栏目语：

立足“双万”新起点，东莞大力推进乡村治理体系和治理能力现代化水平，着力打造共建共治共享的社会治理格局。南方+东莞法治频道推出栏目《法治东莞•基层善治》，关注东莞司法行政系统主动担起法治东莞建设新使命，创新基层治理，助力乡村振兴，力促和谐善治。

为加强疫情防控期间全镇在册社区矫正对象的管理和监督，进一步掌握社区矫正对象日常工作、生活以及家庭关系等状况，东莞市司法局高埗分局对辖区内的社区矫正对象及其家属开展走访工作。5月25日，记者了解到，高埗司法分局根据不同的矫正对象设计个性化的矫正方案，实施精准矫治。

对社区矫正对象加强教育监督

高埗司法分局工作人员通过前期对走访对象确认定位信息，明确走访时间安排、走访路线，依次开展走访工作。在走访过程中，工作人员详细了解疫情防控期间社区矫正对象的生活轨迹、思想动态和生活工作情况，并逐一进行了个别教育谈话。工作人员向社区矫正对象家属告知有关矫正对象接受日常监督管理、教育表现等情况以外，也希望他们能够履行好自身监护人的责任，配合分局做好社区矫正工作。

此次走访拉近了高埗司法分局工作人员与社区矫正对象的距离，增进了彼此间的交流，更进一步了解他们的居家情况、日常生活、思想等方面，并针对新入矫的社区矫正对象加强教育监督。

以个性化矫正方案促进教育帮扶

根据《中华人民共和国社区矫正法》第三十六条规定，社区矫正机构根据需要，对社区矫正对象进行法治、道德等教育，增强其法治观念，提高其道德素质和悔罪意识。对社区矫正对象的教育应当根据其个性特征、日常表现等实际情况，充分考虑其工作和生活，因人施教。

今年1月，高埗司法分局社区矫正工作人员收到了一份社区调查函，要求对居住在该镇某村一名被判盗窃罪的年轻女孩李某展开调查。经过前期的走访调查，李某情况的特殊性受到工作人员的重点关注。

高埗司法分局社区矫正工作人员多次走进李某家庭，了解其背后的故事，发现李某长期缺乏父母关爱教育，自身文化水平较低，同时受到网络直播环境的影响，思想观念有偏差等，导致其走上犯罪道路。

工作人员根据李某的情况，为其设计了个性化矫正方案，通过多次面对面交流的方式，走进李某家庭，走进李某的内心世界，缓和家庭关系，促进亲子沟通。工作人员以心理疏导的方式，纠正李某错误的价值观和人生观，引导其继续学习，脚踏实地。同时，通过个别教育、集中普法教育、远程视频教育等方式“三管齐下”，增强李某增强法治理念和道德修养，培养感恩意识。

高埗司法分局通过个性化的矫正方案，因人施教，对李某的帮扶教育成果明显。李某的亲子关系得到改善，而且积极配合社区矫正监督工作，还计划参加成人高考。

高埗司法分局工作人员表示，在社区矫正工作中，会遇到不同类型的矫正对象，每个矫正对象犯错的背后可能有不为人知的故事。分局根据不同的矫正对象设计个性化的矫正方案，实施精准矫治，不仅能提高矫正成效，促进矫正工作有效监督管理，还能从深层次降低再犯率，实现教育帮扶，以法“育”人，让法治思维和法治方式，推动社区矫正对象养成良好的行为习惯。

【记者】何建文