走进龙城第六小学，崭新的校园和教学设备映入眼帘，耳边环绕着朗朗读书声……

龙城第五、第六小学的全面建成并投入使用，是我县优先发展教育事业、大力改善全县文化教育教学条件的缩影。

多年来，县委、县政府高度重视和支持教育工作，始终把教育工作摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意教育为目标，以创建“教育强县”为重点，通过强化政府责任、深化教育改革、整合教育资源、优化师资队伍等一系列举措，推动龙门教育实现均衡、协调、优质、持续发展。2011年，龙门县已成功创建成为广东省教育强县。

     

持续增加教育投入

改善教育教学环境

在创建教育强县的进程中，龙门县委、县政府不甘落后，克服经济欠发达山区县财政基础比较单薄等种种困难，集全县之智，举全县之力，持续增加教育投入，改善教育教学环境。

永汉中学坐落在龙门南大门“全国文明村镇”——永汉镇。它创办于1942年，是一所全日制普通完全中学、惠州市一级学校。校园占地面积59900平方米，校舍建筑面积35885平方米。学校各种功能室齐全，各种现代化设备日臻完善。

苏春剑是茂名人，大学一毕业就来到永汉中学，现在是永汉中学德育处行政助理。作为一名年轻老师，13年来，他沉下心，不为名利，默默为山区的教育事业发展奉献着。

永汉中学老师苏春剑：“我从08年毕业之后就来了永汉中学了，来这里十几年发现这里变化是挺大的，教育的设施设备，整个教育的重视程度是越来越大的，特别是2016年之后，我们县政府教育局花了很大精力，投入很大来建设我们整个县的学校，包括小学、中学这些高中，初中等等。首先是请了外面的名师过来龙门这里做培训，让老师接触更多的先进教育教学理念。特别是高中一对一辅导老师，我觉得这一点是特别重视我们的教育。还有各种培训，网络培训也好，线下培训也好，都很多，都是接地气的，很有实效的，不是虚的，都是搞得很好。”

家长朱益焕：“永中都比较好，教育环境都好，有电脑室、电教室、音乐室，课室都有空调，宿舍也有空调，老师对每个学生都很尽心尽力。”

学生朱炜东：“基础设施比较完善，学习氛围是越来越好了，越来越浓郁，学生学习越来越积极，还有学校校风抓得特别好，特别严，促使班风也抓得好、抓得严，学风也变好了，老师和学生们一起努力，就特别有信心，特别积极。”

设施完善的实验楼、专业的田径跑道、宽阔明亮的室内运动馆、雄伟的综合楼…… 这是环境优美、设施完备的龙门中学，是龙门创建教育强县带来的成果之一。2010年，龙门中学成功创建成为省一级学校，填补了我县没有省一级高中学校的空白。

2017——2021年上半年，我县投入10.035亿元新建、改扩建学校17所，新增幼儿园12所，新增公办义务教育学位1.565万个、学前教育学位3870个，义务教育大班额实现“清零”，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比97.76%。随着龙城第五、第六小学以及华南师范大学附属龙门学校、龙门中学初中部等学校相继落成，有效缓解了县城学位紧缺问题。

     

盘活职业教育资源 

打造龙门第一所大专院校

近年来，随着社会经济的发展，我县职业教育也迎来了大发展。“十三五”期间，我县通过盘活整合职业教育资源，采取加大职业教育投入等举措，推动全县教育事业持续健康发展，进一步夯实了现代化教育基础。

走进龙门县职业技术学校，清脆悦耳的读书声，声声入耳。据了解，龙门县职业技术学校是我县唯一一所公办的全日制职业技术学校，曾经因地域、历史等方面原因，规模小，管理落后，一度成为我县职业教育基础薄弱的学校。2018年，县委、县政府为做大、做强职业教育，优化职业教育结构，盘活现有职业教育资源，将县内原有的职业技术学校、技工学校、卫生学校、成人中等专业技术学校等五所学校整合成为新的龙门县职业技术学校。2020年8月，龙门县职业技术学校加入惠州工程学院教育集团。惠州工程职业学院龙门校区正式挂牌，成为龙门第一所大专院校。龙门县职业技术学校呈现出历史上从未有过的良好发展势头。

龙门县职业技术学校校长赵榕深

在合并之前学校学生不足400人，合并后，通过我们共同努力，现在已经发展到有1300人就读。龙门县职业技术学校将以“提质、扩容、强服务”为目标，围绕立德树人的根本任务，创新办学模式，逐步扩大办学规模和办学影响，力争在2023年之前正式招收高中起点全日制大专班；同时，进一步推进校企合作产教融合，依托学校与惠州产业转移工业园地理位置相邻的优势，整合办学资源，提升办学水平，为龙门社会经济发展多出人才、出好人才。

     

尊师重教

增强发展后劲

“十三五”期间，我县新增幼儿园12所、小学2所、初中1所，新引进十二年制民办学校1所，新成立公办高等职校1所。我县现有各级各类学校47所，其中高职院校1所、普通高中1所、完全中学2所、初级中学8所、九年一贯制学校9所、民办十二年制学校1所、特殊教育学校1所、小学24所，另有开放大学1所、教师发展中心1个，共有幼儿园41所。

2021年，我县高考成绩继续创造佳绩，获得学生和家长的一致好评和社会的高度认可。在省特殊控制线（原优先投档线）、本科上线、专科上线等方面都创历史新高。本科上线人数707人，本科上线率比2020年提升6.48%；专科上线1718人，专科上线率98.12%，比2020年提升8.80%。

2021年中考县总平均分430.74分，是近六年来我县中考总分平均分的最高分，再创新高，与市差距缩小到17.8分，进步明显；全部学科平均分缩小与市的差距，个别学科取得突破；优秀生人数增加，培优效果明显；全县中考上线率（即420分以上人数占总考生人数）56.9%，对比2020全县中考上线率（即420分以上人数占总考生人数）55.7%提高了1.2个百分点；全县普通高中录取率为63.48%（含特长生），对比2020年普通高中录取率的62.9%（含特长生），提高了0.58个百分点。这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视和不断投入的结果，也是我县不断巩固“创强”工作的成果。

据介绍，近年来，我县着力抓好教师队伍建设，大力实施“名校长工程”，形成了由名优校长领衔、学科带头人示范、市级骨干为中坚、县级骨干为主体、青年优秀教师为后备的梯队结构，为龙门教育的可持续发展奠定了坚实基础。县委、县政府大力营造尊师重道的氛围，激励教师安教乐教，积极落实教师医疗保险、养老保险、住房公积金等福利待遇，引进93名教育人才，成立惠龙教育基金会筹措资金2451.86万元，奖励优秀教师441.088万元，有效激发教师活力。

据统计，2016年至2020年，获得龙门县优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的教师有786人，获得惠州市优秀教师、优秀班主任等荣誉称号的教师有118人，获得广东省南粤优秀教师、特级教师的有5人。

通过多年来的努力，龙门县教育事业硕果累累，亮点纷呈：2009年顺利通过省“普及高中阶段教育”督导验收，并被评定为广东省规范教育收费示范县，2011年成功创建成为“广东省教育强县”，2012年实现“镇镇皆强镇”，2014年获得“国家义务教育发展基本均衡县”殊荣，2015年荣获“广东省推进教育现代化先进县”称号,校园足球全面发展，荣获全国青少年校园足球试点县。龙门中学荣获全国教育系统先进集体。龙城二小荣获省优秀特色学校。2019年我县被评为“广东省校园足球优秀试点县”，龙城第二小学被评为“广东省校园足球优秀试点学校”，2020年龙门县教育局成功入选全国青少年校园足球“满天星”训练营…… 可以说，创建教育强县，推动了龙门教育事业的大发展、大跨越，让各学校办学条件得到了根本改善，促进良好的校风、教风、学风逐渐形成，推动教学质量稳步提高。群众对龙门教育的满意度不断提高，全社会形成了支持教育、办好教育的良好氛围。

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采编：龙门县融媒体中心

记者：罗谷 刘铁军 黄志辉 王海舟

校审：朱丽霞

排版/责编：邹奋

审核：姚志玲 陈慧玲

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