玫瑰小学刘骏、周梦婷两位班主任参赛，并双双斩获特等奖。

春风化雨，成长故事娓娓道来

在成长故事叙述环节中，周梦婷老师讲述家校沟通中有爱的教育故事，将老师的反思、恍然、欣慰的心情铺陈在故事讲述中，心路历程明晰，故事情节生动，传递“和家长共情，才能促进有效的家校沟通和合作”的教育理念。刘骏老师则通过班级学生卫生值日逃岗事件，得出“真正的教育应是引导学生自我教育”的深刻体会。朴实而鲜活的案例不仅打动了评委，也让大家看到玫瑰班主任在教育教学中的教育机智。

在情景答辩环节中，面对班主任工作中见的各种问题情境，周梦婷、刘骏两位老师从容不迫，依据假定的教育情境认真思考，以“思考与对策”的方式阐述作答，提出自己的见解与解决策略，总结出处理共性教育问题的方式，充分展示了高超的专业技能、深厚的知识储备以及现场灵活应变等专业基本功，获得了现场评委的肯定。两场比赛下来，刘骏、周梦婷两位老师表现不凡，脱颖而出，双双斩获特等奖，他们以饱满的精神面貌、扎实的专业功底和全面的德育视野，让玫瑰香飘赛场。

喜人成绩的取得，是学校领导高度重视班主任队伍建设，狠抓班主任基本功，不断研磨业务水平的结果。在罗秋霞校长的领导下，备赛期间，由学校资深班主任组成“赛训智囊团”，有针对性的指导，耐心打磨数次，使两位老师在专业知识、专业能力、专业意识和创新等方面得到极大提升，真正做到比赛和学习成长的全面融合。

班主任是教育事业的躬身实践者、辛勤耕耘者！玫瑰小学将以此次比赛为契机，以赛促教、以赛促研，致力于全面提升班主任育人能力，凝心聚力打造学校德育特色，在立德树人工作中再上新台阶！

文字：周梦婷

图片：徐嘉颖

审稿：校长室

编辑：苏毅仪