一代代孩子，大都是在父母的怀中，听着儿歌与故事慢慢长大的。

记忆中，我们的小手被温暖的大手握住，伸出食指点点，口里跟着大人念叨：“虫虫，虫虫，飞！”食指互点，乐趣无穷。

我们念着儿歌在四季更替中慢慢长大，牵扯出那些阳光下慵懒又迟慢的童年时光。

今天小末要给大家推荐一套很适合大人和小孩一起阅读的“世界小时候的哼唱”童谣套装：《中国儿歌》《布里格斯鹅妈妈童谣金典》，在这些童谣里，一代代人咿咿呀呀地茁壮成长。

新锐出版品牌“乐府文化”创始人涂涂曾评价这两本书：

“20 世纪，英国有 Peter and Iona Opie 夫妇为整理定本鹅妈妈童谣付出了巨大的努力，并最终推进了古老歌谣的现代复活，堪称文化盛举。

朱介凡先生的《中国儿歌》一书，是在汉语领域堪相比拟的重要工作，应该让中国大陆更多读者看到，并由此出发，重温一个民族的童年与天真。”

《布里格斯鹅妈妈童谣金典》集结了英国经典童谣鹅妈妈，鹅妈妈童谣是英国生命力最持久的口头文学之一，而且由国际绘本大师布里格斯绘制，原版还曾获得英国儿童图书插画最高奖项凯特·格林纳威大奖。

500幅布里格斯手绘插画，四色精装，还有专业学者撰写长达2万字导读，生动诠释了鹅妈妈童谣作为口头民间文学的生命力——经典何以为经典。

而《中国儿歌》是由民俗学学者朱介凡先生在长达40多年遍寻史料、田野考察的时间里所搜集、整理的成果，曾于1977年在台湾纯文学出版社出版。

创始人林海音先生曾在台版序中说，“中国儿歌如不保存下来，将来是会忘光了的。”

而涂涂也将《中国儿歌》视为“是这一领域迄今为止最重要的一部著作，有不可替代的文献价值和学术价值，同时又具备巨大的亲和力，足以面向普通读者。”

在这些中国儿歌和英国童谣里，不管是小孩还是大人，都会为其中所弥漫的童心所打动。

原价226元，现在购买，直降5折，仅售113元！一顿饭钱，就能重温童年经典。

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接下来，小末想要和大家聊聊，这套书到底为何值得推荐。

01

民俗学大家毕生搜集打捞

还原藏在儿歌里的中国

朱介凡先生1912年生于湖北武昌。他毕生致力于谚语、俗语、民俗学研究，是一位真材实料的民间学者。1942年，拜师黎錦熙，受教谚语研究；次年拜师顾颉刚，请益民俗学、俗文学方面的研究。

一生著作颇丰，著有《中国歌谣论》《中国谚语论》《中国民俗学历史发微》《中国风土俚谚小集》等民俗学著作，当然还有《中国儿歌》，“儿歌”是朱介凡先生在搜集、研究谚语时遇到的另一个母题。

《中国儿歌》的特别之处，有三：

这是第一本对中国儿歌有体系的纂述著作；

所选儿歌均为质量上成之作；

对儿歌进行了有关历史事相与生活背景的释说。

因此，《中国儿歌》保留了地道中国味道的儿歌和人间世相，其中很多是我们的童年记忆，更打捞了很多失落的传统儿歌，全面传承着中国人的历史、记忆与情感，葆有各地方言所浸润的中国文化和精神。

这1499首儿歌，正是中国儿歌的黄金时代传承下来的生动作品，这些内容贯穿了幼童生活的方方面面：摇篮曲、育儿经、生活习惯、童话故事、儿歌游戏、语言训练，以及无尽的想象力和中国文化里独有的幽默感。

用朱介凡先生的话来说，就是“这每首儿歌都是春天的花朵，又芬芳，又美丽，说它怎么可爱，就怎么可爱。它处处透露着孩子们的欢笑。”

早年间，学龄前的儿童不是交给幼儿园、托儿所的，是在家中由母亲、祖母抚育教养。那时候并无“儿童教育”之说，孩子们从儿歌、故事等口传文学、日常的生活游戏中学习。

林海音先生把中国儿歌视为“一部中国的儿童语意学、儿童心理学、儿童教育学、儿童伦理学、儿童文学......”

现如今，儿童的教养虽然已经不再依靠家族内的随机养育，儿歌也不再是口传文学，成为需要打捞、捡拾的文献——但在幼儿园的教育体系当中，儿歌成为教学素材，仍旧是常规课程设计重要素材。

小朋友们念着“小白兔，白又白”，手指在头上比出兔耳朵的造型，因此认识了兔子。在朱介凡先生打捞的中国儿歌当中，我们发现了更多拥有着古典美的儿歌。

比如这首：

麻雀儿，飞过堤，口里衔的西瓜皮。

前头走的大舅妈，后头跟的小幺姨。

一个调皮的小孩儿蹦蹦跳跳地走在田垄上的形象跃然纸上。

这首儿歌使用了中国古典文学当中的高级“技法”：赋比兴中的“兴”。以“麻雀儿，飞过堤”为起兴，并且一语双关，以“麻雀儿”同时借指儿童自己。

口里衔着西瓜皮的主人公本“公”，正是大摇大摆走在乡间小路，哼着儿歌的小娃儿自己呀！

——这首儿歌“充分体现了儿童本位观”，同时又不露声色地普及了中国传统的亲戚关系。

这样的儿歌，在朱介凡先生的《中国儿歌》中，比比皆是。

1499首儿歌，来自中国各地县志、史料、文集，还有大部分来自民间一手采集。每个人，都会从其中读到自己的童年。

在其中可以看到对自然、童蒙、农耕、生活的咏唱，它们和中国人旧日的生活是那么自然的融合在一起。儿歌将农人们对自然的观察、孩子们的童心纤毫毕露地展现出来：

小蚂蚱，一头灰，背里捎裢去说媒。

说给谁？说给蝴蝶他妹妹。

燕子燕沙沙，特来到你家，

不吃你米，不吃你谷，

借你梁下作一个窝，

柿……

支星星儿，过月亮儿，

早晨起来穿衣裳儿。

太阳太阳过河来，阴凉阴凉过河去，

那边那边鸡屎臭，这边这边糯米香，

过来，过来，给你一点尝尝。

儿歌把日常生活变成一件件充满仪式感的事：

小孩初学站立：

贴碑儿，贴碑儿，

靠背儿，贴背儿，

长大，成人儿。

儿初学站，大人教其贴壁直立，一面唱此歌祝贺，逗笑之。

小孩跌倒了：

疙瘩疙瘩散散，别教姥姥看见。

乃至尿床、洗澡、摔伤、受惊……一一皆有对应的儿歌。我们的童年，就在母亲这样轻轻柔柔的吟唱中，咿咿呀呀地长大了。

图书封面来自中国原创绘本泰斗级艺术家蔡皋老师。

她善于向童年汲取养分，其作品《月亮走我也走》《月亮粑粑》《记得当时年纪小》等都曾获得过业界好评，《记得当时年纪小》更是获得2021“中国最美的书”。

在蔡皋老师创作的一系列绘本作品中，我们一再与民间、土地的故事相遇，与孩童、旧时光相逢。

如此重量级的学者和艺术家，都将目光投注于来自过去的、乡土的、童真的中国儿歌，他们一起，做着传唱中国儿歌的努力。

因此，图书封面选用蔡皋老师的《我们的故事》画作，设计了《中国儿歌》的书封。

中国儿歌需要传唱，需要延续，书名与儿歌在封面如同被唱出来一般排布；画中两个纯真孩童，传递着风筝，游戏从封底玩到封面，风筝线则从封面延续到封底。

现在购买，还可赠送由原创画家小满创作的《儿歌》经折装小绘本，充满童真和趣味。

那些乡音乡情，那些童年与天真，我们手扯一下《中国儿歌》这条风筝线，也许又能重温旧时光。

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02

闭眼入大师插画版的鹅妈妈

英国传奇绘本艺术家倾力绘制

在英语世界，处处可见鹅妈妈的踪影。

从苏格兰到英格兰，从英格兰到法兰西，从西欧到中北欧，从伦敦到大洋彼岸的波士顿，各地一代又一代的儿童都拍手唱着“鹅妈妈童谣”茁壮成长。

鹅妈妈童谣大致可以分为八大类：催眠曲、游戏歌、古怪歌、谜语童谣、数数歌和字母歌、绕口令、故事谣和首尾歌。

不仅语言简单、启发性极高，而且篇幅简短结构单纯，十分适合2岁以上低幼宝宝学习。

如《对雨说》：“雨，雨，走开吧，/改天再来下，/约翰尼想要出去玩。/雨，雨，去西班牙，/别再露出你的脸。”

寥寥数语，就把故事表述得很清晰。

此外，《布里格斯鹅妈妈童谣金典》还贴心设置了中英双语大字版，阅读鹅妈妈能够丰富娃的词汇，书中的内容以举例子的方式让儿童明白：哦，原来英语、中文和诗歌是这样子的呀！

鹅妈妈童谣或单纯描摹故事情节，或简单刻画人物形象，而人物、故事中往往蕴含着对世界和事理的认知，让孩子体验到模拟中的现实生活，激发对世界的想象力，从而得到巨大的心理慰藉和满足。

比如，《三个快活的威尔士人》里面讲了有趣的打猎故事：

即使孩子从未见过打猎，可是这首朗朗上口的童谣，孩子爱听爱诵，能激发起娃对童谣里刺猬、野兔、猫头鹰等新鲜事物的浓厚兴趣。

在小朋友们的心中，世间万物都是浪漫的童话式的，世上任何事物都跟人一样有感觉、有思想。

在鹅妈妈童谣里，小狗会笑，盘子会跟着勺子跑，黑绵羊除了会咩咩叫还会说话。

正因为如此，鹅妈妈童谣中这些拟人的形象才能给娃带来极大的审美快感。

鹅妈妈童谣里还有很多能让娃明事理懂人情的内容。

其中，赞美和体现“善”也是民间口述童谣表现出的一大文化内涵。

比如，《红心王后》中，“红心杰克”盗走了“红心王后”的馅饼，自然而然就要受到“红心国王”的追缉痛打，挨了一顿痛打不说，“红心杰克”盗走的馅饼也得完完全全地归还失主。

另一首《小波莉》（Little Polly Flinders）中写小波莉坐在煤渣中取暖，把漂亮的新衣裳给弄脏了，妈妈发现了，狠狠教训了小波莉一顿。什么是善、什么是恶，什么是好、什么是坏，该做什么、不该做什么……

娃在潜移默化中便接受了童谣中的善恶是非观，正如一首童谣中所唱的：

“天底下每一桩坏事，/要么还可以弥补，要么不能弥补。/若是可以弥补就去弥补，/要是不能弥补还有什么好说的。”

不仅如此，鹅妈妈童谣还有智识教育、审美教育和文学教育的功能。

“公鸡早晨喔喔叫，告诉我们要起床”

“水仙花进城啦，穿着黄裙子和绿袍子”

“白昼长，暴雨就长”

“5月1日，露水山楂树”

“冬天生、夏天死，从脚后跟那头倒着长（冰凌）”……

就是教给儿童生活经验和常识，让孩子在快乐的歌谣中逐步构建对新鲜世界的认知。

更重要的是，《布里格斯鹅妈妈童谣金典》的插画是由英国著名插画家、漫画家、图像小说家和作家雷蒙德·布里格斯所绘制。

他是历史上唯一获得三次英国儿童图书插画最高荣誉凯特·格林纳威奖章的传奇人物。

多上几张图，大家自行感受～

《布里格斯鹅妈妈童谣金典》内页

除了插画的超高配置，这本书的译者和导读老师经过反复寻找和比对后才最终定夺的人选。

译者

李晖，诗人，翻译家，现居苏州，翻译有英国桂冠诗人卡罗尔·安·达菲（Carol Ann Duffy）诗集《狂喜》（Rapture）《蜜蜂》（Bee）和《浮生六记 双语版》（英译汉）等。

2万字专业精彩导读的作者

陈小齐，独立出版人，英文法文译者，童书爱好者。毕业于中国社科院研究生院外国文学系，英语言文学专业，英语诗歌方向。

陈老师的导读从版本学、语言文字学、民俗学等角度集中梳理了鹅妈妈童谣的源头、历史流变、呈现形态，以及社会内涵，生动地诠释了鹅妈妈童谣作为口头民间文学的生命力——经典何以成为经典。

有了这份导读，家长可以更好地用好这套书，给孩子长足的阅读长进。

亨利·贝特说童谣应该多多传唱：“我们得保全那些从远古时代一直流传至今的童谣和童话故事，强化那些童年时代的难忘的留念。”

原价226元，现在购买，直降5折，仅售113元！一顿饭钱，就能重温童年经典。

这些美好的童谣能让人们回忆起童年时代，并且代代相传。

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