“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”三水两会期间，三水区政协委员、三水中学副校长孙如镜提交了提案《实施“强师”工程，建设高素质专业化教师队伍》，建议加大人才引进力度和加强对人才的培养力度，增强师资力量，以此推动教育高质量发展，促进教育资源优质均衡。

三水区政协委员、三水中学副校长孙如镜。 李周秦 摄

孙如镜是三水区2020年引进的基础教育高层次人才，在短短的一年多时间，她最大的感受是三水对教育及民生事业的重视。“政府工作报告所总结的工作成效和我在三水生活的感受是一致的，听起来备受鼓舞，也倍感亲切。”孙如镜说。

政府工作报告中对教育发展提出了新部署。今年，三水要打造现代教育强区。扎实推进“双十百千万工程”，以更大力度推动教育优质均衡发展，让“三水教育”成为提升城市能级的“潜力板”。持续加大优质义务教育学位供给，强化中部、北部优质教育学位布局，深入实施“名校+”工程，推动“南海—三水”名校结对镇街全覆盖，着力打造一批“家门口”名校。做实做强三水中学教育集团，打通“小初高”人才全程培育通道等。

根据长期对教育战线的调研和观察，孙如镜认为，要实现教育高质量发展，首先必须实施“强师”工程，建设高素质专业化教师队伍。对此，她建议教育行政部门和教育发展中心为低学历教师创造并提供提高学历的平台和机会，并鼓励教师线上线下提高学历，对取得学历学位者给以学费补偿；对不符合学历要求的老师，在3-5年的过渡期内没达到相应学历要求的，将转到低一级岗位工作。

与此同时，进一步灵活人才引进机制，引进高职称高水平教师；让高水平教师能进得来，留得住，让他们没有后顾之忧，潜心进行教育教学研究和带领教师团队，提升教师素质；积极参与国家和省、市的各级高层次人才计划，培养聚集一批竞争力强的领军人才和学科骨干。

孙如镜说，三水还可以进一步落实和建立健全教师队伍培养机制，落实教师全员培训制度，开展重点专项培训。采取走出去，请进来模式组织学科带头人、骨干教师及教学部门负责人到其他省市、省内其他地市或市内同类学校学习交流，开展合作教学研究活动。聘请省内外兄弟学校、学科专家来三水区开展专项培训，全面提升教师业务能力和教育教学水平。

【撰文】李周秦 王伯乐

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专题 | 2022年三水区两会