■编者按

去偏远地区站岗，忍受孤独；于万米云端翱翔，担负国土防空；在城市中心执勤，守护“烟火气”。一代代军人响应党和国家的号召，到祖国最需要的地方去，参与国防和军队建设，虽默默无闻，但无怨无悔。

退出现役，寻找人生下一站，他们依然是“最可爱的人”，也值得期待。“八一”建军节之际，记者采访了三位退役军人，多角度展现退役军人在不同岗位上继续发光的风采。

8月2日《南方日报·电白视窗》整版报道。

一群身穿蓝绿迷彩服的青葱少年列队集合，在7到21天内从整理内务、唱军歌，到队列训练、练习军体拳、3公里徒步、真人CS野战等，全方面体验军事训练和生活……从南部战区空军退役后，吴怡华在电白创办起了第一届励德少年军事夏令营，开展中小学生国防教育。

“少年军事夏令营还挺火的，有不少珠三角的家长专门把小孩送到我们这边参加培训。”吴怡华说。

少年军事训练营之外，她还在树仔镇开办了一家幼儿园，投身幼教。园区面积达3500平米，是茂名市一家市级规范化幼儿园，秉承着“玩中学、学中玩”的理念，致力于让孩子勇敢、自信、有活力。

在吴怡华看来，虽然自己扎进教育行业有偶然因素，但对要办什么样的教育，却始终有着清晰的想法。“退役军人理应发挥优势，更好担起中小学生的国防教育。”

由校外培训机构转办幼儿园

2016年，还在上大学的吴怡华毅然决定去当兵，并如愿成为了南部战区空军的一员。2018年9月，她拿下了优秀义务兵退役回到校园，继续完成学业。

2019年大学毕业后，吴怡华回到家乡，在树仔镇办起了课外培训机构。进入教育行业，对她而言还是偶然的机缘。

“其实那会就是探索，还没有形成规模化。”2020年，校外培训机构进入整顿期，吴怡华感受到了行业的动荡。当年9月秋季开学前，吴怡华便将培训机构转型成了一所幼儿园。

“就转了个弯。”吴怡华用转弯来比喻自己做下的这个决定。但事实上，这个弯转得很及时。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，37次提到“培训机构”，并明确学科类校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

弯转对了，但吴怡华也深深体会到办好幼儿园是一件不容易的事情。“所有东西都要求规范化，因为与孩子挂钩，无论场地还是设施等，跟机构完全不是一个标准。”教育行业并不是她的本行，但通过自己努力，得到了许多人的支持与认可。办园两年，学生数量从当初的46人增加到现在接近300人。

“我想办不一样的幼儿园。”在幼儿园的发展上，吴怡华想结合自己退役军人的身份继续摸索，“让幼儿园在健康、科学、社会、语言、艺术五大领域的教学中融入更多军事元素。”

发起少年军事冬、夏令营

如果说开办幼儿园是吴怡华进入教育行业的起点，那么发起少年军事冬、夏令营则是她开始思索自身优势与教育需求相结合的一个成果。

“现在很多小孩是独生子女，受互联网的影响，培养孩子良好的行为习惯成了父母头疼的一个问题。”吴怡华从身边事例发现，当下因管教方式方法不恰当等原因，孩子容易出现沉迷手机、拖拉懒散、依赖性强、缺乏自信、抵抗力差等问题。

结合自己的经验和孩子教育的需求，2021年，吴怡华发起了第一期励德少年军事冬令营项目，在封闭式军营管理中，让6—13岁的少年体验不一样的军事训练科目，包括体能训练、消防演练、爱国主义教育和感恩课程在内的24项行之有效的技能。

“冬令营的教练团队都是退役军人，通过转业培、选拔、考核上岗，有丰富的军事教学能力。”吴怡华告诉记者，冬令营一期按7天、14天或21天进行军事课程设置，根据具体情况来调整改变孩子的不良行为习惯。

吴怡华认为，坚持军事夏令营的初衷不变，就一定能办得更好，同时也希望吸引更多退役战友加入。

推动优秀退役军人进中小学

除了教育行业创业者这一身份，吴怡华同时是电白区第二届人大代表。她了解到当兵时的班长雷鹏成为广州大学附属中学的国防班全职教官，并探索出一整套“大国防”教育课程体系后，产生了推动退役军人进校园的想法。

2022年3月，她提交了《关于让优秀退役军人走进我区中、小学校园的建议》，提倡优秀退役军人、退役军人团体进入中、小学校园担任国防教育和国家安全教育教师，加强学生国防安全教育。2022年7月，她的建议得到回复。

6月14日，国家多部门印发《关于促进优秀退役军人到中小学任教的要求》，明确指出支持优秀退役军人到中小学任教，并指出各地招聘教师时，可面向退役军人单列计划。

“其实很多校长向我提出过，让退役军人进校园帮忙上国防教育课的想法，就是缺乏指引落地。”吴怡华认为，国防教育课程包括理论课、技能课、体育课、科学课等一系列课程，完全可以实现一整个学期教学学习。

“这些都是我想继续去做的事情，也舍不得放手。”吴怡华呼吁，“希望能有更多的退役军人加入进来，做好国防教育。”

【南方日报、南方+记者】邹祥亮