为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范作用，加强教师间的业务交流，促进教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，9月16日下午，南海中学分校在阶梯室隆重举行了2021-2022学年师徒结对仪式。全体教师出席了本次活动，共同见证这意义非凡的“拜师”仪式。

赵俊主任

仪式由教研处赵俊主任主持。在仪式开始前，赵主任先宣读2021-2022学年度获得“人梯奖”的优秀导师名单，并由李小洪校长给11位优秀的师傅颁发荣誉证书。随后，学校根据教师的个人业务水平和能力，将德才兼备导师和中青年教师分学科确定师徒关系，并现场签订师徒结对协议书，明确了双方需要承担的义务和职责，最后徒弟为师傅送上鲜花表示诚意。

李校为“人梯奖”进行颁奖

签订师徒结对仪式

给师傅送上诚意的鲜花

李丹丹老师作为师傅代表发言。她回顾了这几年的教师生涯，她不断摸索，汲取养分，由原来的“小白"到现在仍需继续努力前进的她，曾经的师傅对她无微不至的关怀引领，让她感受到了帮助和包容。学校一直在不断发展，想要发展就要不断注入新鲜血液，只有这样，才能永葆青春，才能不断地创造辉煌。李老师表示，数学科组的光荣传统代代相传下去，遇到新的“战友”需要帮助时，她也会倾尽所能。李老师动情说道，能成为她们的师父是一种幸福，一种荣耀，感恩遇见。希望将来徒弟可以青出于蓝。

李丹丹老师

接着，罗愉欢老师作为徒弟代表发言。她表示师傅们都是在教坛上默默耕耘了多年的有丰富教学经验的老师，她们拥有精湛的教学艺术，并有自己独特、鲜明的教学风格。而过去的自己收获颇丰，每个方面都受益匪浅。为此她给新老师提了几点建议，首先，多听师傅的课，及时反省。其次，不断学习，拓展思路。此外，大胆展示自我，相互学习。俗话说，师傅领进门，修行在个人。我们相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教学之路会越走越稳，越走越广阔。

罗愉欢老师

最后，教研处赵主任对这次师徒结对活动做总结性发言，他鼓励骨干教师应发挥传、帮、带作用，帮助青年教师快速成长，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模;同时他对新教师的快速成长，提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。

本次师徒结对，为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。“师徒结对”既有激励和引导，又有约束和评价，这种形式有利于促使学校新教师快速成长，为学校的可持续发展以及在教育事业勇攀高峰培养更多优秀的后备人才。

撰稿：崔嘉敏

审稿：陈咏丰

摄影：赵洪岩

审核：张巧锋