【尚美教育·课堂风采】携手同行,共促成长——记华光教育集团开展小学英语单元整体教学教研活动

沙头中心小学
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携手同行,共促成长

为了加强九江镇华光教育集团教研氛围和学研型教研组建设,提升教师单元整体设计课堂能力,充分挖掘单元的育人价值,推动学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展,华光教育集团于4月21、22两天下午在沙头中心小学举行了小学英语单元整体教学教研活动。本次活动共分为单元说课、教学展示、评课议课、领导点评四个环节。

沙头中心小学傅瑞冰老师担任本次活动主持人

出席本次活动的嘉宾有九江镇教育发展中心教研员彭志明校长、九江镇英语中心教研组组长李卫青老师、沙头中心小学张志成副校长以及华光教育集团的全体英语老师。

第一环节是单元说课,由沙头中心小学英语科组长陈淑芳老师围绕本次活动展示的单元四年级英语下册PEP教材Unit4  At the farm进行单元整体教学说课,详细介绍了单元主线、单元大小观念和单元教学目标。

第一课时由石江小学梁嘉晴老师执教。梁老师通过创设情境,带领学生走进农场,并通过图片、视频等多种形式呈现本节课要学习的核心词汇和句型,学生在老师的引领下,仿佛来到了真实的农场,感受到了农民缤纷多彩的生活。老师从中也讲解了植物生长的过程以及农民的艰辛,在这个环节中让学生体会“珍惜粮食”的道理。

第二课时是由南畔华光小学的戴慧慧老师给我们呈现。戴老师在承接上节课教学内容的基础上,继续围绕农场作为主情境,通过农场主Mr. MacDonald需要记录动物档案的情景,引出单词教学,并形成文本,引导学生从文本中获取信息,形成思维导图,并完成相关的表格填写。通过头脑风暴,播放视频等形式,让学生感受多彩的农场生活,感受与农场动物和谐相处。

第三节课是由南海德胜学校的彭冬红老师执教。一开始,学生在几个小游戏中自然地复习了上两节课的内容,然后彭老师巧妙地设计了Amy参观完Mr. MacDonald的农场并为之宣传的语境,让学生能综合运用所学知识。彭老师整合了Unit 4 Read and write 部分和 Let's check ,进行了文本再构,以整体语篇输入的形式,丰富学生的语言表达,通过参观农场并发朋友圈帮助宣传农场,学生最终能熟练运用本单元目标语言。

第四课时由沙头中心小学容丽健老师带来一节绘本课 《The Village Show》。容老师通过有趣的视频引入,激发学生对故事内容的兴趣,教学过程中注意对阅读方法的指导,如引导学生自主默读、小组朗读、扮演等的方式,一步一步地让学生体会故事内容,培养学生读图意识,分任务学习绘本,引导学生关注图片细节,并且通过故事,让学生们理解遇到困难要学会思考的重要性,寻求解决问题的方法的重要性。

四位上课的老师虽然都是年轻老师,但是她们基本功扎实,教态亲切大方,整个教学过程流畅,步骤清晰,层层深入。而值得一提的是,四节课上课的对象都是沙头中心小学四(3)班的全体同学,孩子们表现得非常自信大方,英语表达流利,现场的听课老师们纷纷为他们点赞!

课后,全体听课老师进行了评课议课,九江镇教育发展中心教研员彭志明校长对本次教研活动给予了高度评价,他指出本次单元整体教研活动取得了很大的成效,华光教育集团在小学英语单元整体教学方面取得了很大的进步。另外,彭校长对下一阶段的英语教学教研工作提出了明确的要求并对工作的实施做了细致的指导。

本次教研活动的开展,为英语学科教师搭建了一个相互交流、学习和分享的平台,进一步增强了全体教师单元整体教学的意识,有效提高了全体教师的单元整体教学水平,让我们期待华光教育集团的小学英语教学蒸蒸日上,更上一层楼。

崇真尚美

供稿:陈淑芳、邓绮梅、蔡桂生

审稿:陈淑芳

摄影:张志成

编辑:卢子欣

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