一年一度的“六一国际儿童节”到了，这是属于孩子们的节日，也是呼吁为了孩子健康成长需要采取特别保护的提醒。那么，您是否知道法律上多少岁算“儿童”呢？您是否了解儿童享有哪些权利呢？作为父母，我们又应该如何尊重孩子的这些权利呢？

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一、为什么要尊重孩子的权利

未成年人是社会群体中比较特殊的一类人群，大部分未成年人生理、心理均未成熟，缺乏自我保护的能力，是极易受侵害的群体。保障未成年人的合法权益不仅有利于未成年人的健康成长，也是中华民族兴旺发达的需要。目前，我国已形成以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》两部法律为主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系。

二、孩子享有哪些权利

《儿童权利公约》说：“儿童享有一切人权”，要“尊重儿童的意见”，保障儿童参与家庭、文化和社会生活的权利，儿童有权对影响他们的一切事项发表自己的意见，成人对于儿童的意见，应按照其年龄和成熟程度给予适当的看待。

《未成年人保护法》第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

三、父母如何尊重孩子的权利

1.生存权：保护孩子的人身安全。在日常生活中，父母不可能24个小时都看管着自己的孩子，有必要教给孩子一些安全方面的知识和技能，让孩子明白如何保护自己。如在遇到紧急情况时如何寻求帮助等。

2.受保护权：惩戒孩子要适度。父母为了让孩子纠正错误行为可以适当使用惩戒。但是一定要掌握好惩戒限度，不能对孩子身心造成伤害，比如打伤孩子、关小黑屋、言语辱骂之类的行为都是不可取的。

3.发展权：关注孩子兴趣所在。父母要更多关注孩子的内心需求，与孩子积极对话，关注孩子的兴趣所在，给予孩子有效陪伴。要让孩子健康地成长，父母要有平和的心态，降低期望值，科学制定发展目标。

4.参与权：让孩子参与家庭决策。孩子也是家庭的一员，父母应该与孩子平等对话，让他们平等参与家庭事务决策。同时，孩子作为家庭成员在平等参与家庭事务中，逐步成长为独立、自主、有责任心的社会成员，也将更好地适应未来生活。

5.个人隐私权：尊重孩子的隐私。《未成年人保护法》第三十九条 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃。

家庭教育中“悟道”比“谋术”更重要。当父母更多的从“术”的层面去寻求家庭教育的方法，而没有尊重和保护孩子权利之“道”，往往可能事与愿违，努力越多，离孩子的成长规律和育人目标越远。

孩子是发展中的人，享有发展的权利，有权享有促进其身体、心理、精神、道德等全面发展的条件。一方面，父母要给予必要的指导，同时家长也要明确孩子的发展受遗传、成长环境、教育、个人主观能动性等多方面的影响。因此，应该针对孩子的兴趣、个性，行为习惯、认知风格等，帮助孩子成为自己。

孩子是独立的人，应以尊重为前提，不偷看孩子的日记和信件，不偷听孩子的电话，不强迫孩子说出不想公开的秘密，不随意翻阅、查看短信、聊天记录等。但同时家长也负有监护孩子的责任，作为家庭教育的主体责任者，父母对孩子的不良行为有干预的权力，但一定要讲究方法，教育的前提是对孩子的理解和尊重。

孩子是有思想、有能力的个体，父母要避免“亲子一体化”，剥夺孩子的参与权。如主观臆断，不给孩子选择的机会；过多唠叨，扼杀了孩子参与的动力；过多替代，弱化了孩子参与的能力。尤其是青春期的孩子，当他自身的意愿没有机会表达，什么都由父母做主，那么久而久之也就不想和父母交流了。

总之，父母只有真正把孩子当作一个权利主体来看待，在教育孩子的时候，才会考虑孩子的需要，倾听孩子的声音，促进良好亲子关系的发展。

什么是尊重。古语是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。现在，尊重孩子的权利，主要是指我们父母与孩子之间平等相待的心态和言行，使孩子享受到参与权、个人隐私权、发展权等权利，使孩子体验到人格上的平等，体验到自身的价值。

智慧的家长是往往都有长期思维，有些甚至会以结果为导向的，更清晰明白家庭教育的侧重点是在：我们想要让孩子成为一个怎么样的人？孩子拥有怎么样的人格和特性才会成功？你希望孩子未来的生活状态是怎么样的？他要拥有怎么样的素质才能达到那样的状态？

家长们会希望孩子拥有自信自爱、有社会责任感、努力上进、拥有梦想、独立自主等品格。家长如何做，能让孩子拥有这些品质呢？尊重孩子，接纳孩子，用无条件的爱陪伴孩子。

自信来自自尊，一个人首先自尊，然后才会自信。想要孩子自信，首先父母要尊重他。得到父母尊重，是孩子形成健全人格的基础。著名心理学家马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使孩子对自己充满信心，也会对家庭和社会充满热情，体验到自己活着的价值和意义。并且尊重需要满足是孩子学习动力产生的一大前提，如果尊重得不到满足就没有学习需要，也就会失去学习动力。

父母如何尊重孩子的权利：

1.父母要有每一个孩子都是独立个体的意识，尊重权利与制定规则。

2.父母要孩子学会自己的事情自己做，也是尊重孩子的表现。

3.父母让孩子参与到家庭事件和孩子个人成长的决策中来。