漫漫暑假

带孩子出去玩——嫌热

陪孩子写作业——无聊

······

这里还有一个新选择！

为进一步巩固“双减”成效，充分发挥公办学校教育主阵地作用，着力解决学生暑期“看护难”问题，火炬开发区结合实际，按照学生和家长自愿原则，开启暑期托管服务，弥补学生暑期教育“空白期”，用心用情解决家长的困难事、烦心事，积极引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

坚持以“快乐学习”为主线，以学生自愿选择为原则，以学生科学发展为目标，火炬开发区分别在区第一小学、香晖园小学、博凯小学开展暑期托管服务，参加第一期托管的学生共有384名。

学校课程如何设置？

学习时间如何安排？

学生休息饮食如何保障？

火炬哥带你一览……

舒适的教室，本校老师授课，以基础课程和素质课程相结合的开展模式，提供作业辅导、自主阅读、电影赏析等基础课程以及美术、书法、体育、演讲、音乐等素质拓展课程，每天的7个课时由4节基础课程和3节素质拓展课程构成。

“做好中国人，写好中国字”。香晖园小学书法课上，吴老师十分注重培养孩子们养成良好的书写习惯，让孩子们爱上写字。

名著阅读，通过引导学生预测人物、情节，揣摩人物心理的变化，激发了学生的阅读期待，让阅读教学兴趣盎然。

课业辅导，有针对性地给有需要的孩子答疑解惑，遇到孩子们普遍不懂或易错的问题重点讲解。

“小小画笔，画出精彩”。学生们的笔墨虽然稚嫩，但在绘画和手工制作中获得了艺术的快乐，培养了绘画兴趣。

最受欢迎、最开心的就是体育锻炼了。孩子们热情高涨，训练教室里、操场上，都跃动着运动的身影。老师教得认真，孩子们学得起劲，也为暑假的校园增添了生机和活力。

除此之外，校园防疫安全、食品安全等工作也是重中之重，各学校都组织召开工作部署会议，制定了完善的暑期托管服务方案，对各方面工作进行了细致部署，并安排值日老师全面监督托管教师的教学与管理工作，保证暑期托管安全、有序、高效地开展。

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中山火炬融媒体中心

采编：李明锋

美编：高一瑞

责编：赵攀峰、田茂林

执行总编辑：胡红江、戎明星

总编辑：宋文君

编审：李慧

素材来源：区第一小学、香晖园小学、博凯小学