在博罗，始于明朝的扎花灯手艺种类繁多，传统艺术如何得到有效传承？惠州市博罗县柏塘中学让这一有着400多年历史的手艺走进课堂，学生们在传统手艺人的教授下学习走马灯、四门灯、六门灯等花灯制作。

学生们在传统手艺人的教授下学习花灯制作。

在文明校园创建过程中，博罗县柏塘中学一直致力于将中华优秀传统文化全方位融入学校教育，进一步凝练办学特色和校园精神，近年来，更是在引领青少年传承中华优秀传统文化艺术方面推陈出新、彰显特色。今年7月，广东省文明办和广东省教育厅公布“2021-2023年创建广东省文明校园先进学校”名单，博罗县柏塘中学榜上有名。

博罗县柏塘中学致力于将中华优秀传统文化全方位融入学校教育。

创办于1959年的博罗县柏塘中学，办学历史悠久，校园文化内涵丰厚。近年来，博罗县柏塘中学致力于学生的全面发展，学校创建茶文化特色学校、成立“初心”民间工作坊、开设“花灯”和“竹编”特色课程，打造“一校一特色”的校园文化，以“民工艺、全融入”贯穿学校教育，将文化建设与地方民间艺术相结合；将优秀传统文化与学校教育、学生成长实现深度融合；让优秀传统文化真正常驻校园、扎根于心；培养学生传承传统文化艺术的兴趣和创新能力。2020年，该校被评为“第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校”，并于2018年获评惠州市“文明校园”荣誉称号。

柏塘中学的竹编工作室也很受学生欢迎。

为培育广大青少年传承优秀传统文化的使命感，2018年8月，该校成立“初心”民间艺术实践工作坊花灯工作室，将传统花灯文化作为课程引入校园，于2019年正式进行招生教学，并邀请有着40多年花灯制作经验的手艺传承人朱仕林担任老师。朱仕林介绍，柏塘民间花灯艺术已有400多年历史，但由于制作工序复杂且纯手工耗时长，年轻一代都不愿意从事扎花灯这一行业，传统花灯技艺面临传承困境。

柏塘中学将传统花灯文化作为课程引入校园后，朱仕林每周都会到学校教学生们扎花灯，如今，花灯艺术工作室是学子们最喜欢的地方之一，在那里，一个个制作精美、五彩斑斓的花灯分外好看。

学生们在传统手艺人的教授下学习花灯制作。

除了花灯工作室，柏塘中学的竹编工作室也很受欢迎。竹编是柏塘有着悠久历史的民间工艺，为将竹编技艺传承下去，柏塘中学开设竹编课。把竹编工艺融入学校课程，邀请竹编手艺传承人杨维昌教学生们编织技法，形成了独具特色的竹编文化教育。

来源：惠州头条