美在云端快乐阅读,邀你共赏……
语文之美
语文课就是认识生字、朗诵课文
归纳段落大意和中心思想?
No!No!No!
在“双减”政策下
三年级语文老师在网课期间
花式玩转语文课堂
让你在活动中爱上语文
“双减”之下的语文课更注重实践性
我们学到哪里
语文快车就要Fun到哪里
01
快乐“悦”读
在输出中升华
4.23是第18个“世界阅读日”
三年级小朋友迫不及待地晒书
想告诉全世界他前不久读了哪些书
啊哈~~~
春和日丽,适合晒书
“和我读的书籍合个影”
我跳得有多高
就想读多高一摞书
我的腿有多长就读了多长一排书
你瞧,我读了这么多历史书!
发财了!发财了!
更多的花式秀书来袭
如何在有限时间内读到优秀的书籍
老师有适龄优秀书目推荐
那你有什么好书要推荐的呢?
同学们争先恐后
“推荐一本好书”
三(2)班 王瑞蕊 推荐 《苦儿流浪记》
三(1)班 郭秋妤推荐好几本书
“双减”之下的语文
更注重语言表达和运用
不但要会读读写写
还要大声说出来
“我是小主播”
把我看到的听到的讲给你听
三(2)班 陈帅融
诗词是语言的精灵
也是凝炼的艺术
请欣赏“我的诗词时光”
三(2)班 陈歆霖
遨游书海沉浸式体验
语言整齐的美、抑扬的美、回环的美……
语文之美,美在语言
爱语文的心啊Fun Fun Fun
02
创新作业
调动参与感
学完《荷花》这课
我们关心所有植物
寻找“我的植物朋友”
选择一种植物
走近它,了解它,和它做朋友
为它画像
制作植物观察记录卡
写下关于植物的美文
让植物朋友们跃然纸上
一草一木皆风景
一枝一叶总关情
噢!春天来了,草绿了,花开了
处处充满勃勃生机
学完《昆虫备忘录》这课
我们又对所有昆虫充满浓厚兴趣
于是我们主动扩充知识量
熟读法布尔的《昆虫记》
看纪录片《昆虫的世界》
选择一种昆虫
观察它,记录它
写下昆虫备忘录
万物皆有灵,和合共生
寓言是生活的一面镜子
学完第二单元的寓言
了解守株待兔、南辕北辙中的深刻道理
倾听陶罐和铁罐、鹿角和鹿腿、
池子和河流之间的故事
不仅如此
我们还要讲寓言故事
寓言虽短,道理却深
三(1)杨珺乔
讲寓言故事《狼和小羊》
三(2)班 陈炯炎
讲寓言故事《郑人买履》
生活处处皆语文
语文学习别样美
语文之美,在于探索
爱语文的心啊Fun Fun Fun
03
看纪录片
了解诗词背后的故事
对于古诗三首
已读唐诗三百首的三年级同学
还需要读读写写背背吗?
不用,这些早就烂熟于心了
他们需要触摸历史、感知文化
想知道关于诗词背景更多信息
我们屏幕上见
跟着课本去旅行
在“杜甫草堂”中解读《绝句》
借《寻味靖江》赏《惠崇春江晚景》
在《三衢道中》分享诗人的喜悦
从万物复苏的春天到宁静的初夏
古诗三首,轻叩诗歌大门
让流传千年的诗词“活”起来
丰富的历史背景
妙趣横生的人物故事
旁征博引的知识讲解
轻松的课堂气氛
打破死记硬背的传统学习方式
激发学习兴趣,真正爱上语文
跟着地理学古诗
古诗写到哪儿我们就想游到哪儿
可是疫情中足不离深的三年级同学
不能去锦官城,也不能下江南
却可以在深圳转转
上完口语交际课“春游去哪儿玩”
人人争做“推荐官”
分享春游好去处......
三(1)班 李佳宜
推荐宝安区海滨广场
三(1)班文祺轩
推荐宝安区欢乐港湾
I SZ
感受奇妙的大自然
让城市诗意栖居
语文之美,在于文化
爱语文的心啊Fun Fun Fun
04
传统文化
跟着二十四节气学习语文
立春一日,水暖三分
三年级的八位小朋友
穿上汉服
为你充分介绍立春这个节气
你看你看,你快看
三年级同学们,视频里肯定有你的同班同学哦
“春分到,蛋儿俏”
春分这一天
老师让我们欣赏了《春分奇遇记》
但春分之日最好玩的莫过于“竖鸡蛋”
跟先民一样
以此庆贺春天的来临
立蛋与春分相不相干不重要
重要的是我成功了
竖立起来的蛋儿好不风光
按照三年级语文备课组的计划
同学们还将逐个认识二十四节气
了解传统文化,读懂文化中国
春分之日
恰逢深圳解封
喜悦之情溢于言表
三(2)班同学用
深情朗诵表达对抗疫工作者的感激
语文之美,在于传承
爱语文的心啊Fun Fun Fun
三年级语文老师
追寻现代语文教育的初心
共同搭建自由呼吸的课堂
相约云端
共同擦亮快乐阅读的金钥匙
能说会道
让语文核心素养“落地开花”
以课堂教学为轴心
向学生生活的各个领域延伸、拓展
密切联系实际生活,学以致用
大量阅读、背诵经典
超越课堂,走进社会生活
课堂小天地,天地大课堂
原来语文课这么fun
超出我们的想象
语文学习Fun Fun Fun
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