为进一步提升化州市学校德育研究的整体水平，培养全市德育干部和基层教师教科研能力，推动中小学德育工作高质量发展，根据《广东省中小学德育科研课题管理细则》所提供的研究范围，化州市立足于本地德育工作实际、现状与发展方向，面向全市教育系统在职教师开展2021年度化州市中小学德育科研课题申报、评审工作，于12月24日，发布《关于开展2021 年度化州市中小学德育科研课题申报、评审工作的通知》。

据了解，此次德育课题分为重点课题和一般课题，重点课题研究期限为二年，一般课题研究期限为一年，申报的程序为：1.学校研究确定申报课题；2.各中学、直属学校和中心学校等教育单位统一组织初审并向市教育局推荐；3.市教育局组织专家评审；4.公示评审结果；5.公布最终立项名单。

本次德育课题申报工作要求各学校在德育工作中，对某些德育问题加以立项研究、创新。一是希望各学校思想重视，积极发动，认真做好申报初审工作，确保推荐的课题研究价值大，可行性和可操作性强，在当地乃至全市具有一定示范和引领作用。二是希望教师们从当前中小学德育工作存在的问题出发进行选题，以问题为起点，把研究过程作为发现问题、筛选问题、研究问题并最终解决问题的过程。

开展课题研究是中小学德育工作的重要部分，对加强学校德育实践、德育工作的科学性和实效性，促进学校德育创新发展，培育德育特色和品牌具有重要的指导意义和推动作用。

据悉，各学校都非常重视德育课题申报和研究工作，积极发动老师们做好立项工作，并在研究过程中加强指导，确保质量。各课题组成员分工合作、收集资料、实践研究、撰写论文等，在研究过程中，德育理论水平和实践水平得到进一步提升。各课题小组全部按时高质地完成所申报课题的研究，2020年共结题56项，2021年共结题重点课题32项，一般课题72项。

（化州市教育局德育股供稿）