编者按

2021年初，党中央、国务院明确“十四五”期间，由广东省东莞市对口帮扶贵州省铜仁市10个区县。7月29日，两市签订了《东莞—铜仁教育东西部协作协议》，制定教育帮扶工作规划，明确了教育协作方向。东莞43名支教教师成为莞铜东西部教育协作的践行者。9个多月以来，43名支教教师正书写着43个动人的故事，他们既温暖自己，又温暖他人，更是温暖着铜仁的教育。东莞慧教育现推出“莞铜协作•教育力量”系列报道，展现东莞支教教师的赤子情怀和莞铜教育协作发展的蓬勃力量。敬请关注！

2021年8月，黄红娟来到贵州省铜仁市印江县第六小学（下称“印江六小”）支教。近一年来，黄红娟勇于在艰苦条件、复杂环境中砥砺初心、磨练意志、提高素质、增长才干，勤勉尽责做好本职工作，扎根山区、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育帮扶的先行者、学生成长的引导者，以实际行动为教育事业与帮扶工作作出应有贡献。

践行初心

照亮孩子梦想

黄红娟是东莞市黄江镇第二小学的语文教师，根据印江县教育局安排，在印江县第六完全小学任教五年级语文兼全校语文教研工作，挂职印江三小副校长。

黄红娟本着“为乡村孩子种下梦想的种子”的初心与信念，离开原本的舒适圈走进大山，只为通过帮扶支教为乡村孩子种下梦想的种子，让更多孩子走出大山，追寻更加美好的未来。

六一儿童节期间，黄红娟组织帮扶教师为印江县的四间帮扶学校400多名家庭困难学生送上慰问品，并鼓励他们好好学习。黄红娟表示，希望能充分利用东莞的经济与教育资源为印江县的孩子们创造更好的教育条件。

在印江期间，黄红娟主动参与学校的德育工作，协助各项活动的顺利开展。积极参与学生的午餐、午休管理，在学校的430课后服务中，承担学校播音主持的培训项目。积极参加学校开展的“亲情大走访”活动、召开班级家长会，走访58个困难学生家，与家长共同探讨孩子教育良方，并辅导有学习困难的学生解决作业问题。

为激发学生的阅读兴趣，黄红娟还为粤黔两地学校的学生牵线搭桥，开展“学生手拉手书信活动”和“亲子家庭一对一结对帮扶活动”，为90余名学生搭建了一个友好交流互动平台。黄红娟始终践行初心，在点点滴滴中引导学生刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志，认真完成好教育帮扶任务。

扎根课堂

推动特色教育

自帮扶以来，黄红娟刻苦钻研教学业务，以东莞先进教育理念和教学方法，结合印江学生的实际情况，围绕印江六小的办学特色，有效提升当地学生的综合素质。组织学校老师开展10余次大型教研活动，6次专题讲座。发动寮步镇、黄江镇、石排镇三个镇区的学生开展图书捐赠活动，为印江学校累积捐赠三万余册图书，并在印江六小建立“莞·印爱心图书室”。此外，她还发动爱心企业人士为印江帮扶的学校捐赠电子琴40台，新成立印江六小“电子琴”特色班。

印江县又被称为“书法之乡”，针对这一特色，黄红娟着手在校开展“每天写字一练”的写字教学活动，将“写字教育”作为学校的特色教育大力推动，希望以这种方式强化印江六小学生的良好书写习惯。组织全体教师开展“握好笔写好字”专题培训，引导学生学习正确的写字坐姿和握笔姿势，纠正学生的书写习惯。向印江县教育局申报关于“写字教育”的课题，以课题引领特色教育，促进学生快速成长。

为更好地带动写字课堂，黄红娟亲自上写字示范课，带领团队编写写字校本教材，在团队的努力下，一套贴近学校各年级的写字校本教材诞生了。接着，黄红娟引荐爱心企业家资助印刷费，为全校师生印刷了校本教材1800余册，实现了一到六年级学生全覆盖。

今年开学初始，黄红娟在印江六小组织开展首届读书节活动，旨在通过好书推荐活动，让每位孩子明确读书方向，爱上读书。此次活动主要是通过绘本阅读、讲故事、办读书手抄报、经典诵读、现场作文、知识竞赛等形式多样的读书形式，引导学生悦读书籍、快乐成长，促进学校内涵建设、文化发展，推进学校特色教育，努力营建“书香校园”。

专注教研

助力打造专业教师队伍

2021年10月，一场名为“凝聚力量卓越成长——班主任队伍建设专题讲座”在印江县印江中学开展。黄红娟在这场由印江县教育局举办的“强师工程”2021年中小学管理干部培训中，将东莞地区先进的教育理念、科学的团队教学经验分享给印江教师，为印江教育传经送宝。

帮扶以来，黄红娟组织各年级语文老师认真备课、磨课，分年级上学校示范课。她不仅在课前帮助年轻教师老师做好教学设计，课堂上认真听取执教老师的课例，还在课后对所执教的课例进行针对性的评课，开展读书分享活动和专题讲座，促进教师的教学水平和专业素养的提高。

作为印江三小的挂职副校长，黄红娟还积极发扬教师“传、帮、带”的优良传统，主动参加印江三小与塘池小学结对帮扶教研活动，亲自送课到塘池小学，为五年级的学生送上了一堂生动、有趣的精彩课堂。为解开印江六小教师上作文课的困惑，黄红娟为印江六小的全体语文老师上作文展示课，拨开了老师们上作文课的迷雾。

临近学年结束，黄红娟接受印江县教育局教研室的邀请，为全县语文老师展示了一节六年级毕业班的复习课。同时，她还为全县的语文老师开展“小学语文毕业复习方法研讨”的讲座，得到大家的一致好评。在黄红娟的努力下，东莞的教学理念在当地很快得到推广，让学生学做课堂的主人，学校的教研教学得到了很快的提升。