编者按：今年4月，广东省地方志办牵头9家省直单位联合启动2021年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动，旨在发动社会各界特别是青年学生深入乡村调研，了解村情民情，涵养爱国爱乡精神，投身乡村振兴。活动作品形式包括微视频、调研报告、动漫、海报、图片，调研对象主要为红色文化村、党建引领发展村、乡村振兴典型村落。活动启动以来，全省各大高校、相关单位和青年学生等踊跃参加，为营造良好活动氛围，展示活动中的青春力量，南方农村报在南方＋开设专题跟进报道活动动态，敬请关注和投稿。

---

你的暑假怎么安排？7月8日，刚放暑假，北京理工大学珠海学院的扬帆团队就前往江门市新会区寻访周恩来总理足迹，开展了为期8天的乡村实地调研，参与2021年“多彩乡村学史奋进”主题教育实践活动（下称“多彩乡村实践活动”）。

今年4月，广东省地方志办牵头9家省直单位连续第5年组织开展多彩乡村主题教育实践活动，调研对象调主要为红色文化村、党建引领发展村、乡村振兴典型村落，将党史学习、思政教育与地情教育、实践活动紧密结合，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，汲取奋进新征程的磅礴力量。

“为以实际行动庆祝中国共产党成立100周年，我们决定将今年学校暑期社会实践活动与多彩乡村实践活动相结合，走进红色文化村，重温周总理在江门新会区的历史足迹，在观察实践中学党史、强信念、跟党走；学习、感悟、唤醒新会红色记忆，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。”扬帆团队领队杜玟狄介绍，此前学校有多支团队在前几届多彩乡村主题教育实践活动都有获奖经历，该活动已在学校学生群体中产生了较大的影响力和号召力。

“前期准备中，我们几乎找寻了所有广东省红色乡村基地，并仔细根据实际情况进行筛选，挖掘调研的可行性。我们结合距离、路线等相关情况，从中选择了最为合适的江门新会区。”杜玟狄说，在他们深入研究后，在文献记载中发现周恩来总理曾于1958年7月初，到广东新会调查七日，于是决定去寻访周总理足迹，调研乡村振兴。

调研前，杜玟狄迅速召集队友，作为领队的她负责统筹规划工作，会针对不同人的特长和性格，布置最适合的工作，以发挥每个人的优势，使团队效能最大化。“我们决定以微电影、海报和调研报告为主要提交形式参与比赛，所以针对各类技能的契合程度去寻找队友，有专长文字的、摄影的、剪辑的……都是优秀的同学。”杜玟狄说。

沿着周恩来总理当年的足迹，杨帆团队先后前往大泽镇同和村、崖门古炮台、新会人民会堂等地走访调研。“在没有实地调研之前，我还以为乡村是环境脏乱差、人口老龄化、发展落后等，结果实地调研之后，发现新会区乡村环境整洁、治安有序，黄发垂髫并怡然自乐，而且村民们都建起了自己的小别墅，田地也井然有序，大大改变了我们之前的刻板印象。”扬帆团队中严诗彬说通过此次活动，改变了她对乡村的刻板印象。

“通过深入乡村调研和实地走访，我们用学生的角度描绘出眼下美丽乡村建设成果，积极宣传乡村振兴以来乡村风貌的巨变，就是希望改变同龄人以及更多社会人士对乡村的原有认知，做好新时代乡村振兴的宣传员和后备军。”杜玟狄说。

【记者】程胜涛

【通讯员】杜玟狄

【摄影】扬帆团队

【来源】南方农村报南方＋