地为乡村振兴着色。

“红”色乡村——聚力固本，筑牢乡村振兴精神内核

潮汕是一片载满光荣革命传统的土地，“红场红宫”、澎湃故居、海丰农民运动、茂芝会议、南昌起义南下部队总指挥部、周恩来渡海处等一个个光辉的革命历史印记，见证革命年代潮汕人民英勇奋战的事迹。珠科青年学子分头走进潮汕，领略红色旅游精品路线的风采，优化旅游线路；实地感受红色历史，弘扬红色精神，传承红色革命精神；深入挖掘乡村红色文化，传承优秀传统文化。

“点亮金厢•乡村振兴少年宫”团队走进汕尾红宫红场旧址、彭湃故居和新山村进行调研学习，重温革命历史，寻访红色记忆。服务队成员详细了解了以彭湃同志为代表的共产党人领导海陆丰人民建立第一个苏维埃政权革命活动场所的过程，并先后在红宫红场和龙舌埔广场唱响了《保卫黄河》和《没有共产党就没有新中国》，重温了入党誓词和入团誓词，深切缅怀革命先烈，感受海陆丰人民不惧牺牲、敢于奋斗的革命精神。

洲渚小学学生在周恩来渡海纪念碑前朗诵“少年中国”

在充分感悟红色文化的基础上，服务队成员组织洲渚小学的学生们前往周恩来渡海口、金厢红色文化馆等地开展“大手牵小手，小小党史讲解员”活动。他们利用当地的鲜活教材，带领小学生们学习当地的红色文化，主动感受峥嵘岁月，并共同担任讲解员，讲好党的故事，讲好革命的故事，厚植爱党爱国情怀，不断增强永远跟党走的信仰信念。

“星星之火，点亮红色茂芝”团队成员参观茂芝会议纪念馆，在讲解员的带领下深入学习茂芝会议，了解到朱德总司令在最黑暗的日子里，力挽狂澜，保留住了南昌起义的火种，深刻认识到“没有茂芝会议就没有井冈山会师”；重走麒麟岭古道的红军路，深刻感受九十多年前革命的艰辛。针对当地村民进行采访调研，了解当地依托红色文化资源，改善村居环境，发展特色产业，推动乡村振兴发展状况、存在问题，进而撰写调研报告，提出针对性的建议措施。

“绿”色乡村--写好乡村绿色文章

绿色是农村发展的最美底色。绿水青山、记得住乡愁的宜居环境是乡村振兴的重要落脚点。实践团队扎实推进农村垃圾分类宣传和水环境保宣传，提高村民居民卫生意识，助推村容村貌整体提升。

“清溪清我心”团队走进潮州市潮安区龙湖镇，参观学习水美乡村建设点的龙湖古寨建设项目，前往潮州市潮安区田头何公园对韩江进行采水取样，并在采样结束后对样本进行水质检测；采访当地村民对于污水治理前后的感受，了解村民对于污水治理成果的获得感与幸福感等；通过健康科普活动进一步宣传居民卫生知识，宣传保护水环境知识。

团队成员在湿地公园对韩江进行采水取样

“熹乐童行服务”团队来到佛山顺德熹涌村社区活动中心为孩子们普及垃圾分类的知识，并通过知识抢答、垃圾分类游戏、垃圾分类简笔画等活动加深孩子们对环保对垃圾分类的认识与了解，同时可以增强孩子们的环保观念。

“金”色乡村--为产业提质增效贡献力量

产业兴旺给农村发展带来的不仅仅是物质基础，更是实施乡村振兴战略的底气。乡村振兴不能走工业化发展之路，要坚持以发展农产业为主打造农产品特色，通过盘活资源建立农产品市场体系，发展生态友好型产业，用好乡村振兴“新引擎”。

“农旅振兴队”团队赴汕头市后花园村、后兰村两个美丽乡村，通过实地调研两地“农业+旅游”模式推动当地旅游业发展，着眼于用农业特色带动旅游业发展、用旅游业促进农业经济增长，探索农旅融合发展促进乡村振兴的路径。

“筑梦揭西队”团队对山湖村的新农村建设和脱贫成果进行实地走访调研。山湖村发展以优美田园风光为主体的生态观光旅游产业。山湖村作为省级新农村连片示范的主体村，以“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”为发展方向，大力发展生态旅游产业，目前村内拥有宗祠资源共20处，庙宇类资源共90处，村域内随处可见宗祠、古庙，文化资源厚实，见证了农村民俗文化与生态旅游相结合的发展模式的重大实践成果。

茶农讲解茶叶种植及采茶工艺

“金果果”乡村振兴促进团赴河源市和平县高峰猕猴桃基地、猕猴桃集中销售点、广东东森堂农业科技开发有限公司和水果研究所开展实地调研。倾听果农们的心声，了解猕猴桃产业种植和销售情况，探讨当前环境形势和平县猕猴桃产业的发展现状，认识和平县猕猴桃产业发展概况并从中发现问题，，继续推动和平县猕猴桃产业朝着健康方向稳步发展。

“果缘建城，以农促兴”团队成员前往广东省云浮市郁南县，通过参加当地黄皮文化节、参观黄皮文化景点、走访当地的加工企业与生产合作社等形式，从多角度了解郁南县无核黄皮产业，探索地理标志农产品——无核黄皮对当地乡村振兴的推动路径，探究在现阶段的发展过程中所遇到的问题以及未来的发展前景，为当地乡村振兴的进一步发展建言献策。

合作社区负责人介绍黄皮知识

“链上三农”农产品直供链帮扶团队，来到广东省揭西县钱坑镇，通过构建”农产-家庭“直供体系，运用“RFID物联网可溯源+大数据技术”，解决当地农产品收购价低、滞销难题。发挥优秀青年力量,以实际行动为乡村振兴、科技兴农工作做出青春贡献，“大渔海棠”团队走进汕头市南澳岛，通过线下问卷调查、与渔业政府部门访谈实际调研；线上依托电商平台直播带货，学生拍短视频为自己家乡代言，以云录制的形式让更多人了解家乡特色产品，助力当地经济的发展。

“青”色乡村--彰显青年担当，激发乡村活力

乡村要振兴，人才是关键，急需新鲜血液注入，也是青年人才贡献智慧，锤炼自我的广阔舞台。珠科青年朝气蓬勃，斗志昂扬，他们或是走进乡村，或是回到乡村，以青春之力量，将奋斗融入实践，实际行动投入乡村治理中，青春助力乡村振兴。

“点亮金厢·乡村振兴少年宫”团队在汕尾市金厢镇开展为期一周的支教活动中，他们发挥各自特长优势，精心打造了素质拓展、美育培养、健康教育、红色教育等特色课程，将在大学所学知识运用到教学课堂中，丰富了当地孩子们的课余生活，提高孩子们对知识探索的兴趣。暑期实践活动期间，珠海科技学院向洲渚小学捐赠了一批图书和体育用品，并为洲渚小学挂牌，双方将共同建设大学生社会实践基地。乡村少年宫为乡村孩子们打通与广阔世界的屏障，助力乡村教育，赋能乡村振兴。

乡村振兴少年宫开营仪式

在洲渚小学成立大学生实践基地

“红蜻蜓反诈小队”实践团到了电白羊角镇达人贝双语幼儿园对小朋友们进行反诈以及反拐卖教育活动。活动中，队友们通过与小朋友们进行角色扮演，讲述拐卖事例，进行有奖问答等活动提升小朋友们的体验感，参与感。

“星火救护服务队”实践团来到了白云区钟落潭沙田村开展青少年自护教育、成人急救教育，村民们学习如何在突发事件中如何保护自己以及对他人进行有效急救。青年乡村绘画师用画笔绘出多彩乡村，“乡村振兴青年”实践团队员们利用自身专业技能，手绘点亮美丽，把村里普通的井盖、灯柱等设计成一件件艺术品，用画笔描绘新时代美丽乡村的别样风采。

井盖换新衣

“彩”色乡村--“非遗”乡村文化底蕴

珠科学子走进粤东西北的乡村，开展“非遗”传承实践活动。团队探寻“彩”色非遗，通过调研、亲身体验、与传承人探讨交流，新媒体平台进行积极表达等多元探索形式，主动作为，担任“非遗”宣传员，让“非遗”被看见，助推传统文化传承，探索创新“非遗”数字经济发展潜力，引领“非遗”新风潮，让更多人看到彩色“非遗”。

“巧手成纸鸢，放飞童心梦”实践团为加强理论基础与实践技术，提高课堂的质量与水平，走进阳江市风筝馆参观展馆、与阳江风筝非遗传承人面对面交流，深入了解风筝知识。团队成员走进小学和幼儿园，带领同学们通过寓教于乐的形式学习阳江非遗文化阳江风筝，带领学生体验“扎、糊、绘、放”的风筝技艺，并到操场上互相合作放飞风筝，提高同学们对家乡阳江风筝的认知，激发学生对于传承阳江风筝非遗文化的自豪感和自信心，让非遗文化薪火相传，生生不息。

体验风筝制作技艺

“筑梦揭西队”实践团深入揭西县体验丰富多彩的非遗文化，拜访乌膜豆仁的传承人刘玩波，观摩了解揭西特色美食乌膜豆仁的制作过程；拜访制作擂茶三十余年的手艺人李阿姨和擂茶传承人刘朝星先生，学习、体验、感悟擂茶文化；参观揭阳钱坑镇木雕博物馆，倾听木雕传承人讲述木雕技艺的传承历史，一刻一凿在一代代雕刻师傅手中传承的故事，观摩雕刻实操技，在指导下亲手雕刻的木簪，弘扬工匠精神。

制作虾米糍

“听风小队”实践团队走进汕头市潮阳区铜盂镇草尾村，采访草尾英歌队的教练洪伟滨和英歌队员洪杰希，了解了疫情背景下潮汕英歌舞发展和传承的现状、发展和传承的瓶颈，团队与伟滨教练进行了深刻讨论，探讨未来英歌舞发展和传承。同时实践团队成员在草尾英歌队教练的带领下，穿着英歌服手持英歌槌向教练还有英歌队员学习英歌舞的基本招式，了解英歌舞的槌法，包括单槌、双槌、旋槌等，丰富了对英歌舞的认知。

向教练洪伟滨学习英歌舞

五色交辉，相得益彰，聚力“五色”乡村，将所学投入更广阔的天地，擦亮乡村振兴的初心底色，彰显新时代青年应有的责任，共同织就新时代乡村振兴的壮美图景。

【整理】郑平亮

【撰稿】蔡祥淼

【来源】珠海科技学院团委  南方农村报