过关斩将，我校青年骨干勇夺冠

2021年10月15日至17日，第八届广东省中小学班主任专业能力大赛于深圳市南山区育才中学顺利开展。来自全省68位班主任精英齐聚省赛舞台尽情展现育人情怀和专业智慧，本次大赛通过书面综合测试、成长教育叙述、班会课或班集体活动设计、情景答辩四个环节的层层考验，全面考核班主任的政治思想道德素质、专业能力素养以及心理素质等综合素质，奖项含金量极高，被誉为班主任眼中的“奥斯卡奖”！

我校青年骨干陈敏老师作为佛山市代表出战省赛初中组，在群英荟萃的省赛舞台上过五关斩六将，经过三天的激烈角逐，陈敏老师包揽了本次大赛中四个环节的一等奖（最高奖项），其中“书面综合测试”和“情景答辩”两个单项环节荣获单项一等奖第一名，最终以总分第一名夺得个人综合一等奖！陈敏老师是省赛举办以来，首位荣获省赛初中组第一的佛山市公办学校老师，创下佛山市初中公办学校在“班主任星光大道”上的历史新纪录！

陈敏老师荣获省赛初中组一等奖（第一名）

南海区教育局德安科张岚科长与陈敏老师、陈高虹老师合影

陈敏老师是平洲二中青年骨干教师中勤奋踏实的榜样人物，她在日常的班级管理有独到的育人智慧，所带班级的班风学风得到学校师生和家长们的一致认可，因此在班主任专业能力大赛中也能自信从容、大展风采。

陈敏老师在教育成长故事环节分享了题为《伪冠军的变形记》的师生共成长故事，不仅契合主题“养成良好的上网习惯”，语言表达流畅，在回答评委提问时还引用了媒介素养的概念，认真分析了养成良好上网习惯对提升学生媒介素养的作用，具有时代感，又体现了新时代班主任的政治高度。

陈敏老师教育成长故事赛场表达流畅

在班会设计环节，陈敏老师赛场表现非常自如，其班会设计由点及面，从政治高度到日常生活，展示了她对“抗疫精神”的深刻理解。而在回答评委提问时，陈敏老师进一步阐述了如何落实本节班会的重点环节，让德育工作如何落地，让班会真正贯彻立德树人的育人目标！

陈敏老师班会设计环节表现自如

在情景答辩环节中，面对较为复杂的情景材料，陈敏老师淡定自如，答题思路清晰，对材料分析全面、有理有据，策略措施切实可行，充分展示了班主任的专业素养，赢得了在场评委与观众的一致认可！

陈敏老师情景答辩环节分析有理有据

陈敏老师实力不俗，一路高歌猛进

陈敏老师参加班主任专业能力大赛总历时三年，但她在繁忙的日常工作间隙坚持阅读、坚持思考、不断积累，在比赛路上层层突围，让我们一起来看看陈敏老师的比赛历程：

2019年桂城街道班主任专业能力大赛初中组综合总分第一名且包揽所有比赛环节第一名（左二为陈敏老师）

2019年南海区班主任专业能力大赛初中组个人全能特等奖、南海区班主任明日之星（左一为陈敏老师）

2021年佛山市班主任专业能力大赛初中组综合总分第一名且包揽书面测试环节和教育成长故事环节第一名

2021年广东省班主任专业能力大赛初中组综合总分第一名且包揽所有比赛环节单项一等奖

从街道赛、区赛、市赛再到省赛，可见陈敏老师具备较高的专业素养和动人的育人情怀，才能所向披靡，一路高歌猛进！

省赛一等奖的背后，

是平洲二中严谨自律、求实创新的大家庭

陈敏老师的夺冠，是佛山教育的骄傲，见证了南海公办教育的高光时刻！三年来的不断钻研与刻苦积淀，在南海区班主任军团的无私指导下，以及学校班主任德育团队的大力支持和细心帮助下，陈敏老师成长迅速，终摘取硕果，不仅实现了个人奖项的突破，也创造了平洲二中甚至佛山市公办初中在广东省班主任专业能力大赛上的新纪录！

平洲二中倡导“自主教育”的育人理念，注重打造高素质专业化的德育团队，严谨自律、求实创新的校风也获得了学生和家长的认可，近年来也屡结教育硕果。

省赛专家评委与选手合影（右七）

南海区名班主任陈高虹老师与工作室成员陈敏老师合影

教育，民族之命脉；先生，教育之魂魄。平洲二中也将继续秉持先进的育人理念，通过我校的陈高虹名班主任工作室搭建成长平台，以赛促学、加强专业指导和理念引领，不断推动青年班主任团队的专业化成长，促使青年班主任早日成为具备有高尚师德又有专业素养能塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

撰稿：陈高虹

摄影：广东省班主任专业能力大赛组委会

审核：朱燕强

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