近日，从化评选出2022 年“十大最美教师、十大最有爱心团队”。我们将一一讲述他们在三尺讲台的“从教故事”，带领大家感受“园丁”们无私奉献育桃李的精神！今天让我们一起来看看鳌头镇岭南小学特殊教育团队的故事

团队成员

罗浩明、曾玲玲、赵焕青、吴芹、曾欣、李德兰、欧阳晓晴、谢施欣、陈慧华

在岭南小学内有这样的一类学生：不聋，却对声音充耳不闻；不盲，却对四周视而不见；不哑，却不知如何开口；他们按照自己的生活规律，活在自己的世界里，不与人交流。在学校里还有一群智力、听力、肢体等不同障碍的随班就读学生，他们需要爱的教育。

正因为遇见这群独特的天使，校园内涌现了一个这样的团队：从学生早上到校至下午离开，老师们习惯性地用“火眼金睛”盯着时刻可能出现的“不可控”学生。每天重重复复地发出相同的指令，以“缓”而“慢”的方式为一个个特殊学生输送“养料”。忙碌的身影、默默无闻的陪伴，牵着这群特殊的天使迎着阳光努力奔跑。他们是“特殊教育团队”，践行爱的教育。以罗浩明校长带领的特教团队，为学生点燃心灯，不断践行着“为中华民族之复兴，创办爱心教育”的初心和使命。

团队有专业的特教老师、专职的心理老师、有医学康复背景的临床医生、普特对接的责任老师、有安全保障的后勤人员等。其中以从化第一批特教老师——吴芹为代表。1989年，吴老师怀着美好的心愿踏入特教之路，一干就是30年。30年前，人们都不太了解特殊教育。当家人知道吴芹去了特校，都不理解地瞪大了眼睛：“我还以为你说的特殊学校是秘密的队伍，怎么是学习聋哑、智力障碍这些知识啊？”父母极力反对，亲戚朋友都劝她离开特殊学校，但她在特教道路上坚持走下去。吴芹说：“三十年里，有过激情澎湃，有过无所适从，也有过不知所往。但更多的是孩子天真无邪的笑容，是他们让我坚守自己心中的爱，是他们给予我力量，坚守在这个岗位上。”

吴芹老师带领两位年轻的特教老师，每天从第一句“早上好”开始，敲开班里12名特殊学生的心灵之门。他们一天到晚来回跑，不听指令，可能会哭闹、冲动，还有各种各样让人想不到的意外发生。老师们经过无数次的质疑与挑战，依然坚定地为这群小天使修补“折断的翅膀”。团队根据学生的学习特质与需求，围绕衣食住行精心设计多种主题活动，如烘焙、手工、种植等。努力通过各种有仪式感的活动，让学生学习爱，感受爱，表达爱。去年，特教班更名为：“向阳班”。寓意：向阳而生、逐光而行。老师们带领不同个性的学生创建“向阳花”班级文化，包括班徽，班旗、班花、班诗、班歌、班训、班级理念、班级制度文化、环境文化、活动文化等。让文化聚人心，学生自主得发展。

没有爱就没有教育。教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。爱的教育感染教师，滋润孩子，照亮家长，温暖整个社会。岭南小学的特教团队在平凡岗位上默默耕耘、无私奉献，终其一生也难以享受到桃李满天下的芬芳。但她们知道这群特殊的孩子有了支持，会从无知走向认知，从自卑走向坚强，从软弱走向自立，成为生活的强者。希望更多人关注特殊教育工作，并看到它的意义。

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文字：黄利谊

图片：区教育局提供

编辑：莫静贤

初审：刘芳

审核：王瑞君