根据《关于遴选东莞市基础教育领军人才培养对象、教育家型校长和教师培养对象以及新一轮名师、名班主任和名校（园）长工作室主持人的通知》（东教继函〔2021〕2号）的要求，经个人申报、单位和专家推荐、组织评审等环节，市拟评基础教育领军人才培养对象10名，教育家型校长和教师培养对象50名，新一轮（2022-2024年）名师、名班主任和名校（园）长工作室主持人250名，名师、名班主任和名校（园）长工作室主持人培养对象163名。

麻涌镇共5人入选

杨秋霆获评为东莞市教育家型校长培养对象

杨秋霆，现任东莞市麻涌镇大步实验小学校长、书记。全国特色教育先进工作者、省优秀教育工作者、市名校长工作室主持人、市劳动模范、市第十四届党代表、市继续教育辅导老师、中大新华学院客座教授、麻涌镇优秀校长等。历经淮北市黎苑小学、淮北市实验小学、淮北市第三实验小学、麻涌镇古梅中心小学、麻涌镇大步实验小学5所学校任校长；多次主持或参与课题研究，共结题国家省市级课题7项，参与研省市级课题6项，获得市级科研成果2项；发表论文30篇，多次获省市一二三等奖；培养出全国教学比赛一等奖4人，省市级教学比赛一等奖21人。培养省市教坛新星23人，特级教师7人，正高级教师2人，市级学科带头人、名师、骨干教师等26人，市直学校校长7人、副校长11人。带领任职学校先后获得：教育部依法治校示范校、全国语言文字规范化示范校、全国校园足球特色学校、全国示范家长学校、省特色学校等近百项称号。

▲杨秋霆名校长工作室合照

陈维荣获评为东莞市新一轮小学名校长工作室主持人

东莞市麻涌镇古梅中心小学校长，江西省首批数学骨干教师，小学高级教师，广东省教育学会中小学生阅读研究专业委员会理事，全国教科研领域先进个人。主持并完成三项省级科研课题，参与国家级课题研究一项，在《中国教育报》、《广东教学报》、《中国校外教育》等教育期刊发表论文13篇。连续七年被评为麻涌镇优秀校长，2020年被省教育厅、广东省宣传部评为广东省阅读推广点灯人。积极探索“以情育人，智慧教育”的情智教育理念，构建情智管理和情智课程体系，以培育厚德、融情、优雅的品质学校为目标，带领所任职的2所学校荣获东莞市品牌学校。

易志军获评为东莞市新一轮小学名校长工作室主持人

易志军，小学高级教师，东莞市嘉荣外国语学校执行总校长。广东省特级教师，全国第九届青年教师阅读教学观摩活动一等奖和“最具教学潜质奖”获得者，广东省名师，广东省名班主任，广东省名师工作室指导老师，广州大学兼职教授，广东第二师范学院兼职导师，东莞市“易志军名师工作室”主持人，东莞市小学语文学科带头人，《小学语文教学》封面人物。长期专注阅读教学的研究，多节阅读教学课例在全国、省、市获奖。在广东省中小学班主任专业能力大赛中获综合一等奖第一名。多次应邀前往江苏、重庆、深圳、广西以及省内各地作课例展示或专题讲座近100场。主持省级课题研究，并作为主要成员参与多项省市级课题的研究。近50篇文章在《小学语文》《小学语文教学》《小学教学设计》《名师说课》发表，被聘为《小学语文教学》“签约作者”。著有《陌生：阅读教学新思维》《情系教育：讲述我的教育故事》等书，参与编写统编版小学语文教材《教师教学用书》。

黄若明获评为东莞市新一轮初中名师工作室主持人

黄若明，东莞市麻涌镇古梅第一中学教导处副主任，初中数学高级教师，东莞市名师工作室主持人，广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师，广东省教育技术中心初中数学重难点微课资源项目评审专家，广东第二师范学院数学学院特邀讲师，贵州省“国培计划(2015)”贵阳学院送教下乡培训项目初中数学学科培训教师，湖北省武汉市新洲区教研室“智慧教学与翻转课堂”进校指导专家，东莞市见习教师入职培训指导教师，东莞市慕课培训班指导教师，东莞市信息化教学中心组成员。先后主持数个市级、省级课题并获奖，多篇论文发表在重要教育期刊。

▲黄若明名师工作室合照

傅思权获评为东莞市新一轮名师工作室主持人培养对象

傅思权，东莞市名师工作室主持人培养对象，麻涌镇化学名师工作室主持人，毕业于华中师范大学化学教育专业，中学化学高级教师，广东省优秀化学科组长，广东省化学教研积极分子，东莞市初中化学学科带头人，东莞市初中化学教学能手，历任东莞市中考化学科评卷组长，初中化学竞赛优秀辅导员，东莞市教育科研先进工作者，东莞市教育科研中心组成员，麻涌镇优秀共产党员，麻涌镇优秀教师。主持市级课题研究2项，研究成果全获市教育科研成果三等奖，参与省、市级课题研究五项，其中获广东省教育教学创新成果奖三等奖一项，市教育科研一等奖一项、三等奖一项，多篇论文发表在《东莞教学研究》、《广东教学研究》等刊物，近五年来，每年都有论文、教学案例及教学设计分别获省、市奖励。

▲傅思权名师工作室合照