准备开学啦！小“神兽”会不会有一点点小激动？今年9月，南城将有一所新建公办学校——南城阳光第十小学正式投入使用，现在，我们一起“云”游览，走进校园看看吧！

南城阳光第十小学

位于东莞市运河东岸，南城街道建设路南侧，总用地面积约35.6亩，总建筑面积约4万平方米，招生规模为36个班，可提供1620个学位。

叶脉形状设计 · 打造现代化学校

从大门走进南城阳光十小，入眼的是简约大方的主体建筑，校园内景观错落有致。教学楼、办公楼、风雨球场以及教师宿舍由风雨连廊串联起来，超宽的中轴长廊把教学区与功能区巧妙联合，建筑群犹如叶脉向东西两侧延伸，呈现出一个立体且充满人文情怀的校园空间。

站在一楼，学校的室外景观绿化与室内活动空间交互共融，既为师生提供空阔的活动场所以及遮风避雨的地方，又营造了一个安全、舒适、温馨的学习环境。

创设阅读空间 · 让书香充满校园

学校的教室设备先进、功能完善，配备了触控显示屏、多功能展示台等现代化多媒体教学设备，并采用LED护眼灯、黑板专用灯，避免了传统照明对学生视力的影响，有效保障师生身体健康。

学校功能用室丰富齐全，包括图书馆、体育馆、舞蹈室、器乐室、合唱室、电脑室、创客室、仪器准备室、科学教室、录播室等功能用室，满足孩子们多样化的活动需求。

◎办公室

◎体育馆

◎篮球场

值得一提的是，学校十分重视课外阅读的育人功能，在整体设计过程中，十分注重非正式学习空间的打造，充分利用走廊设置阅读空间，在墙体一侧设置书架，并安放软垫椅，为学生提供日常阅读场所，让阅读在校园自然而然地发生。

同时，位于学校一楼的图书馆，设施、功能完备。馆内划分为藏书区、阅读区、借阅区等区域，并安装了听书机、自主借阅台等功能设备，满足学生不同的阅读需要。

图书馆

图书馆外还打造了一个开放阅读区，学生在放学期间或闲暇之余，无需走进图书馆，即能享受到阅读的乐趣。

◎开放阅读区

“除了供学生日常阅读以及教师开展阅读课以外，图书馆还兼具团辅室功能。”据常务副校长张焕章介绍，心理教师也可以充分利用图书馆较为广阔的空间，为孩子们开展团体心理辅导，实现“一室多用”。

目前，学校根据学生年龄特点，第一批采购了约8000册书籍，开学前将进驻完成，基本满足学生的阅读需求。随后，将逐年增加各个种类读物的数量，以保障学生阅读的多样化。

重视文化建设 · 落实以德育人理念

据介绍，十小以德为首办教育，以“纳德于心 与美同行”为办学理念，希望培养学生懂道德、守道德、扬道德的高尚情操，陶冶学生认识美、发现美、感受美、创造美的高雅审美情趣，凝聚成学校“美行教育”的办学品牌。

在一楼，学校通过打造主题文化墙，充分展示了校训、校风、教风、学风等校园文化，师生走进学校正门即能看见，对他们精神面貌的形成具有很大的作用。

同时，学校还利用一楼走廊两侧的墙面及过道空间，打造红色文化长廊，分别展现党团队的历史和英雄任务，让学生在潜移默化中感受革命精神，传承红色基因，让“德育”走出课堂，走进学生心中。

迎接新生入学 · 准备工作正在进行

今年9月开学，十小将迎来一年级7个班共346名新生入学。

开学前，学校除了为教师开展系列培训，对环境开展清洁消杀工作，还录制了线上家长会，带领学生家长“云”游览学校，熟悉校园环境，了解学校生活，让孩子们尽快融入其中。

为了保障学校师生上下学期间的交通安全工作，前期，交警部门研究分析了学校周边交通安全形势，并整治车辆乱停乱放；学校划定了校车停靠点、门口接送区域及家长缓冲区，尽可能保障开学后周边车辆通行有序、畅通。

另外，民警对周边环境开展了摸底排查，整治学校周边的治安、卫生以及管理等情况；走进校园，对安保人员开展防恐防暴器械的使用培训，全面提高安保人员的安全防范意识以及应急处置能力，切实保障师生安全。

目前，南城阳光十小开学准备工作正紧张进行中，9月1日将正式与大家见面啦！

出品：《南城》编辑部

文图： 罗伟良

视频： 周佩珊

编辑： 陈志高

审核： 文伟平

本文来源：东莞南城发布