2022广州理工学院

专升本专业介绍

智能制造与电气工程学院

机械设计制造及其自动化(招生计划76人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械设计、制造、自动控制、工业机器人方面的专业基础知识，掌握机电装备与产品设计、制造及生产组织管理等方面的能力，尤其是数控应用技术，能在广东大湾区制造业相关企事业，从事产品开发、设计、制造、管理、销售等方面工作，具备“精技术、懂经营、善服务、能创新”的高素质应用型人才。

主要课程

       机械制图与AutoCAD、电工电子技术基础、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、机电传动控制、工程材料、机械制造工艺学、液压与气动技术、数控技术、工业机器人技术、智能制造导论、机械设计课程设计、制造工艺课程设计、数控加工实训等。

机器人工程(招生计划76人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备机械、电子技术基础知识，掌握机器人机构、电气设计、机器人工作站、生产线自动化设计能力，尤其是智能化设计能力，能在大湾区智能装备、机电制造企业从事机器人相关的自动化智能化设计、集成应用开发、生产制造、安装调试、运行管理、产品销售等工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”的高素质应用型人才。

主要课程

       机械制图与AutoCAD、C语言程序设计、液压与气压技术、机械设计基础、控制工程基础、机械制造技术基础、工业机器人技术、电气控制与PLC、机器人传感与测试技术、机器人工作站及生产线系统设计、智能制造、人工智能、工业机器人编程与仿真、机器人机电系统装配与调试实训、工业机器人工作站与生产线综合实训、机器人工作站故障诊断与维修实训等。

电子信息工程(招生计划76人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有电子技术和信号与信息处理的基础知识，掌握电子设备与信息系统信号的分析、处理、设计能力，尤其是对智能电子系统有较强的设计和实践能力，在粤港澳大湾区的电子技术、信息通信、智能控制等行业相关企事业单位从事各类电子设备和信息系统产品的设计、开发、制造、应用、管理和维护工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”的高素质应用型人才。

主要课程

       电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、高频电子线路、数字信号处理、FPGA开发与应用、嵌入式Linux系统开发与应用、通信原理等。

电气工程及其自动化(招生计划89人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有电气工程及自动化方面的基础知识，掌握电力系统与自动化控制的工程设计技术，能够在广东及大湾区企事业单位从事电力电子系统、电气装备、电子线路、自动化控制等产品设计、开发、制造、应用、管理和维护工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”高素质应用型人才。

主要课程

       模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、电器控制与可编程控制器、自动控制原理、电力系统分析、单片机原理与应用、电气测量技术、供电工程、电力系统继电保护、电力系统自动装置、高电压技术等专业基础课和专业方向课程。

物联网工程(招生计划76人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有5G通信技术、计算机网络和数学与其他自然科学基础知识，掌握万物互联的基本理论与工程技术，能够在信息通信、工业互联网等行业，从事物联网系统规划、设计、施工、运行维护和物联网与接入物的联接产品设计等工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”高素质应用型人才。  

主要课程

       物联网导论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、工业互联网技术、数据结构、JAVA语言程序设计、传感器原理及应用、嵌入式系统开发与应用、物联网信息安全、物联网工程规划与设计、人工智能导论、无线通信原理等。 

通信工程(招生计划76人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有通信基础理论和计算机基础知识，掌握现代通讯与通信工程技术，能够在广东省大湾区信息通信领域从事工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作，具备“精技术、能创新、懂经营、善服务”高素质应用型人才。  

主要课程

       电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、计算机网络与工业互联网、通信网与光纤通信、移动通信与5G技术等。

土木工程(招生计划76人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有土木工程专业的基础理论和专业知识，具备土木工程实践与开拓创新等方面的能力，能在土木工程设计与施工等企业从事土木工程勘察设计、施工、管理、投资与开发等方面工作的高素质应用型人才。

       本专业依托检测鉴定与加固改造工作室、工程测量工作室、建筑结构设计工作室发展，可考取的证书有BIM工程师、施工员、监理员、资料员、安全员等，建造师培训证书等。

主要课程

       工程力学、结构力学、房屋建筑学、混凝土结构设计基本原理、钢结构基本原理及设计、土木工程施工、高层建筑与抗震设计、土木工程检测与试验技术、建筑工程概预算、BIM原理及其应用等。

工程造价(招生计划177人)

培养目标

       本专业培养掌握工程造价专业必须的文化基础与专业理论知识，具备从事建设项目工程造价确定与管理工作的基本能力，具有建设工程成本核算、分析和管理的能力，具有投资估算、设计概算、施工图算、完工结算、竣工决算的编制与审核能力，得到注册造价工程师、咨询工程师基本训练的高素质的应用型人才。

       本专业依托华联造价工作室、飞腾造价工作室发展，可考取的证书有BIM工程师、施工员、监理员、资料员、安全员等，建造师培训证书等。

主要课程

       房屋建筑学、土木工程施工技术、工程计价学、建筑工程计量与计价、建设工程经济、安装/市政工程计量与计价、建设工程项目投融资、工程造价案例分析、招投标与合同管理、建设工程法规、BIM原理及其应用等。

工程管理(招生计划96人)

培养目标

       本专业基于管理科学与工程学科平台，“重基础、宽口径”，培养具备管理、经济、技术和法律等的基本原理和基础知识，侧重具备建筑师、建造师、监理师、造价师、咨询师等的执业能力初步训练，能在工程项目可行性研究、投资概算、监理、工程项目全过程管理和组织协调部门从事技术、管理工作的高素质应用型人才。

       本专业依托项目管理工作室、工程测量工作室，中建亿信+博鹏BIM工作室发展，可考取的证书有BIM工程师、施工员、监理员、资料员、安全员等，建造师培训证书等。

主要课程

       运筹学、管理学、工程经济学、房屋建筑学、土木工程施工、土木工程测量、工程安全与环境保护、工程信息管理、工程项目管理、建设工程法规、施工组织与计划、工程伦理、工程造价管理、建筑信息模型（BIM）技术应用、城市规划原理、建筑工业化与装配式建筑、智慧城市与智能建造等。

计算机科学与技术(招生计划358人)

培养目标

       本专业培养具有良好的科学素养，掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用、人工智能、大数据、云计算的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、软件开发公司、系统集成公司、银行、证券等企、事业单位从事计算机科学与技术的教学、研究和应用的应用型高级技术人才，具备人工智能大数据平台应用开发、集群架构设计、平台数据分析等能力。

主要课程

       数据结构与算法、数据库原理与应用、操作系统原理与应用、计算机网络、软件工程、软件测试技术、云计算、Linux操作系统、高级语言、面向对象程序设计、高级架构技术、软件项目管理、人工智能导论、机器学习、数据科学与数学基础等。

软件工程(招生计划145人)

培养目标

       本专业以软件工程领域的云计算、大数据、移动互联网等前沿技术应用为引导，培养具备计算机软件工程的基础理论和专业知识，掌握计算机软件的过程模型、工程方法、平台技术和开发工具，具有项目研发初步实践能力、专业知识的综合运用及跟踪学习能力和技术创新与团队协作素养，能运用先进的软件工程技术、规范与方法，从事计算机软件设计、开发、测试、应用、维护、信息系统安全、管理和教学工作的应用型高级技术人才。

主要课程

       离散数学、程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构与算法、软件工程、前端设计、Web程序设计、高级架构技术、人工智能基础、操作系统、数据库原理及应用、计算机网络、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件项目管理、大数据处理技术、云计算开发技术、移动编程技术等。

数字媒体技术(招生计划96人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养，熟练掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论与专业技能，富于创新精神和创新能力，能在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、广告、移动应用开发等部门从事平面设计、影视动画、移动应用、虚拟仿真、数字游戏与交互媒体等数字媒体的设计与开发的应用型高级技术人才。

主要课程

       数字媒体技术导论、速写与手绘、艺术设计基础、媒体制作软件、数字图像处理、动画设计、摄影与摄像技术、多媒体画面艺术、3D图形程序设计、三维造型与动画技术、计算机图形学、游戏架构设计、实时虚拟现实技术、游戏开发、影视制作与合成等。

数据科学与大数据技术(招生计划86人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的计算科学和大数据科学基础知识、理论及技术，具备熟练的应用计算机软件和工具解决大数据问题的能力，具有应用软件设计、研发和实施能力，能够在企业公司、事业单位、政府部门及学校从事大数据采集、计算、分析、可视化应用、挖掘服务、环境运维管理及开发应用等工作的高级应用型人才。

主要课程

       线性代数、离散数学、概率论与数理统计、数据库原理与应用、面向对象程序设计、Linux操作系统、Web开发、计算机网络、算法与数据结构、Hadoop大数据技术、分布式数据库原理与应用、Python编程、R语言基础、数据采集、Python网络爬虫、大数据存储与计算、云计算、数据可视化技术、大数据开发应用、数据挖掘与分析、深度学习等。

工商管理学院

人力资源管理(招生计划87人)

培养目标

       本专业是培养德智体美劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，具有管理、心理、经济、法律等方面的基础知识，具备人力资源管理方面的知识和能力，懂理论（掌握管理学、组织行为学、心理学、社会学、经济学、计算科学和劳动法律等学科基本知识），会操作（熟悉人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等模块的基本操作），能在政府职能部门、企事业单位、人力资源服务机构、行业协会等从事人力资源管理相关工作的高素质应用型人才。

主要课程

       管理学、经济学、会计学、统计学、人力资源管理、组织行为学、财务管理、市场营销、心理学、招聘与录用、人员测评与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动法、劳动关系学、职业生涯管理、组织与工作设计、公司治理等。

物流管理(招生计划145人)

培养目标

       本专业是培养适应经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的思想道德和文化修养，较系统地掌握经济学、管理学基础理论和现代物流管理理论与技术，具有较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，熟悉物流及其相关行业的政策法规，具备物流系统设计与优化、物流业务运作及物流管理的能力，能在物流企业和工商企业物流部门从事物流运营与供应链管理工作的高素质应用型人才。

主要课程

       经济学、管理学、运筹学、物流学、物流运输管理、仓储与配送管理、电子商务、库存管理、采购管理、物流技术与装备、物流信息管理、物流成本管理、冷链物流、智慧物流、国际物流与货运代理、物流系统规划与设计、供应链管理、物流仿真等。

市场营销(招生计划897人)

培养目标

       本专业是德、智、体、美、劳等全面发展，具有社会责任感、公众意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有强烈市场意识，掌握经济学、管理学、营销学及信息网络、服务等领域基本知识，具备一定的企业管理能力、较强的市场营销策划能力和新零售运营能力，能在企事业单位从事市场营销策划与新零售运营等相关工作的应用型、复合型、创新型高素质人才。

主要课程

       管理学、经济学、会计学、统计学、组织行为学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、电子商务、网络营销、渠道管理、商务谈判、客户关系管理、企业战略管理、市场营销策划、销售管理、推销学、商品学、服务营销、大数据营销等。

电子商务(招生计划138人)

培养目标

       本专业是德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际经济视野，具有现代商业和信息经济理念，具有信息与电子商务应用技术，具有扎实的专业基础和良好的实践能力，具备跨境电子商务或新媒体等新经济引擎运营能力、互联网创新创业素养，熟练掌握互联网+和商业运营相关技能，拥有现代社会商务运营、管理和服务能力的复合型、应用型、创新型专业人才。

主要课程

       管理学、会计学、统计学、经济学、网络技术、市场营销、网络营销、消费者行为学、网络贸易、供应链与物流管理、企业资源计划、客户关系管理、电子支付与安全、电子商务原理、电子商务法律与法规、电子商务服务、网络创业与创业管理、社交化电子商务、移动电子商务、跨境电子商务、“互联网+”战略与实施。

经济管理学院

会计学(招生计划288人)

培养目标

       本专业培养适应社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用等方面的知识，具备会计专业实操、财务信息处理与分析及组织管理等方面的能力，有良好的职业道德修养，适应粤港澳大湾区建设发展需要，能在不同类型不同层次企业、事业单位从事财务核算与监督等方面工作的应用型、复合型会计人才。

主要课程

       中级财务会计(Ⅰ)(Ⅱ)、高级财务会计、税法、管理会计、成本会计、审计学、金融学、财务管理、统计学、数据库应用基础、Excel在会计中的应用、会计英语、政府与事业单位会计等课程。

财务管理(招生计划196人)

培养目标

       本专业培养适应经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，掌握财务、金融、会计、税法等方面的专业知识，具备投融资管理、资本运营、财务分析、理财规划和大数据处理与分析等方面的能力，具有较强的计算机运用能力和良好职业道德，较好地适应粤港澳大湾区建设需要，能在企事业单位、银行证券等组织从事财务管理和个人金融理财工作的高素质应用型、复合型人才。

主要课程

       财务管理、中级财务会计(Ⅰ)(Ⅱ)、高级财务管理、成本管理会计、财务报表分析、税法、金融学、财务共享服务、公司战略与风险管理、组织行为学等。

国际经济与贸易(招生计划65人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法规，熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识， 具备较强的外语语言表达、信息收集与处理、进出口贸易操作技能，能在涉外经济贸易部门、金融机构及政府部门从事国际市场营销、国际结算、报关报检、外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作，适应华南区域经济和社会发展需要的具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型高素质人才。 

主要课程

       国际贸易学、国际贸易实务（双语）、国际结算（双语）、外贸英语函电、金融学、统计学、外贸单证实务、国际商法、报关理论与实务等课程。

互联网金融(招生计划126人)

培养目标

       本专业培养适应社会主义现代化和粤港澳大湾区建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握金融学理论和互联网+背景下的实验实践知识，熟悉互联网金融行业的线上线下业务流程和实践，具备创新创业精神，能在互联网金融和传统金融行业从事投融资、理财、金融产品营销和运营、数据分析、风险管理等相关工作的高素质复合型、应用型和创新型人才。

主要课程

       经济学原理、数据库原理及应用、金融学、统计学、互联网金融、大数据金融与征信、互联网金融运营与实务、Python金融数据分析与挖掘实战、互联网金融风险管理、互联网金融法规与监管、证券投资学、投资银行学、商业银行经营管理、国际金融、国际贸易理论与实务、期货理论与实务、财务报表分析、保险学、个人理财等课程。

英语(招生计划755人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基本功、较厚实的英语专业知识和必要的相关专业知识；具备良好的英语语言运用能力、英语文学赏析能力和较强的跨文化交际能力；能在教育、外贸、外事、翻译等领域从事英语教育教学和涉外相关工作的高素质、应用型英语人才。

主要课程

       英语语法、英语写作、英语阅读、基础英语总论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语演讲、英语文学导论、英美文学、高级英语I、高级英语II、英汉语言对比、跨文化交际、中国文化概论、学术写作与研究方法等。

商务英语(招生计划91人)

培养目标

       本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识，拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野，熟悉文学、经济学、管理学、和法学等相关基础理论知识，掌握国际商务的基础理论与实务，具备较强的跨文化交际能力、商务沟通能力与创新创业能力，能熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、跨境电子商务等涉外领域工作的国际化复合型人才。

主要课程

       综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、英语演讲与辩论、商务英语写作、商务翻译、英语文学导论、语言学导论、西方文明史、经济学导论、管理学导论、商务导论、跨文化商务交际导论、商业伦理、中国文化概要、研究方法与学术写作；跨境电子商务、英语语音、英语语法、英美文学、英语国家概况、高级英语。

日语(招生计划61人)

培养目标

       本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的日语基本功和专业知识，日本国情相关知识;具备日语运用、翻译、日本文学赏析、跨文化交际、思辨和商务能力，能在教育、企业、外事、外贸、文化、旅游等领域从事日语教育、涉外等相关工作的高素质应用复合型人才。

主要课程

       高级日语、日语会话、日语视听说、日语演讲与辩论、日语阅读、日语基础写作、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、商务日语、世界经济概论、日语商务案例分析、学术写作与研究方法。

艺术设计学院

环境设计(招生计划146人)

（1）室内设计方向

培养目标

       培养德、智、体、美、劳全面发展，具有环境设计专业技能与理论知识，具备室内空间环境设计、项目策划和工程施工与监理等能力，培养具有一定的沟通、管理等技能，具备综合能力、创新、创业的能力，能在室内企业、施工或监理等企业从事相关环境设计、管理等岗位工作的高素质应用型人才。

主要课程

       数字图像处理、制图与透视、中外建筑史、Auto CAD 制图、3DS MAX、室内外表现技法、家居空间设计、装饰材料与工艺、餐饮空间设计、商业空间设计等。

（2）景观设计方向

培养目标

       培养德、智、体、美、劳全面发展，具有环境设计专业技能与理论知识，具备室外园林景观设计、项目策划和工程施工与监理等能力，培养具有一定的沟通、管理等技能，具备综合能力、创新、创业能力，能在景观园林设计企业、施工或监理等企业从事相关环境设计、管理等岗位工作的高素质应用型人才。

主要课程

       数字图像处理、制图与透视、中外建筑史、Auto CAD 制图、3DS MAX、景观设计表现、计算机辅助设计（Sketchup）、园林景观设计、风景园林植物设计等。

（3）展示设计方向

培养目标

       培养德、智、体、美、劳全面发展，具有环境设计专业技能与理论知识，具备室外园林景观设计、项目策划和工程施工与监理等能力，培养具有一定的沟通、管理等技能，具备综合能力、创新、创业能力，能在景观园林设计企业、施工或监理等企业从事相关环境设计、管理等岗位工作的高素质应用型人才。

主要课程

       数字图像处理、制图与透视、中外建筑史、Auto CAD 制图、3ds Max、室内外表现技法、装饰材料与工艺、照明设计、商业展示空间设计、会展设计等。

视觉传达设计(招生计划138人)

（1）新媒体艺术设计方向

培养目标

       培养学生具有较高的艺术素质、专业修养和良好的艺术设计功底，熟悉各种新媒体设计工具，掌握一定的新媒体设计理论和计算机设计制作技术，具备新媒体构思、设计能力，突出影视特效、数字动画和剪辑合成短片或者长片的设计能力。

主要课程

       角色概念设计、影视非线性编辑、三维数字动画、三维动画与虚拟场景、数字影视合成、影视特效技术、角色概念设计、新媒体广告设计、短片设计创作等。

（2）广告设计方向

培养目标

       掌握平面创意、设计、策划、管理等专业技能，具备良好的职业道德、敬业精神、团队协作和可持续发展力，具备较强的广告专业技能、广告项目管理能力和创新能力，能够从事平面设计与制作领域传统岗位和新媒体广告（电子商务视觉设计）、交互媒体设计新岗位工作的高素质应用型人才。

主要课程

       图形创意设计、字体设计、编排设计、文化创意设计、包装设计、UI设计、商业广告摄影摄像、文案创作、VI设计、广告策划、新媒体广告设计等。

（3）数字交互方向

培养目标

       培养适应现代互联网社会经济建设需要，掌握核心交互设计技能，掌握界面、交互、影像、品牌传播等交互设计领域的专业知识、技能和策划方法，在各大互联网公司、电商公司、游戏公司、广告公司从事设计、研究、管理、用户服务等工作的高级应用型技能人才。

主要课程

       数字图像处理、UI界面设计(综合软件）、交互原型设计（Axure)、动效设计（AE）、 创意影像设计、可用性测试等。

产品设计(招生计划96人)

（1）箱包设计方向

培养目标

       掌握箱包设计开发流程、方法等相关知识，具备时尚箱包创新设计能力，具备运用制板工具完成各类箱包样板制作能力；掌握箱包生产制作的专业知识与技能，培养具有箱包皮具的品牌策划、造型设计、结构设计、工艺制作、营销能力，具有箱包皮具生产管理理论知识和实践能力，从事箱包皮具制品造型和结构设计的高素质技能型人才。

主要课程

       数字图像处理、人机工程学、产品制图、首饰雕蜡，珠宝首饰品牌和营销，首饰Rhino 3D建模，首饰设计与综合材料，艺术首饰专题设计，商业首饰专题设计等。

（2）首饰设计方向

培养目标

      掌握首饰设计的基本理论和方法，掌握珠宝首饰的设计方法和创新思路，具备独立完成首饰设计的专业能力；掌握珠宝首饰手工制作的基本技术、基本工具及设备的使用方法，具备使用多种材料完成首饰成品制作的专业能力；掌握运用3D软件绘制珠宝首饰的专业技能，具备首饰建模和渲染的能力；能从事首饰与珠宝设计、工艺制作、营销等工作的应用创新型、复合型高级专业人才。

主要课程

      数字图像处理、人机工程学、产品制图、首饰雕蜡，珠宝首饰品牌和营销，首饰Rhino 3D建模，首饰设计与综合材料，艺术首饰专题设计，商业首饰专题设计等。

音乐舞蹈学院

音乐表演(招生计划195人)

培养目标

      本专业是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的音乐基础知识与专业理论素养，具备声乐演唱、器乐演奏等专业技能，具有较强的表演、教学、组织策划能力，有艺术创新、创编与策划能力、语言交流与沟通能力的音乐应用型人才。其中器乐方向主要招收：钢琴、西洋管乐（铜管乐、木管乐）、古筝、小提琴。

主要课程

       音乐表演个别课、歌唱集体课、音乐综合实践课、基础和声、作品与曲式分析、即兴伴奏、钢琴伴奏艺术、艺术教育、论文写作与文献检索。