张轶翔是华南师范大学附属惠阳学校六年级学生，外表腼腆害羞的他，有着很多新奇有趣的想法，曾多次获得市级以上机器人大赛的奖项。今年，他荣获“广东新时代好少年”荣誉。

在同学们心目中，张轶翔是个“小发明家”。9月份准备就读七年级的他，外表腼腆害羞，可是聊起发明创造，却滔滔不绝。张轶翔告诉记者，从三年级开始，他就爱上了各种小发明。到目前为止，已经发明出“计步鞋”“防溺水书包”和一些小物件。

华南师范大学附属惠阳学校学生 张轶翔：我比较喜欢搞这些发明创作，有时候周末也会进行“创客”类的作品。在小学一、二年级的时候，我在家里看中央电视台科教频道，里面有《我爱发明》的栏目，我就感觉发明挺有意思的，从此就喜欢上了发明创作。

成绩的取得，和家庭教育分不开。张轶翔告诉记者，父母十分支持他的想法和发明创作，并给予大力支持和鼓励。而他的发明创作，都和生活息息相关。比如看到妈妈为减肥发愁，他就发挥想象力，发明设计了“计步鞋”等实用的生活用品。

华南师范大学附属惠阳学校学生 张轶翔：我的理想是成为一名发明家，对理科知识非常感兴趣。遇到不懂的问题，我先自己想办法，再向父母请教。除了发明创作，我还喜欢机器人和编程，爸妈也特别支持我的理想。

张轶翔热爱科学，他说，能够在发明创作这条路越走越远，离不开学校和老师提供实现梦想的舞台，对此他特别感谢。

华南师范大学附属惠阳学校学生 张轶翔：我们的老师，经常和我讨论发明思路。我告诉老师想法，老师会给我思路和材料，我们再一起实现出来。感谢学校更是给了我一个发挥的平台，学校的支持让我的发明之路走得更远。

作为“学霸”，张轶翔的成绩十分亮眼，获得很多奖项。指导老师评价他为“品学兼优、热心公益，是个‘静得下心钻研、德智体美劳全面发展 ’的孩子”。

华南师范大学附属惠阳学校科技指导员 李俊华：张轶翔是一个内向，但是很好动脑子的学生。张轶翔从三年级开始，就经常和我分享一些点子。学校也支持第二课堂的开展，开办了特色课程，有专职的科技老师，加上科技辅导员团队，为学生们提供了施展才华的舞台。

除了刻苦学习，潜心钻研外，张轶翔还是孩子们身边的“优秀榜样”。每周六，他都会带着小零食去探望福利院的小朋友们，以文明实践传递爱心温暖。一分耕耘，一分收获，张轶翔因为表现突出，多次获得国家级、省级及市级机器人大赛奖项，还曾被评为“惠州新时代好少年”，今年又被评为2021年度“广东新时代好少年”。

惠阳区融媒体中心 记者：徐阳 黄雯婷

编辑：陈丽 包寒