“身在高原，精神更要高于高原。”作为援藏教师，现身处西藏林芝的谢文显至今已参加援藏工作五年，他的援藏支教仍在继续。入藏支教以来，谢文显老师积极送教下乡，带领学生积极参加科普竞赛，与学校年轻老师进行青蓝结对，交流优秀教育教学传统，荣获了西藏林芝市“优秀援藏教师”称号。“一段援藏路、一生援藏情”成为他五年援藏的真实写照！

心手相连：发挥“组团式”教育援藏作用

2017年8月，作为广东首批“组团式”援藏教师之一，谢文显来到林芝广东实验学校担任物理教学、备课组长和年级管理工作。初来乍到他克服高原缺氧，快速投入到新的工作中去。在开始不适应到适应过程中，谢文显牢记神圣使命，发扬吃苦、忍耐、战斗、团结、奉献的精神及历届援藏援疆教学队的光荣传统，以坚强的意志和顽强的作风克服了高寒缺氧、语言障碍等一系列难以想象的困难，以扎实的工作作风、无私的奉献精神、骄人的支教业绩，出色地完成了援藏支教任务，赢得了广泛的赞誉。如，他精于课堂设计，乐于教学研究，林芝市教局为此多次选派他送教下乡和开展主题讲座，其中公开课《电阻的测量》《电学作图》和《逆风行驶的小车》赢得各所中学听课领导及教师们的高度赞誉。加强了城乡教师的交流与沟通，为农村地区教师送去了教育新理念、新知识和新方法，充分发挥“组团式”教育援藏作用。

匠心育人：带领学生参加竞赛荣获全国二等奖

在林芝一中，谢文显老师积极开展科普第二课堂《创新与发明》，指导学生查阅相关资料，通过无数次实验，每个装置反复制作、改进，再制作、改进，带学生到拉萨参加西藏赛区《第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛》复赛包揽了前六名的好成绩，其中第一名的两位学生代表西藏自治区到北京参加全国总决赛荣获二等奖，实现了西藏自治区在全国青年科普创新实验暨作品大赛的新突破！谢文显老师为了帮助西藏的偏远地区的学生及时并长期得到科学素养训练，配合电视台拍摄了《科创新实验制作》纪录片，供藏区学校老师和同学们学习使用，并受到了好评与称赞。

授人以渔： 带领老师以教研促教学

谢文显老师与年轻教师进行师徒结对，指导徒弟上课，在每周的集体备课活动中，积极与组内教师讨论导学案，结合各班的实际情况将导学案个性化。经过努力，整个备课组教师的备课水平都得到了很大的提高，除了担任物理老师，谢文显还是林芝市的特约物理教研员。除教学外，还要担任教研任务。通过同课异构的方式让林芝市的物理老师们得到锻炼和交流学习。

“不忘初心，不负韶华”谢文显老师说，在西藏支教5年，他收获满满，“能来藏区支教,我很荣幸,也很自豪,更觉得有意义。我愿意为西藏教育事业继续奉献自己的微博之力。”

（来源于茂名晚报 记者潘宇丽 通讯员林文智）