8月30日上午，来自电白区小良中学的语文老师颜莉莉，满怀兴奋走上了广西来宾市金秀县忠良中学的讲台。这是她在忠良中学上的第一堂课，她特意为此精心准备了一堂带着学生剖析“我是谁”的见面课。

颜莉莉在忠良中学讲授的第一堂课《我是谁》。

今年起，茂南区和电白区共同结对帮扶金秀县。新学年开始前，电白选派13名分别来自高中、初中、小学的支教教师前往金秀，他们将在金秀支教一学年。颜莉莉是此次电白支教老师中的领队。

“我们在全区挑选了肯负责，能吃苦，教学突出的优秀老师前往支教。”此次教育帮扶工作电白教育局联系人杨志雄告诉记者。8月27日，经历8个小时车程，电白支教老师们抵达金秀县。随后两天由金秀县分配到各学校。

8月28日，来自电白的支教教师与同行工作人员在金秀县政府大门前合影。

颜莉莉被分配到忠良中学，是13人中距离县城最远的。金秀县城位于巍巍连绵的大瑶山间，忠良中学到县城需要绕着大山走，单程160多公里，开车要3个多小时。“我是28日到忠良中学报到的，校长到县城接我来回花了6个小时！太不容易了。”颜莉莉说。

颜莉莉的丈夫也是小良中学教师，谈起丈夫对自己此行的支持，她动容地说：“前年他曾到韶关支教，这次收到教育局通知时，他也想报名来，但是只有一个名额，他说让我体验一下。”

忠良中学有300多个学生，包括校长在内23名教师。颜莉莉报到即领到自己的教学任务：教七年级2个班的语文课，有三个早读、两晚晚修，还担任班主任。

颜莉莉在忠良中学的学生。

“这里的孩子很淳朴，你看着他的眼睛，他微笑着看你。这里的老师勤奋又友善，我觉得自己是很幸运的。”颜莉莉说自己很快就融入其中。“我只陪伴这些孩子一年，我希望通过积极心理学渗透到我的语文教学中，为这些孩子提升学习效果。”

30日上午，颜莉莉给孩子们精心准备了一堂名为《我是谁》的课。“第一次和学生接触从理解开始，从自我介绍开始，了解别人眼中的我是怎样的？我理想中的自己又是怎样的？还给他们布置小作文介绍自己。”颜莉莉说：“学生很踊跃。”

本学年电白13位支教教师中，年龄最大的51岁，年龄最小的38岁，他们来自电白城乡不同学校。“金秀是山，电白是海。山海相连，山海情深。”在带队前往金秀县时，电白区政府教育督导室负责人赖亮朝寄语支教教师“克服困难、坚定信念、牢记使命，高质量完成教育协作”。

【南方日报、南方+记者】刘栋铭