一套由汕头的幼儿园编写的《潮汕文化幼儿读本》与配套操作材料、《社会主义核心价值观绘本》，被全国约1000多所幼儿园使用——这套融汇红色文化、潮汕文化的教材，来自于位于汕头市龙湖区的汕特中心幼儿园。

缘何汕特中心幼儿园编出的幼儿教材能够进入这么多幼儿园？党建领航是关键。在党建引领之下，幼儿园党支部探索“党建+”模式，通过创建“童心同梦”党建品牌，在学前教育实践中先行先试，在力促办园水平再上新台阶的基础上，实现与更多本地、外地的幼儿园携手共进、同梦同行。

“童心同梦”汕港幼教交流合作项目启动仪式。

▍“1+N”推动党员带头示范

党建强，才能带动业务强。汕特中心幼儿园党支部紧紧抓住党员这个主体，强化发挥先锋模范作用，通过不断完善党建制度，定期开展思政共研活动，推动党建工作与幼儿园中心工作有机融合、高效统一。

“1+N”制度就是其中一个例证——1位党员干部对应帮扶固定的青年教师、到固定的班级听课、对固定的活动项目进行指导、协助。疫情期间，幼儿园全体党员干部奋战在防疫第一线，党支部制定科学周密的《将属地防疫要求融入幼儿园活动复学防疫工作28条》，先后开展5场演练。

在党员的带动下，幼儿园教师队伍协同成长，整体教育品质持续提升。结合幼儿学习与发展特点，汕特中心幼儿园党支部将党建课程有机融入园本课程体系，扎实开展思政教育，让红色基因渗透在幼儿一日活动之中。

在专项课题研究方面，研发《潮汕文化幼儿读本》8本（配套操作材料风景棋）、《社会主义核心价值观绘本》4本，在红色文化和幼儿发展之间找到契合点，让红色文化走进幼儿生活，强化他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感。园区中投放的小英雄故事绘本、课间播放的红色故事，也让孩子们在每天的学习、生活中潜移默化地接受红色教育。

汕特中心幼儿园教育创新成果。

▍共享优质资源实现共同成长

在持续提升教育质量的同时，汕特中心幼儿园的眼光并不局限于自身发展，而是拓展格局，力求让更多幼儿园能够共同进步成长。

疫情期间，该园就通过开设“雅园直播间”，以“云课程”形式，在网络平台共享优质幼教资源，至今点击超90万人次。

幼儿园党支部还开展四级（省、市、区、集团）名师协同联动，为全国幼儿园分享品牌课程，并加快建设优质园所孵化器，将优质教育资源分享至乡镇民办幼儿园。在这个过程中，党员干部积极参与幼儿园组织的儿童潮汕文化课程浸润行动，走进乡村定向精准帮扶，助力乡村幼儿园的发展。

▍实施汕港幼教交流活动项目

让优质课程走到线上、走进乡村，正体现了“童心同梦”党建品牌的关键词之一——“共享”。事实上，“融合”同样是该党建品牌的应有之意。

作为首个潮汕非物质文化遗产传承基地，汕特中心幼儿园发挥示范带动作用，以加强汕港幼教交流为切入点，创新方式方法，延长工作手臂，于2018年启动“童心同梦”汕港幼教交流活动项目，在全省率先搭建汕港幼儿教育理论与实践沟通平台。

创设这一平台，意在深化汕港两地教育和文化交流融合，大力弘扬中华优秀传统文化，为探索香港新生代教育工作新路径提供经验和借鉴。

三年以来，汕特中心幼儿园通过实地授课、交流论坛、专题讲座等形式，将富有潮汕特色的课程模式推广到香港幼儿园中；成立两地“名师联盟”，由党支部策划、党员干部带头，组织两地教师常态互动，定期每月开展交流研讨活动。幼儿园还延伸触角，探索汕港儿童亲子家庭结对互动模式，助推两地教育、文化交流融合进一步落地见效。红色主题活动——“同讲中国好故事”也推动着汕港儿童同唱中华文化之歌。

“童心同梦”汕港幼教交流合作项目自启动以来，两地交流场次18场、结对园所317所，参训教师约5900人。有200人次的汕头幼师为10000多名香港幼儿实地教学。

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【记者】杨可

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