汉字是中华民族的瑰宝，写好中国字是每一个中国人应具备的重要基本功。在学校书法教研组的精心安排下，近日，在四（1）班上了一节书法教学公示范课。本次课程是由肖智腾老师所执教的四年级上册毛笔书法第3课《单人旁和双人旁》，在本节课中，肖老师通过探索新知、讲解示范调动了学生的自主性，引导学生在观察中发现“单人旁”、“双人旁”及例字“住”和“行”的形态特点，并在读帖，示范的基础上让学生根据书本

上的例字进行书写实践，最后在演示评价环节引导学生积极开展互评，使学生对所学偏旁和例字有了更深的认识。教学生学习书法，不仅要指导，更须示范。

课堂教学中，肖老师向学生充分展示各个字的书写过程，讲清每一个字关键性的笔画和要求，做到“字”、“法”并见。不仅指导学生写好字，还给孩子们讲授汉字的来历、书法家的故事……孩子们兴趣盎然，书法练习效果显著。在这一过程中，肖老师重点讲清偏旁部首的占位之后，还着重讲了临帖。临帖是书法学习的主要途径，没有谁不临帖而能学好书法。让孩子观察并临摹书上范例，这样容易较快地掌握范帖。学生进而能在科学的学习方法中学习并不断提高、进步。我们深知：中国书法历史悠久，博大精深，绝非一朝一夕就能练成的。虽然我们开展书法教学时间不是很长，但我们相信：只要学校重视，老师坚持不懈，我们学校的书法教学质量一定会更上一层楼！

撰稿： 肖智腾

审稿：余绮琪

编辑：陈文斌

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