暑假已接近尾声

有的“神兽”可能

晚上在“挑灯夜战”写作业

有的可能还在穿梭于兴趣课堂中

回顾这个假期刚刚结束的

中汇社区三期夏令营

貌似还回荡着小朋友们的欢声笑语

承载了很多人难以忘怀的、幸福的回忆

本次夏令营每一期各具特色

小朋友们有所收获

中汇社区大协有所成长

有哪些精彩？我们一起来回顾⬇⬇⬇

一、课程：中汇社区夏令营，每期各具特色

本次暑期，中汇社区党总支在南海区总工会和桂城街道总工会的指导下，联合中汇社区工联会、中汇社区团委、佛山市南海区乐活社会服务中心、中汇社区大协，于8月1日-8月5日、8月8日-8月12日、8月15日-8月19日在中汇社区新时代文明实践站开展了三期夏令营，为辖区60人次的新二年级~新六年级的小学生提供义教班系列服务，发动初中生、高中生、大学生青少年约150人次担任夏令营义教老师和志愿者，协助每一期夏令营有序开展。

本次夏令营积极培育和践行社会主义核心价值观，宣传思想政策，传递文明风尚，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”， 打造融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的基层综合平台，建设“传播思想、实践文明、成就梦想”的百姓之家。

本次夏令营的课程形式多样、种类丰富，全程免费，课程都由辖区爱心商家、共建部门单位、乐活社工、中汇社区大协提供。乐活社工和中汇社区大协负责义教课程的统筹，中汇社区大协负责部分课程的义教与志愿者的统筹安排。

NO.1文/化/传/承/类课程

01、硬笔书法

在第一期夏令营，中汇社区链接桂城街道文化站的资源，邀请黄继深老师到义教班开展6个课时的硬笔书法课，从理论到实践，亲自指导学员正确书写。

在第二期夏令营，中汇社区链接辖区爱心商家德胜书院，邀请郭学胜老师到义教班开展硬笔书法课，一手工整的字要从娃娃抓起，从小培养良好习惯。

02、毛笔书法

在第三期夏令营，中汇社区继续邀请郭学胜老师为学员教授毛笔书法，传承中华民族传统文化，讲解什么是毛笔书法、如何写好书法、怎么写。

03、剪纸

在第二期夏令营，中汇社区联合桂城街道“新市民融入基层治理”工作领导小组办公室，邀请陈嘉彦老师为学员传授国家级非物质遗产项目——广东剪纸主题文化活动课，向学员讲解剪纸文化，还体验了刻刀、剪纸，小朋友们非常喜欢此课程。

NO.2社/会/热/点/类课程

01、垃圾分类

在第一期夏令营，中汇社区大协成员叶桂欣和阮大炜为学员上环保回收课，给小朋友上环保回收课是一次非常有趣的体验，带着小朋友一起认识垃圾分类，垃圾种类，和小朋友进行互动游戏，和小朋友动手让垃圾变废为宝。

02、反诈骗宣传

在第二期夏令营，中汇社区流管站工作人员为学员上了一节生动的反诈骗宣传课，通过形象生动的小视频，讲解日常生活中如何分辨哪些现象可能是诈骗，应该向谁求助。

在第三期夏令营，中汇社区联合佛山市公安局地铁分局，为学员上了一节生动实用的安全防诈骗课，教给青少年必要的安全常识和防网络诈骗的技巧，进一步提升他们的自我保护能力和意识，做到防范于未然。

NO.3科/普/类课程

01、禁毒科普

在第二期夏令营，中汇社区联合广州市北斗星社会工作服务中心，为学员上一节禁毒科普课，通过展示什么是毒品，讲解日常生活中我们可能会在哪些地方会碰到，我们应该知道毒品的危害性，远离毒品，从小做起，从我做起，最后一起制作小卡片。

02、民航科普

在第二期夏令营，中汇社区大协联合兄弟社区石肯社区大协教授民航科普课，由大协成员陈章信运用所学专业向学员讲述民航大型飞机是如何实现飞上蓝天、讲述民航的安全程度，民航工作人员是如何保证每一次航班的安全的。

03、科学实验

在第二期夏令营，中汇社区大协成员吴锐鹏、潘永峰为学员上一节科学实验课。科学课是一门由老师引导，讲解实验原理并通过小朋友自身动手实践，操作实验来培养孩子们科学素养的科学启蒙课程。

04、地铁安全

在第一期夏令营，中汇社区联合广州地铁桂城中心站，给学员上一节乘车安全课，小朋友们通过讲解和体验更加深入地了解到地铁站内设施设备的使用方式，以及在搭乘地铁时的注意事项。

NO.4少/儿/类课程

01、少儿跳

在第一期和第三期夏令营，中汇社区大协成员温飞洋为学员上舞蹈课，带领孩子们认识课外知识的同时，教授一些简单的舞蹈常识和舞蹈动作。

02、少儿做

在第一期夏令营，中汇社区大协成员黄娴和潘尹言为学员上手工制作课（手工橡皮泥画），使用超轻粘土制作画作

在第二期夏令营，中汇社区大协成员叶桂欣和刘瑀为学员上手工制作课（手工绘画课），主要教小朋友们通过吸管和颜料完成烟花的绘画，用彩笔和剪刀制作城市的建筑，并将这些材料在黑色卡纸上组合起来完成夜间的烟花图。

03、少儿唱

在第一期夏令营，中汇社区大协成员黄淦和阮大炜为学员上音乐课，以音乐鉴赏为主，让学生认识更多的乐器，欣赏不同类型的音乐。

04、少儿画

在第一期夏令营，中汇社区大协成员高兴和陈芷瑶为学员上绘画课，开展绘画游戏“击鼓传画”，每个小朋友发一张纸，在规定时间内让小朋友随意画，每隔5分钟让小朋友们将手上的画相互交换。

05、少儿身体素质安全教育

在第二期夏令营，中汇社区链接安全教育课堂的爱心导师，通过团队合作，知识讲解、五步拳教学、体能训练等授课形式，让社区青少年懂得什么是安全教育，提升青少年自我保护能力，提高身体素质和安全防范意识。

06、美食制作

在第一期夏令营，中汇社区大协成员黄祖丽为学员上一节美食制作课。本节美食制作课的主要内容是做水果冰粉，社区的工作人员负责冰粉的制作，义教班的小朋友们负责切水果。

在第二期夏令营，中汇社区乐活社工，一起为学员上一节美食制作课，巧克力DIY。本次课程准备了丰富的制作道具和原材料，并向孩子们介绍了巧克力的由来和巧克力的制作方式。在社工和志愿者的带领下，孩子们积极参与到制作环节中，最终完成了各式各样的手工巧克力。

在第三期夏令营，中汇社区双百社工，一起为学员上一节美食制作课，冰皮月饼DIY。本次课程由双百社工教授孩子们中秋节的由来，以及如何制作冰皮月饼，每一次的美食制作是孩子们最喜欢的课程，大家都认真地听讲，积极地动手制作。

07、少儿绘本

在第一期夏令营，中汇社区大协成员黄娴、潘尹言开展关于几米的《我的错都是大人的错》绘本阅读课。当时因为课程的临时调整，时间紧迫，大协会长潘尹言和副会长黄娴自告奋勇说“我们上”，用一个晚上的时间备课，第二天上课的效果非常好，小朋友很喜欢，她们也很有满足感，也爱上这种感觉。

在第三期夏令营，中汇社区联合桂城图书馆，为学员们上一节《请不要生气》绘本阅读课。这是一本关于情绪的绘本，在老师生动有趣的带读下，孩子们了解到不同类型的情绪，包括生气、伤心、开心、感动、害怕等情绪。同学们认识到人有多种多样的情绪，不能一味地压抑情绪，要学会合理地表达情绪。

在第三期夏令营，中汇社区乐活社工为学员上了一节《小海豹罗宾海洋垃圾不见了》绘本阅读课，为了让孩子们意识到爱护环境的重要性，通过讲绘本的形式开展了环保课堂，在社工的带领下，孩子们阅读绘本观看了地球污染的视频，孩子们意识到保护环境、保护海洋的重要性。

08、少儿魔术

     在第三期夏令营，中汇社区大协成员杨丞裕为学员们上一节魔术课。魔术? 魔术是什么？我对魔术的认知, 就是例如说....手里出现火球,火球会变成一朵花，又或者是一些天花乱坠的表演，但其实本质就是欺骗一个人的五官，让人捉摸不透而提起兴趣，还有看到魔术的精彩与神奇而获得快乐。

NO.5艺/术/欣/赏/类课程

01、电影欣赏

在第一期和第三期夏令营，中汇社区大协成员林卓盈、蒙龙、高兴、叶桂欣为学员们上一节电影欣赏课，和小朋友们一起观看并感悟了皮克斯经典电影《飞屋环游记》、《寻梦环游记》。

NO.6户/外/实/践/类课程

01、外出参观学习

在第二期夏令营，中汇社区组织学员和志愿者外出到珠三角工匠精神展示馆参观学习。孩子们通过观看视频、参观百年征程、工业目录、创新佛山和品牌南海展厅查阅一张张珍贵的老照片、藏品和历史资料，了解到珠三角制造业繁荣的景象以及感受近代传承下来的工匠精神。

参观结束后孩子们纷纷表示“很喜欢这个活动，因为学习到了我生活的地方——珠三角的工业发展进程，希望能把珠三角工匠精神传承下去”。

在第三期夏令营，中汇社区组织学员到桂城街道消防馆参观学习，此次参观内容包括识别消防器具：消防按钮、消防栓、防毒面具、防火毯、灭火器等。讲解厨房火灾应对措施、通过游戏的形式让孩子们学会如何使用灭火器以及沉浸式模拟体验消防疏散。桂城街道消防馆提供的内容让人目不暇接，孩子们在专业人员的带领下学习掌握了不少消防安全知识。

在第三期夏令营，中汇社区组织学员到佛冠美齿参观学习，通过在专业的口腔医生的讲解下，重新认识牙齿的保护重要性，以及如何更好地爱护自己的牙齿。

NO.7常/规/类课程

01、体育锻炼

在第二期和第三期夏令营，中汇社区乐活社工和社区大协组织学员到户外进行半小时的锻炼，充分体验到劳逸结合。

02、作业辅导

在第二期和第三期夏令营，基本每天下午课程结束后，有1小时左右的作业辅导，现场有初中生、高中生和大学生可以为学员们提供一定的辅导，让他们在学习新知识和完成学校的暑假作业两不误。

二、结营：既有学习也有收获，在夏令营中成长

每一期夏令营，在最后一节课，都会根据各小组在上课期间所积累的红花榜，评选出一等奖、二等奖和三等奖，共同见证优秀的学员和志愿者，并通过小小的美食会共同分享、一起相聚。

NO.1第/一/期收获

分享会，回顾本期的学习历程

见证学员和志愿者的收获

第一期学员、志愿者、工作人员的全体合照

NO.2第/二/期收获

分享会、美食会、收获会

第二期学员、志愿者、工作人员的全体合照

NO.3第/三/期收获

分享会、收获会、美食会

在见证小学生有所收获的同时，我们还收到了家长们的一致认可

家长们的认可

本次三期夏令营，由中汇社区统筹，乐活社工和中汇社区大协负责义教课程，中汇社区大协负责志愿者的安排，由大协成员担任营长以及部分义教课程的教授，还有安排在校团员（初中生、高中生）的志愿服务，同时做好“团员双报到”的相关事宜。

三、幕后：中汇社区大协，有话想要说

潘尹言：今年是我第二次参加社区的义教班，见到了很多熟悉的面孔，也认识了很多很好的新朋友。这一年的义教班给了我们更多发展的机会，我们可以自己设计课程，报备物资，社区做好了最好的准备工作，我们展现出自己的风采。在整个过程中，也遇到过很多突发情况，在第二周的义教班，由于时间关系我很少出现在现场，但是课程的时间安排经常有变化，我们在线上办公，几个微信聊天框不停切换，幸运的是，最终都完美解决，小朋友们也很开心。每到一期的结营，就是奖状制作的忙碌。不停地换模版和更改错误，最头疼的是弄好了却发现没有VIP[难过]，于是重头再来。常常修改到凌晨，不过姐姐们也一直给予帮助，也让幕后的工作越来越顺利！今年夏天我收获了前所未有的快乐，即使几天没见，小朋友一见到我就喊“小潘”，冲过来抱着我，让我感到幸福又温暖！下一年夏天，我们约定，不见不散！

黄娴：和义教班的缘分从19年的夏天开始，今年已经是第三年，很幸运又和当年的小伙伴一起成为小朋友们的哥哥姐姐。三年过去，我们更加成熟，在社区这个大舞台，我们结识新朋友，一起为小朋友提供更多课程，创造了更多珍贵的回忆。我们相识于盛夏，也相约于每一年的盛夏相见。

黄祖丽：课上教小朋友们如何正确用刀切水果，虽然切的不完美，但大家吃到自己亲手切的水果却有满满的幸福感。为了维持课堂秩序，我们进行了水果拼盘的比拼，小朋友们的拼盘都各有特色，创意十足。

刘瑀：在这个暑假里，我有幸能够参加中汇社区义教班活动，也协助了一位成员一起开展了少儿做——一次很有意义的手工课。还记得上课之前，我和一个志愿者在教室里做示例样本。当时大部分小朋友已经来到了教室，他们看到我们在做手工，也都纷纷探头。其中不乏许多小朋友对我们第一次“蹒跚学步”的作品不舍谬赞，甚至想要和我们一起完成。在只言片语间，我感受到他们深深的善意与鼓舞，他们的天真与可爱也温暖了我。在课上的时候，我不禁感慨到小朋友们天马行空的想象力。在小朋友的笔下，死板的高楼大厦变成了一栋栋城堡，变成了可乐汉堡包，变成了广州塔……我也不忍快门的手，把这些精彩的瞬间都记录下来。在小朋友的世界里，总能发现很多惊喜，给我们的生活带来了喜悦。在这几天里，我收获了快乐、成长，希望能再次相遇。

吴锐鹏：开 心 爆 了！！！只能说义教班真的yyds！！！希望下次还能有我的一席之地[耶]简单总结一下，虽然备课的过程确实有些枯燥和乏味，尤其在想到自己的授课对象是一堆脑回路清奇跳脱的活跃小朋友时，脑瓜子宕机就成了常有的事[苦涩]但是！上完课后还是成就感满满[机智]也被孩子们率真积极的个性所感染，也许这就是“我逝去的青春”吧哈哈。在备课上课的过程中，在和小朋友和其他志愿者们日常的相处里，我深切地感受到社区大家庭的温暖，也发现了自己许多的闪光点和不足，希望自己能好好总结这次宝贵的经历，进一步提升自己，成为更优秀的小老师！[嘿哈]

杨丞裕：就是虽然在课前就被小朋友们看到了一些魔术道具但是凭借着有点小尴尬的演技和无比厉害的手法♂️也能让小朋友们看到一番精彩，但是在课上能看到有些小朋友在认真的沉思也有的小朋友很活跃的想猜出谜底，这让我感到青春的多彩🥲与活跃，我用一点点靠近各种知识，揭开魔术神秘的面纱，让他们渐渐充实大脑的快乐，他们各自乐在其中，只有置身其中，才能撷取，魔术虽然简单但是我觉得快乐才是真谛，这是一个他们在以后可能无聊时可以变一个魔术给身边的好朋友看，这也未尝不是一种获取快乐的方式。最后还要感谢吴爷爷下腰表演的魔术牌。

陈义楷：这个假期的义教班活动虽然我只参加了两次，但每次都给了我不同的收获。还没参加义教时，我觉得“义教班”就是小朋友认真听老师上课和安静听从老师安排，但是现实总是残酷的:帮助小朋友准备材料的同时，不仅要回答他们的问题还要留意他们是否会受伤；小组五个人同时三四个人同时说话，直接让我们晕头转向[晕]。但是看到他们在“作业辅导”时间安静做做作业和看书的样子，制作美食时的疲劳就会挥之而去。除了小朋友，义教班还让我认识到许多大朋友，在休息时我们一起聊天一起开玩笑，让义教变得更加有意义[嘿哈]。

潘永峰：社团游戏课对小朋友来说充满着无数的挑战与意外，比如“你划我猜”却划出个“四不像”[捂脸]，“异口同声”游戏时被一个四字词难倒，更有游戏惩罚的“意外奖励”让小朋友的参与热情十分高涨，不仅如此，志愿者们甚至玩得比小朋友还嗨有时游戏题目一难，小朋友们目瞪口呆的样子总引人嗤笑。课后，小朋友们心满意足地拿到了自己游戏奖品，露出心满意足地笑容。我不禁清了清我那在课上喊哑了的嗓子[衰]看着一个两个小朋友在我面前晃悠着奖励，苦涩和无力瞬间交织在我心头[苦涩]。总之，还是开心最重要。

关展昊：第一天开营仪式中小朋友天真的笑声与欢呼声为夏令营营造了活泼的氛围，志愿者们积极认真地布置桌椅、登记签到，为夏令营的开展保驾护航。课程中小朋友们都踊跃举手回答问题并积极地提出自己的奇思妙想和天马行空的问题，让我深深地感叹“后生可畏”！在结营的最后一节游戏课里，我和潘永峰老师一起为小朋友们送上最后的游戏时光，小朋友们的热情被一个个刺激有趣的游戏彻底点燃，潘永峰老师更是无比积极地为小朋友讲解游戏规则，组织游戏开展，他那积极并富有责任心的工作态度给我留下了深刻印象。不仅仅是他，还有其他志愿者和大协的成员都为这次夏令营的成功开展做出了不可忽略的贡献，他们为社区服务的精神与品质让我受益匪浅。

庞俊莹：第二年参加义教啦！很开心有小朋友还认得我[耶]能够参与别人的人生是一件很幸运的事情，哪怕可能多年后，他们对小时候的事已经淡忘，但希望在义教班学到的知识和树立的价值观能陪伴他们一生，这也是对我做志愿活动的最好回报。

高兴：第一次上画画课，通过“听音传画”的方式进行。在上课期间，小朋友们都很积极活跃地拿起手中的画笔，去绘制自己心里所想的画面。再通过限定的音乐时间内完成，并传给下一个小朋友进行绘制。整个过程轻松活跃，最终呈现的画面效果也非常不错。义教班的小朋友真的太过活跃啦，有时候场面很难hold得住[破涕为笑]但小朋友们还是非常有礼貌，也非常乐于分享自己的画面给老师们看。希望下一次的义教班还能见到这么可爱的他们～

林卓盈：这个暑假很高兴参加了社区暑期夏令营的教学工作，和小朋友们一起观看并感悟了皮克斯经典电影《飞屋环游记》。一开始挑选电影的时候还是比较曲折的，在快凌晨一点才敲定了《飞屋环游记》。后面的准备因为我和搭档分工非常明确所以效率就很高了哈哈哈哈️当天进行得也非常顺利，小朋友比我想象中积极活跃（特别是在棒棒糖的激励下哈哈哈）。希望后面还能有机会和小朋友们一起快乐玩耍。

陈芷瑶：我的感受是游戏规则要在课前说清楚，给足他们反应的时间，前几轮让小朋友们试着去理解集体创作的方式以及游戏规则，保持耐心。课程中让小朋友们在轻松滴游戏中自由发挥想象力～不用过度去束缚他们的创意。这次的课程中小朋友们都很配合去参与这个游戏，各自小组里的交流也挺多，总而言之课程整体还是比较有序滴～小朋友们都很可爱～

陈虹静：直到结营那一刻，万千思绪才涌上心头。之前觉得结营或许会是一种“解脱”，但如今，却是满满的不舍。

回首在义教班的这么多天，每天似乎都在小朋友们的喧闹声中，在陪小朋友们转圈圈举高高中度过，或艰辛或疲惫。但看到弟弟妹妹们很多时候都有着超出他们年纪的懂事和乖巧，更多的是欣慰和开心。很开心可以参加此次的义教班，见证了孩子们成长的同时也让大家见证了我的成长。明年，继续一起吧，我们不见不散！

黄淦：备课时比较匆忙，找乐器图片和视频是备课的主要内容。至于讲什么，备课的时候：全凭现场发挥[嘿哈]。上课的时候我回忆着以前我的音乐老师是怎么上课的，噢，原来我当年上音乐课是这样打瞌睡的。小朋友们听得很认真，课上积极回答问题，他们的音乐素养很不错，介绍的乐器都认识。最后的合唱孤勇者给了这节课一个完美的收尾。

叶桂欣：我是吨吨，在夏令营中我上过手工课，环保回收课，电影欣赏课，给小朋友们上课是一件非常有意义的过程，看着她们积极踊跃回答问题就感觉备课时的辛苦算不了什么，下次我还会来义教，和小朋友们一起耍!

蒙龙：我叫蒙龙，在暑假有幸和卓盈姐姐一起上了一节《飞屋环游记》的电影鉴赏，带领孩子们了解了电影的主要人物，主题与感悟。第一次做老师我其实是很紧张的，备课期间我们也多次讨论筛选，有时讨论到12点多，都很认真负责对待。整个上课过程流畅欢快，孩子们都很可爱，且积极回答问题，达到了预期目标，也并未拖堂。通过此次课程，我做出了新的尝试，锻炼了自己的胆量，也积累了相关的经验，上完课我长呼一口气，希望下次上课不会那么紧张了吧hh。

温飞洋：8月份，一个忽如其来的微信消息“打翻”了我原本平静的生活。知晓我是一名舞蹈生之后，我特别幸运的当上了社区夏令营的义教舞蹈老师。我所教的两节舞蹈课主要是带领大家认识舞蹈的基础知识，还有学习简单的舞蹈动作。在前半小时主要是讲述基本的舞蹈理论，认识舞蹈的种类和风格的差异，后半个小时是实践时间，我带领大家学习简单的舞步，然后串联起来，从而形成一个小组合。

人生中第一次给别人当老师，我兴奋又带着巨蟹座自带的“瞻前顾后”，尤其是自己学的专业，这也是对自己专业的反馈和特别好的历练机会。我立马在脑海里构思出基本的内容，耐不住性子的我打开电脑ppt。。。。经过9小时的研究和编创动作再加上2小时的实践，可算是放下心来了。

次日，我带着忐忑的心情走向教室，即使是还未开课的社区，躁动的气氛却萦绕在这里。我望向另外一个小教室，小教室里的小朋友们已经闹成一片：“不同年龄段的小朋友们相互玩闹，殊不知他们今天才认识对方”，我又在担心什么呢？上课前，我把担心的问题和解决的问题在心里过了一遍～不断重复“没事的没事的，每人都有第一次～～”。气氛都烘托到这了，我拿起话筒，深吸一口气，时间过得很快，不知不觉把今天的内容都讲完了。虽然跟我自己想象中的不同，幸运的是我所担心的场面并没有出现。很快，下一星期的舞蹈课我也能比较从容的上完了。

两次上课的过程，对于我们无疑是巨大的收获，无论是小朋友还是老师，甚至是志愿者们的付出，对于每一个人都是有意义的。小朋友的特征就是注意力弱，好奇心强，但是对于有难度的课程他们却习惯性的选择退缩。作为一名大学生，我习惯用较为成熟的思考方式去教小朋友，经过实践，很明显是不管用。小朋友们一旦听到严肃而枯燥的内容，就会“丧失”兴趣，没有了积极性，这堂课将会变成他们的负担。但是我实在想不出该说些什么？回家之后我回忆起，小朋友们比较喜欢跟没有架子的人交流，他们面对小朋友，并没有表现出不耐烦，也没有表现出一副“我是你大哥”的心态。我一直努力的向小朋友们彰显出我的专业水平，绞尽脑汁的编简单又好看的动作，这样看似在向他们靠近，其实不是的，我忽视了本质。他们都是未上初中的学生，甚至很多仅仅是一年级的学生，大部分人没有接触过舞蹈，展示专业性并不能得到最好的效果。该是什么年龄段就应该用适合那个年龄的方法，一味的灌入不该属于他们的知识，多少有点勉强了。小时候一直觉得大人们根本不理解自己的想法，小时候天马行空的想法很珍贵，但现实是不断有人认为这样的想法不切实际，没有用，并没有得到应有的尊重。我们不能因为自己而强迫别人，不能因为自己的一点私欲而硬塞知识下去。这个夏令营是给小朋友们带来快乐的同时也可以汲取基本的课外知识。所以适合的才是最好的～

阮大炜：在这几期义教班里，我负责了两期课堂内容和拍摄的工作。我和其他大协的小伙伴们一起组织了垃圾分类的教育课程和器乐欣赏的艺术课程。在备课途中，不仅需要收集大量知识，还需要思考如何能够让小朋友们接受课堂的知识，这些任务都是蛮具有挑战的。

在义教班里最深刻的印象是，在课堂上讲课的我们是小朋友们的老师，而在课下是小朋友们的哥哥姐姐。义教班的氛围很融洽，能够给大家带来很美好的回忆。

石肯社区大协陈章信：在课程的一开始能感受到夏令营的志愿者大孩子和夏令营小孩子对民航大飞机好奇，在课程的一开始会发现小朋友们因为3.21事件而对民航的安全程度有所担心。在科普知识的过程中，发现小朋友们的热情很高，很有的领悟力，积极回答我所提出来的问题，无论答案如何我觉得都能让他们多少认识到民航的运行过程。

我觉得能够上这样的一堂课非常荣幸，我能给小朋友们建立起民航是最安全的交通方式，中国民航是全球最安全的思维和概念，我觉得这是我这堂课最好的收获！

这次没能参加中汇社区的三期夏令营的居民，请继续留意本社区的公众号，我们将继续推出更多类型的青少年活动、亲子活动等等。

本次夏令营，我们既看到小学生的成长和收获，还收到了家长的一致认可，同时还见证了中汇社区大协的成长和蜕变。中汇社区大协在8月三期的夏令营从未缺席，以实际行动参与到社区青春行动中、参与到社区治理中、参与到社区文明实践中。只要你想，社区是每一位大学生锻炼和学习的很好的平台。在最后结营的时候，每一位亲子家庭纷纷表示，期待社区的冬令营，每一位大协成员和在校团员也表示，在不久的冬令营甚至是下一年的夏令营，会准时赴约，带来更多不一样的火花。

中汇社区党总支将继续坚持党建引领，贯彻“党建引领创新服务，创熟推动基层善治”的治理思路，联合辖区共建单位，链接资源，发动各居民群体参与社区治理中，增强居民的归属感，打造共商共建共治共享的社会治理新格局。

桂城中汇社区南方+编辑部

通讯：佛山市南海区乐活社会服务中心、中汇社区大协

编辑：邓素婷

审校：梁嘉瑶