5月底，一场别开生面的科技大赛在顺德大良梁开中学举行。在两天时间里，初一、初二的科创小达人们发挥无限创意，带来了包括AI口罩提醒精灵、轮式机器人、AI视力检测等在内的人工智能科创项目，展示出梁开学子勇于探索的实践精神和严谨务实的科学素养。

在家门口办好优质均衡教育，是梁开中学办学的宗旨与夙愿。自1991年创办以来，梁开中学始终坚持践行“人人成功、差异发展”的办学理念，让能走的走得更稳、能跑的跑得更快、能飞的飞得更高，让每一个学生都能获得德智体美劳全面发展。

在家门口办好优质均衡教育，是梁开中学办学的宗旨与夙愿。

打造智慧课堂，赋能学生学习力

一台平板电脑，能给教学带来怎样质的提升？如今在梁开中学创新打造的“智慧课堂”中，这个问题有了生动的答案。

自2005年开设首届“网络创新学习模式”之后，梁开中学在2016年再次对课堂进行理念和形式的革新，并将其升级为“智慧课堂”，以培养适应数字时代需要、具备合作探究精神、拥有高效学习能力的优秀人才。

经过多年经验沉淀与软硬件升级，“智慧课堂”已将“互联网+技术”的数字教室取代传统教室，交互式、个性化、可视化、智能化的教学平台应用已经融入到课堂教学，课堂教学实效得到显著提升。

“智慧课堂”也实现了教学模式“多元”发展。学生通过使用平板电脑，能够打破时间空间局限，开展自主学习、开放式学习和探究式学习；教师则可以通过大数据智能化后台，掌握全班每名学生的学习进度准确数据分析，为每名学生进行“量身定制”的教学与辅导。

梁开中学大胆创新“智慧课堂”，一方面得益于学校在“互联网+”软硬件技术上的持续投入，另一方面也源自扎实的办学基础。

梁开中学“智慧课堂”已将“互联网+技术”的数字教室取代传统教室。

据统计，学校现有专任教师180人，含研究生26人，高级教师36人、中级教师103人。其中，国家、省、市、区级骨干教师，学科带头人和优秀教师71人，多名教师加入省、市、区级各学科教育专业委员会等学术团体。

经过“智慧课堂”学习的学生，均展现出良好的学习习惯，学习成绩优异，综合素养快速提升，具有很强的学习潜力和可持续发展能力。得益于此，梁开中学也成为“顺德一中优质生源基地”“李兆基中学优质生源基地”，更先后获评“顺德区先进学校”“初中教学质量优秀奖”，2020—2021学年度获评全区办学绩效A等次荣誉称号。

夯实优质硬件，反哺办学软实力

日前，随着教育部正式印发《义务教育课程方案》，劳动从原先综合实践活动课程中完全独立出来，并根据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的规定，从今年9月起，劳动课将正式成为中小学一门独立课程。

亲手种植蔬菜，近距离观察植物的生长过程，这样的劳动教育实际上在梁开中学早已成为“必修课”。

已于去年底建成的梁开中学澄心水培园，经过几个月的试运行，如今已经正式向梁开学子开放。在这个占地300多平方米的水培园中，种有多种中草药以及30余种蔬菜植物，均由学生精心栽培。

在这个全新的第二课堂教育实践基地里，学生们需完成日常测试肥力、添加肥料、擦拭水培管道、摘除残枝败叶、做好记录等工作。这些看似简单的操作，却让每一名学生都能将课本上的抽象知识，以实操形式具体化、形象化、生活化，不仅激发学生们对生物、劳动等学科的兴趣，更大大提升他们的科学观察与实践能力。

澄心水培园的建设，也是梁开中学不断完善校园硬件设施，以优质硬件反哺教育办学软实力的典范。在占地6.6万平方米的校园里，梁开中学布局有教学区、办公区、生活区、运动区，楼宇相通、造型别致，均配备有现代化智能化设施，为教育教学、生活起居创造了良好环境。

其中，为充分满足所有梁开学子的住宿需求，在得到上级部门的支持下，梁开中学斥资3000多万元着手扩建一栋学生宿舍楼，包括1楼高标准学生饭堂和2至7楼学生宿舍。预计该工程将于今年7月份动工，明年春季将可交付使用，届时将新增近700名学生宿位，完全解决全校近3000名学生的住宿问题。

自1991年创办以来，梁开中学获得多项荣誉。

未来，围绕大良“品质教育”八大措施，梁开中学将继续强化队伍建设、提升教师素质，全面落实育人职责、形成育人合力，加强信息技术应用、融合学科教学，聚焦课堂发展思维、促进提质增效，以清净幽雅的校园品质和高质卓越的办学实力，让更多大良学子在家门口就能享受到优质均衡教育。

【南方日报记者】李欣

校方供图