当低年龄的儿童面临情绪问题，且无人提供情绪支持的情况下，容易出现脾气暴躁、叛逆、难以适应人际交往环境等心理问题。为进一步促进儿童的心理健康成长，近日，博阳社工联合清远市清城区源潭镇新时代文明实践所、大连村新时代文明实践站，前往源潭镇大连小学，为30名来自二、三年级的留守儿童及其他有情绪管理需要的儿童，开展了四期“我的情绪我做主”儿童心灵成长系列活动。

儿童“感受丰富多样情绪变化”的情景剧表演现场。

儿童参与“恐怖箱”游戏，体验恐惧、害怕、焦虑的情绪。

该系列活动由四个主题组成，分别是让孩子们认识情绪；面对生气我有办法——宣泄消极情绪、提升情绪的调节能力；认识恐惧、焦虑的情绪，及如何做有效疏导和乐观有妙招。通过四期活动的开展，引导儿童认识情绪、宣泄不良情绪、培养乐观情绪，进而缓解儿童心理压力，促进其心理健康成长。

在最后一期乐观有妙招活动上，社工和志愿者们教会儿童如何找到乐观的方法面对困难，培养儿童的积极情绪，让儿童了解积极情绪的重要性。同时向同学们推荐了找到乐观面对困难的方法，如绘画、撕纸、玩贴纸、打球、跳舞、唱歌等方式，或者请教老师、同学、家人陪伴、倾诉的方式。

通过四期的儿童心灵成长系列活动的开展，孩子们收获了知识和快乐，随着“我的情绪我做主”儿童心灵系列活动的结束，博阳社还开启了“时光留声机”留守儿童心灵陪伴计划。每周四在村委干部的带领下到留守儿童、单亲家庭或有心理支持需要的儿童家里进行故事伴读与家访。为留守儿童提供线上情感陪伴与故事伴读，建立志愿者与留守儿童的朋辈陪伴关系，让留守儿童及其他有心理支持需要的儿童获得心灵关怀。

【记者】黄玉熹

【通讯员】黎秋梅 邓丽娥