“咚，咚咚！”中山市青少年活动中心（青少年宫）里，非洲鼓课堂恰如盛夏天气，热火朝天，鼓声伴着师生们的笑声传出。这是广东省首个孤独症青少年艺术团——中山市蓝星融合艺术团的日常练习。原本经常情绪失控的孩子，在这里逐渐好转，家长们不住向中心少工部部长胡丹丹道着感谢。

从“小白”成为获取“孤独症儿童康复教师资格”的专业人士，胡丹丹已组织过230多场普特融合活动，是“中山市孤独症儿童及家长支援计划”项目主要实施人。得知获评“广东好人”后，她说，希望能给这些“星星的孩子”带去更多温暖和爱。

与孤独症儿童“牵手”结对

“玮嘉哥哥今天会来嘛？”孤独症儿童小杰瞅着胡丹丹问道。小杰不爱说话，但常把“玮嘉哥哥”挂在嘴边，“玮嘉哥哥”是他在义工家庭结对中认识的小伙伴。

患有孤独症的孩子，最缺乏的是社交能力，不知道如何与他人相处。胡丹丹观察发现，相较于陌生成年人，孤独症儿童在跟普通儿童接触时有着更明显更快速的回应。于是，她抓紧了这把打开孩子话匣的“钥匙”，首次接触孤独症儿童后，就开始策划结对活动。

在胡丹丹的动员下，青少年宫里众多热心公益的亲子义工队队员一起加入。“一起穿新衣”“我能我行运动会”……亲子义工家庭一对一配对起年龄相仿的孤独症儿童家庭，“牵手”参与到各类融合活动之中。

2013年至今，胡丹丹共负责开展了近200场的普特融合活动。过程之中，不少结对孩子都成为好朋友。让胡丹丹印象深刻的是孩子之间的相处氛围：在玮嘉看来，小杰只是有点不爱说话，就像他不爱吃蔬菜一样寻常。“这也是我们开展社会融合活动计划的初心，每个孩子都是多面体。”她说。

为了让孩子们更加自信，胡丹丹还开启了“美育模式”。2016年，第一期美术融合教育培训班正式开课；3年后，首批学员李育全所作国画被送到国外参展。去年，胡丹丹和同事们还开创全省先河，成立中山市蓝星融合艺术团，开设钢琴、书画、声乐等免费课程。

发掘孤独症青年职业潜能

“为什么你的梦想是得到一份工作呢？”“因为我长大了，想参加工作为妈妈分担一些压力。”今年4月，在中心的活动上，孤独症少年小俊袒露了心声。

“不敢老去”是孤独症家庭里家长们共同的担忧。在胡丹丹看来，家长们担心的是孩子的就业问题，也是生存问题。面对一群错过抢救性康复黄金期的大龄孤独症青年，如何帮助他们掌握一门技能，真正融入社会？这成为胡丹丹和同事们的研究课题。

“那就为他们营造真实的工作环境，从事什么职业，体验了才知道。”2017年，中心为孤独症青年们开辟出一条路径，开始启动“星青年职业体验及就业支援计划”。

为酒店客人提供客房服务，在咖啡店里尝试西点制作，餐厅内体验服务员……计划开展的几年时间里，在10余个合作商家的支持下，孤独症青年参与了近20场次职业体验活动。过程中，不少家长发现了孩子的职业潜能，摩拳擦掌，针对性为他们规划起未来道路。这背后，是胡丹丹和同事们不断链接多方资源，寻找职业体验机会场所而作出的努力。

“希望他们能够在过程中找到自己喜欢的事情，‘星星的孩子’也有无限潜能。”守护孤独症家庭，早已成为胡丹丹的习惯，她说，在孩子们追梦的路上，她将一路同行。

【记者】钱明雅

【统筹】尚黎阳