近一年多来，我县教育事业蓬勃发展、亮点频现。博罗中学佳兆业学校、博罗中学中洲实验学校相继建成投入使用；罗阳第三中学、罗阳第七小学、龙溪二中新校区、石湾第二小学等即将在今年9月开始招生；石湾中学与博罗中学，杨侨中学与惠州中学，建立了“教联体”机制……一件件涉及群众切身利益的教育实事“落地有声”。

去年建成投入使用的博罗中学佳兆业学校

博罗中学佳兆业学校开学第一课

“这里环境很好，so beatiful！很开心，还认识了一些新朋友。”来到新学校上学的五年级学生赖子宁表示。同为五年级学生的曾乐儿也表示：“这里很宽敞，空气很好，老师也很温柔。下来，我要更加努力好好学习，考个好成绩。”

这是去年博罗中学佳兆业学校开学时，学生们开学第一天对在新学校上学发自内心的愉悦和期许。作为我县十大民生工程之一的佳兆业学校和中洲实验学校已于去年9月1日正式落成使用。

惠州一中五矿·哈施塔特学校效果图

而即将在今年9月投入使用的学校就有5所，包括罗阳第三中学、罗阳第七小学、龙溪二中新校区、石湾第二小学、榕城中学博东实验学校，总共可以提供近1.5万个学位。其中，城东学校（罗阳第三中学、罗阳第七小学）预计将为县城增加5100个义务教育阶段公办学位。

另外，位于县城东部的惠州一中五矿·哈施塔特学校也在有条不紊地建设中，预计明年9月正式投入使用。一所所学校的相继建成投入使用，优化县城教育资源，缓解学位紧张问题，方便了所在片区学生的就近入学。

龙溪二中新校区效果图

在解决好县城的孩子读好书、上好学的同时，我县也在大力推进农村地区教育基础设施建设。

这段时间来，属于龙溪二中新校区入学片区的家长很是高兴，因为他们的孩子终于能到条件更好、环境更优的新校区上学了。家住龙溪街道埔上村的市民徐先生表示，“新二中空间大，设施也比较先进，这对学生学习生活身心发展会更好，家长更放心让孩子在这边成长读书。”住在二中旧校区附近的市民张女士也表示，“新校区环境比较好、运动场所多。”

龙溪二中新校区航拍图

创办于1959年的龙溪二中硬件设施相对薄弱，难以满足当地不断增长的教育需求。为提升办学档次，缓解当地“上学难”问题，故需要建设一所具有示范性、高标准的新校区。在谈到在新校区的教学安排时，龙溪二中徐桂全校长显得信心满满，他表示，“接下来我们会利用好这些场地和功能室，结合学校的实际情况和龙溪街道地方特色打造我们新二中的特色课程。”

而榕城中学博东实验学校建设项目也正有序推进中。作为当地教育扶贫产业项目，该校投用后不仅能有效巩固杨村镇石滩村脱贫成果，还将补足我县博东片区的教育短板，满足该片区孩子们在家门口享受优质教育资源的愿望。

榕城中学博东实验学校揭牌活动

除此以外，我县2019年正式实施“教联体”改革实验，进一步促进了教育资源的均衡发展。

自去年杨侨中学与惠州中学正式开启了“教联体”模式以来，惠州中学就派出6名优秀教师进驻杨侨中学，参与学校管理和教学。而万雄锋老师就是这支教师队伍的组长。

惠州中学万雄锋老师正在给杨侨中学学生上课

自实施“教联体”改革以来，该校的学生在派驻老师的教学和帮助下，激发了更大的学习兴趣和热情，让他们重拾信心。该校学生黄一鸣表示，“我们老师非常幽默风趣，给我们带来不同的感受，激发了我们的学习兴趣。”另一名学生邵雨灿则坦言，“以前他不是很爱学习，成绩也只有年级前100名。现在在这个班，经过老师的细心教导，自己也有努力，现在是年级前5名。”

“教联体”不仅让激发了杨侨中学学生的学习兴趣，提高了学习成绩，也让这里的年轻教师搭上了成长的“快车道”。杨侨中学教师 黄爱丽坦言，“对于我们这些年轻老师，在他们的帮助下，成长的速度非常快。”

据了解，实施“教联体”改革试验以来，杨侨中学在2021年高考中，本科上线达到了117人，取得了历史性突破。

杨侨中学校园

2018年至今，我县通过增加教育投入，落实教育基础设施新改扩建项目15个。这些项目投入使用后，将为我县增加义务教育学位25050个（小学学位14850个，初中学位10200个），高中学位3000个，中职学位2000个。

近年来，我县各级人大代表积极履职共提出涉及教育议案8项，其中既有关于提升学校办学质量的，也有关注青少年身体健康、还有提升教师待遇的……在各级人大代表的不断推动下，一系列教育民生实事地落地解决，不断促进我县教育事业向前发展，牢牢夯实我县高质量发展之基。

来源于 罗浮新闻