劳育寄语①|柴松方:东莞将全面推动和普及劳动教育(附视频)

教育莞家
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【编者按】

1月15日起,由东莞市教育局联合南方报业传媒集团东莞分社共同策划的“我爱我家 习劳知恩”东莞中小学寒假微视频征集活动第四季正在火热进行中。“双减”政策落地后的首个寒假,广大中小学生在家“拼”才艺、“秀”技能,用微视频记录劳动实践的美好时光,目前投稿视频已超1400份。

喜迎新春,虎气满满,在微视频活动开展的同时,春节期间南方+特别开辟“劳育寄语”栏目,邀请东莞的中小学校长们和劳动教育领域的专家学者为广大学子送出别样的祝福,分享劳动的快乐。

柴松方:东莞将全面推动和普及劳动教育(附视频)

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,全面加强劳动教育是贯彻党的教育方针的必然要求,也是落实立德树人根本任务的应有之义。在东莞市推动和普及劳动教育,是贯彻落实习近平总书记有关劳动教育的重要论述精神,中共中央、国务院和教育部的有关劳动教育文件精神的重要举措。

在劳动教育实施过程中最重要的决定因素是专业化、高质量的师资队伍,因此劳动教育师资培养是劳动教育实施过程中的一大难点。我们主要通过建立专兼职相结合的劳动教育教师队伍、加大劳动教育教师培养力度、建立劳动教育师资交流共享机制三个方面开展工作。

对于场地,我们将采用“因地制宜,统筹规划、特色培育”的原则,共育一批劳动实践基地。对于课程,我们将依托东莞市中小学劳动教育研究会的课程专业优势,加强各中小学劳动教育课程指导,并通过开展中小学劳动教育优秀案例征集、特色校本课程征集、劳动教育劳动周活动等专题性活动,不断推动各中小学校开足开齐劳动教育课程。

今年按计划将培育认定首批劳动教育特色镇街5个、特色学校30所,对于劳动教育特色镇街、学校的认定标准和评价指标,主要参考以下几个指标,一是制度,二是场所、三是课程、四是师资、五是成果。接下来我们将通过开展中小学劳动教育特色镇街、特色学校展示交流活动。充分发挥特色镇街、特色学校在中小学劳动教育课程实施中的区域示范、辐射、引领作用,切实推进东莞市中小学劳动教育课程实施。

同学们,家长朋友们,目前“我爱我家 习劳知恩”第四季活动接续启动,请家长朋友们鼓励孩子们用感恩的诚心和勤劳的双手,去记录劳动实践的美好时光,践行劳动光荣的精神。最后值新春佳节之际,祝各位同学、老师以及家长朋友们,新春快乐、虎年大吉、虎虎生威。

【作者】东莞市中小学劳动教育研究会会长 柴松方

【策划】王慧

【整理】黎晗

编辑 李玲
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