无偿献血65次、出钱印刷学生作品册、自费开办公益书屋、举办二手市集活动……这一件件事迹都是城区新城中学老师郭振旺闪亮的个人名片。近日，汕尾市教育局开展2022年汕尾市“善美老师”评选活动，全市共有20名优秀老师进入最终选拔，郭振旺也是其中一员。今天，跟着我们一起来倾听他作为一位老师、一个民间收藏家的内心独白。

获学雷锋标兵称号，以身作则育人

2000年，郭振旺从韩山师范学院毕业回到家乡汕尾，进入新城中学，成为一名语文老师。执教22年，平时沉默寡言的他只要登上那三尺讲台就会变得滔滔不绝、侃侃而谈，他认为讲台才是展现自我的舞台。工作勤勤恳恳的郭振旺教了一批又一批学生，他有感觉到厌倦吗？郭振旺给出了这样的回答，“我爱教书，我满足于这份职业所带来的成就感。和学生交流，传道授业解惑，谨记育人初心，感觉人也会年轻许多；当班主任，是比较累，但也锻炼了自己的工作能力。当老师最大的成就感，就是看到自己的学生成才，在各个行业中发挥作用，这就足够了！”

课堂时间循循善诱，教书育人。业余时间热心公益，不断进取，回报社会。用实际行动为学生树立榜样，影响了一届又一届学生，为社会做贡献，服务市民。在学生眼中，郭振旺又是一个怎样的老师？

“上了郭老师半年的语文课，我不禁发出感叹，原来老师也能和学生如此亲近！郭老师为人善良风趣，在他的课堂上我认识到了一些未曾接触过的汕尾本土文化，‘海丰话’在他看来就是先前流传下来的文化瑰宝。郭老师还经常鼓励我们在别人需要帮助的时候积极伸出援手，郭老师也以身作则，积极参与志愿活动，无偿献血65次，不久前还荣获了广东省岗位学雷锋标兵。我深受鼓舞，在空余时间参加了汕尾市城区的抗疫志愿服务，才发现原来帮助别人，自己也会获得快乐！”学生徐永锐笑着说道。

无偿印刷学生作品册，引导学生回归阅读

“随着新教材和新课标的实施，对老师提出了越来越高的要求，老师需要不断学习、与时俱进，教学方法也需要创新，由于学生能力的参差不齐，老师所花费的心力也要更多。并且现在的学生接触电子产品比较多，阅读能力比较弱，利用课外时间来阅读的学生也越来越少，写作和阅读的能力也相对减弱。”谈及执教22年来的感悟，郭振旺如是说。

“所以还需要老师去做更多的引导工作。作为语文老师，我热衷阅读和写作，并且身体力行，多年来坚持写日记，近十余年来在新浪博客、微博和微信上经常写文章，通过文字记录生活、表达情感，介绍海陆丰文化及风景。还开通了公众号‘旺之生文’发表学生的习作，在毕业之际自费印刷成册赠送给所教学生。我希望我的学生也能够多看多写，爱上阅读和写作。平时我也经常转发优秀的文章给学生们看，希望能带动学生去关注社会，体会社会民生，感知社会发展，用文笔去记录自己的成长经历。”郭振旺补充道。

自费开办书屋，做文化传承“有心人”

郭振旺认为教育的作用和影响力不能只局限于学校里，为唤起学生乃至社会对阅读的热情，宣传纸质阅读、深度阅读的重要性，他做了一个决定——自费开办书屋。2016年自费在市区租用店面开办“乐之书屋”公益图书室，这不仅解决了家中大量闲置书籍的堆放问题，还带动了周围的孩子加入阅读行列。他募集、购置书籍近1000册，还有数十位热心市民捐出闲置的书籍1000多册，与广大爱好读书的朋友分享阅读的乐趣。2016年3月，在郭振旺家楼下铺面，“乐之书屋”首次对外开放；2017年5月，“乐之书屋”搬到一处老小区，和酒铺一起合作，各自经营；2018年8月，“乐之书屋”再次搬迁，阅读环境变得更安静整洁，藏书量也更多了。

郭振旺还特别关注汕尾的本地民俗文化，2019年加入海陆丰方言文化研究中心，录制亲子方言阅读绘本音频，传承本土文化；今年5月与传播文化公司合作，提供大量民俗家具收藏品，促成“汕尾印象馆”的开办；倡导环保循环再用理念，建了几个“断舍离”二手物品交易群，惠及千多人；多次在奎山公园、显达广场、华誉城举办亲子二手市集活动。

为什么别人选择丢弃的旧书、旧物件，郭振旺却当成宝贝收集存放起来呢？“汕尾本来就是非常有历史底蕴的一所城市，随着这几年经济腾飞，越来越多道路拆迁重建，很多有时代印记、文化价值的老家具、旧物件被人们丢弃、砸烂，我觉得非常可惜。这些旧物件承载着过去那个年代人们努力奋斗的回忆，我希望能尽自己的能力保存下来，等人们回头看这些旧物件时能回想起某个生活场景、以前的一些故事，这就足够了，这也是我下一个要完成的目标。”郭振旺认真地说道。

【撰文】肖烨  黎芷欣