你提前一些上班了吗

今天早上在学校周边

全是车子、孩子

和送孩子上课的父母

不过这么和睦的瞬间

人与人的悲欢却各不相通

爸妈心里上演着喜剧

——《哪吒之魔童返校》

孩子内心大概率是悲剧

——《少年开学的烦恼》

纯路人遭遇了灾难片

——《人在堵途》

新学期开始啦和咱们小时候相比现在的孩子压力太大了好在这种“内卷”在新学期终于能停一停了

昨天我们发了东莞市教育局的关于作业布置的相关规定点击回顾：

不得用手机布置作业、鼓励探索“无作业日”！

其实早在7月份教育部就发布了“双减”政策相关实施意见具体内容如下

中小学全面落实“双减”政策

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

截图自中国政府网

具体将怎么给学生减负？

从哪些方面减？

已经给大家划好重点啦

一起来看！

在规范教学秩序方面

• 义务教育学校按规定安排教学时间，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。

• 严格执行教学计划，小学一年级坚持“零起点”教学，各年级都要严格按照教学计划开展教学。

• 学校不得利用晨检、午检和自习课进行学科教学，不得利用寒暑假、周末、法定节假日组织学生开展任何形式的集体补课。

• 义务教育学校严禁组织任何形式的分班考试，不允许分重点班、实验班。

在提高课堂教学质量方面

• 落实教学基本要求、基本规范和基本规程，优化教学方式，强化教学管理，积极推进双师课堂和融合课堂建设，提升学生在校学习效率。

• 科学做好幼小、小初衔接，引导教师遵循学生认知与成长规律，关注个体差异，以学生为中心推进教学方法改革，切实提高教学质量。

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在减轻学生作业负担方面

• 本市将完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，做到班级、年级作业公开，总量控制。

• 作业坚持全批全改，及时反馈，根据学生作业情况调整改进课堂教学工作。不布置机械重复、惩罚性作业，不要求家长检查批改作业，不要求学生自批自改作业。

• 加强作业设计指导，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，切实提高作业质量和针对性。

在考试评价方面

降低考试压力，改进考试方式，考试成绩呈现实行等级制。

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除此之外

还有之前的课堂教学、考试

课后服务、教学管理等

学生家长们也要及时关注啦

课堂教学

• 幼儿园要帮助做好入学准备

• 小学一年级要严格按照课程标准“零起点”教学

• 积极引导师生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源

考试

• 小学一二年级不进行纸笔考试

• 其他年级由学校每学期进行一次期末考试

• 初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试

图源：摄图网（ID：401728586）

课后服务

• 既要为学习有困难的学生答疑辅导、指导完成作业

• 又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动

教学管理

• 不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资

• 不得利用课后服务时间讲新课

• 严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业

• 不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布

• 不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”

图源：摄图网-401729556

教师

• 可统筹安排教师实行“弹性上下班”

• 对参加课后服务的教师给予相应的补助

• 课后服务可以聘任退休教师、具有资质的社会专业人士或志愿者参与

• 充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源

“双减”问题设立专门举报平台

• “微言教育”“中国教育督导”微信公众号

• “中国教育发布”客户端

图源：图虫创意（725598767255519234）

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“双减”政策目的是为了减轻

学生作业负担和校外培训负担

让孩子享受更快乐轻松的成长时光

也希望这个政策能帮助孩子全面发展

你期待吗？

来源|教育部，综合整理