广东少儿书写大会活动延至6月10日!请来欣赏孩子们笔下的丰姿

小学生诗歌季
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硬笔书法由毛笔书法衍变而来

它与毛笔书法之间的差异

并非仅是书写工具的不同

而是有着自己独特的艺术创作与审美

对于广大青少年学生来说

要学好硬笔书法

首先要学会欣赏它的艺术美

只有懂得蕴含在一笔一划之中的韵致

才能在心中下意识地与之亲近,向其靠拢

从而不知不觉间提升个人书写水平

一、整体美

硬笔书法艺术作品与其他任何一门艺术一样,都有着它自身的艺术审美。一幅硬笔书法作品的鉴赏跟其他艺术品一样,首先关注的当属整体美。

与毛笔书法相比,硬笔书法相对比较简单,无法用墨色的干湿浓淡、团块、飞白和线条的肥瘦、枯润等来表现美,但是它强调造型美观生动,结构纤秾得体,具有艺术性,使人赏心悦目,因此它是一种实用价值很大的艺术。

一幅优秀的硬笔书法作品,应该行款整齐,布局合理,形式美观,内容与形式协调统一。作品尺幅不论大小,在整幅作品内容的安排上,都会有大小、远近、黑白、聚散的变化,同时结合个人的书写风格,给人整体的印象:或秀美,或老辣,或雄强,或生挫……

▲广东少儿书写大会投稿作品:吴占思 鹤山市鹤城镇三堡小学四年级

二、线条美

线是书法中最基本的元素,线在中国造型艺术中,又是最简洁、最概括、最单纯而又最深刻的,是人类生命的象征。

硬笔书法的成熟就在于其线条的完善,它不仅具备书法线条的一般属性,而且也应独具硬质弹性的特性,由此构成了独立的硬笔书法线条。

在欣赏一幅书法作品时,首先映入欣赏着眼目的也是线条,也是欣赏者沟通书家的桥梁。

硬笔书法的线条美,概括表现在钢笔的特性、点画的形态、用笔的节奏上。用笔有轻有重,轻细重粗,速度有快有慢,快骏慢沉,富有节奏感。在一幅硬笔书法作品中,点、线多有粗细、长短、方圆、直弧、弯折等变化,但都要挺拔有力,不能纤弱。

▲广东少儿书写大会投稿作品:董婉清 惠东平山第一小学六年级

三、结体美

笔法是写美汉字的基础,但单独的笔画美不能直接构成书法的美。如果字的排列如一堆乱柴,似一盘散沙,必然会使人眼花缭乱。以汉字为表现对象的书法艺术是以整个字出现的,因此以笔画为组成材料的汉字结体美是极为重要的。

硬笔书法的结构美,主要表现在各种字体的造型上。正如启功所说:用笔何如结字难,纵横聚散最相关。

不论什么字体,都要按照比例、匀称、均衡、平稳、对比、照应等多样而统一的美的规律来造型,其中最重要的就是笔画匀称,形成整齐之美,赏心悦目。

这个笔画匀称并非说每一笔一划都大小一致,而是说它们对于空间的分割,间距得当,比例完美。比如说多横之间要做到距离相等,长度不等。

▲广东少儿书写大会投稿作品:韦以微 茂名市桥南小学五年级

四、力量美

书法中的力量感并非指写字中要用力,而是书法中的一种巧力,是手、指、腕的运作技巧在意识高度协调、控制下且化合了书写者本身审美观念,书写经验的自然运动,体现的感觉一般是“劲挺”。

古代书法术语在这方面有很多强调,如力透纸背、万毫齐力、全身力到、笔力千钧。

书法的力量感跟自然力是没有关系的,它完全是一种感觉,是书家在长期书法实践中功力的积累,力是训练有素的笔墨技巧的体现。

硬笔书法作品追求的是“刚劲之力如铁画银钩,柔和之力似绵里裹铁。”

富有力度感的作品之所以美,是因为它能使观赏者在这种凝固而静止的字形中领略到生命的风采,心灵的律动。

如果笔力柔弱,书法美就无法得到充分的表现和发挥。

▲广东少儿书写大会投稿作品:罗洲桀 惠东县平山第一小学四年级

五、节奏美

节奏感的存在就是一种生命的存在、活泼的存在。

从节奏感里面发现了一种活力,然后在活力里面体验到了生命的价值。

毛笔书法能够表现出很多书法家的个性,硬笔书法也如此,每位书家生命的活力都体现了线条节奏感的审美价值。如:空间节奏、用笔起伏节奏、空白节奏、方向节奏等,从而也构成了个人的硬笔书法风格。

比如说曾被称作“硬笔书法第一人”的庞中华,其硬笔书法端庄沉稳大方,有章有序,疏不散神,密不局促。

而中国硬笔书法家协会副主席、曾经连续四次斩获硬笔书法最高奖的顾仲安,其硬笔书法规整圆润,字字饱满,结构十分严谨,点画舒展飘逸。

▲广东少儿书写大会投稿作品:吴奇隽 惠州市惠阳区淡水新桥小学六年级

欣赏钢笔书法作品,也可以根据个人兴趣爱好择优欣赏。有的笔致好,不妨欣赏笔致;有的造型美,不妨欣赏造型;有的以气势取胜,不妨欣赏气势;有的以神韵见长,不妨欣赏神韵。这种欣赏法的好处是印象深刻,容易集众家之长。

因参赛者踊跃,由南方日报社指导、南方+客户端成长频道主办、广州启极文化传播有限公司提供平台支持的“广东少儿书写大会”活动,原定于6月1日截止投稿,现延至6月10日结束!

如果你写得一手好字请抓紧时间亮出来,让大家看看你的笔下风采!

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