竞争是民办学校生存的基本法则, 博文学校提出“以奋斗为本”的管理思想，全面开展“比业务”“比技能”“比贡献”的劳动竞赛活动。

一是每月“比业务”。为了提高教师业务水平，学校制定了《教师队伍提升行动方案》，有计划地引导和激励教师不断学习、终身学习，不断超越自我。学校规划了备课、说课、作业、解题及命题、总结及反思等多个业务专题, 每月选定一个专题展开研究学习, 每个专题结束后评选出业务学习积极分子和业务能手给予奖励。

二是每学期“比技能”。每学期举办一次大型学科活动月，教师全员参与“大练兵”：选定一至两个教育热点问题开展“大讨论”, 提高教师理论素养；老、中、青教师分别以研究课、示范课、汇报课的形式进行课堂教学“大比武”；通过系列活动分别评定等次予以表彰奖励。

三是每学年“比贡献”。博文学校制定《绩效评价指导意见》《教师积分管理办法》《教师职级制》等制度措施, 激励教师为学校多作贡献。具有创新性的教师积分制, 它用积分的形式记录着当年及历年教师在教育教学、科研、社团等14个关键领域的工作过程、状态和业绩。

学校还通过职级制的工资制度，对积分高、贡献大的教师予以晋级嘉许。催人奋进的竞争机制使博文学校呈现出万紫千红、争妍斗艳的生动局面。