记者从禅城区教育局获悉，2021年佛山中考成绩出炉，据初步统计，今年禅城区7000多人参加中考，680分以上近20人，650分以上近400人，620分以上近1400人，600分以上近2100人，各高分层次人数比例同比均有提升。鉴于2021年中考试题难度增加，预计今年各批次录取分数线同比有所下降，禅城考生上线卓越高中、提前批优质高中比例有望保持各区前列。

中高考成绩亮眼

“五育并举”后劲足，全面可持续发展开花结果

半个月前高考成绩发布，禅城的高考数据就异常亮眼。

特尖生（全省物理类前150名、历史类前50名）人数及占比、600分以上人数占比、特控线上线人数占比、本科线上线人数占比等高考主要指标领先全市。作为中国可持续发展教育国家示范区、国家义务教育质量监测结果应用实验区，禅城教育人初心不改、静待花开，不搞强化应试和超前教学，一贯注重学生的全面可持续发展。

禅城教育人初心不改、静待花开，不搞强化应试和超前教学。戴嘉信摄

在禅城，孩子们在小学阶段能享受到最好的素质教育，一届届初中毕业生升入高中后，更显示出不同凡响的后劲，禅城连续17年上特控线、高优线、重点本科线人数占比领先全市，就是禅城十二年一贯推进质量提升和品牌建设理念的生动诠释。

禅城秉持“五育并举”的培养理念，始终更关注学生的可持续发展，面向未来培养优秀的社会主义建设者和接班人。禅城区学子不仅学业成绩突出，而且在体育、艺术、科技创新、环保、生命安全教育等方面表现非凡。据不完全统计，禅城学子平均每一天半摘得一个省级及以上奖项，每周摘得一个国家级及以上奖项。近一年来大量赛事因疫情取消，禅城仍然在科技创新、体育、艺术教育等方面保持省市领先优势。

而2021年，禅城区将基础教育“强腰”工程、深化集团化办学、深化“三名”工程、提升教育教学质量等写进政府工作报告，集全区之力补短板、筑高地。从禅城2021年中考、高考成绩来看，系列措施成效初显。

孩子们在小学阶段享受最好的素质教育。戴嘉信摄

腰部强起来

“强腰”+集团化，“一校一案”打造品牌初中

一年来，禅城区实施系列重要教育政策，其中就包括禅城区基础教育强腰工程实施方案，从标准、课程、队伍、布局、品牌等方面促进初中办学质量提高。而禅城区中小学集团化办学工作方案、禅城区中小学生集团化办学专项资金管理办法等，从结构布局、发展策略、人事与财政配套等重要方面做实集团化办学的运行机制与政策保障。

2021年，禅城区将全区所有公办初中纳入已有教育集团，十二年一盘棋，强化各学段融合贯通、为做强学校质量和锻造品牌提供更紧密的连接和更有力的支撑。教育集团涵盖的学校由原来26所，扩展到包括全部公办中学在内的41所中小学幼儿园。

惠景中学学生水火箭发射的瞬间。禅城区教育局供图

通过资源共享，现在禅城每一所初中都能享受到最顶尖的管理模式、师资力量和教育教学资源。佛山一中辐射城北中学，佛山一中集团“拔尖创新人才培养基地”落户惠景中学、佛山市外国语学校以及“金牌教练”资源全区共享，华英学校与澜石中学开展华英品牌合作项目等硬核举措，受到社会广泛关注。通过集团内各学校互帮互助实现快速发展，辖区优质教育资源总量进一步扩大。

现在，禅城正集中资源重点谋划打造一批品牌初中，循序渐进把各初中建设成为办学水平一流、社会美誉度高的学校，打造禅城教育新亮点、新品牌。

具体来看，惠景中学是有口皆碑的公办学校；佛山四中初中部是佛山市首批清华大学积极心理教育实践学校；佛山市实验学校初中部教学质量不断提升；佛山市外国语学校队伍建设力度大，近年吸引一批来自香港中文大学、英国爱丁堡大学、北京大学等名校的毕业生到该校任教；佛山三中初中部是人才辈出的百年名校；南庄三中是全国基础教育信息化应用典型案例学校……禅城立足各初中的实际情况，补短板，强优势，实施“一校一案”，促进每所学校质量提升与内涵发展，成为人民群众喜爱的品牌学校。

通过教育评价改革，引导教学回到高效课堂本身，提升教育教学质量。戴嘉信摄

激发办学活力

打造人才“雁阵”，让优秀的人培养更优秀的人

2021年年初，禅城对中学校长队伍进行大范围调整，换届后的校长队伍更加年轻富有活力。今年，还有一大批来自清华大学、北京师范大学、中国人民大学、南开大学等名校的本、硕、博毕业生入职禅城各学校，为禅城教育队伍注入新的活力。这是禅城“雁阵”计划的题中之义，以推动教育人才梯队形成，带动提升教师队伍整体水平。

禅城通过组建初中学科中心教研组，充分发挥兼职教研员、名师、骨干教师的引领和辐射作用，另一方面引进高层次专家、学科把关教师，强化区域教育教学核心队伍建设。

值得关注的是，通过赋予学校更多自主权，激发学校办学活力，禅城正在大力落实中小学办学的主体地位。禅城区教育局相关负责人表示，禅城创新举措，推动优质资源向学校倾斜从教育教学、人事管理、经费使用、装备后勤维修、招生工作等方面，释放和激发中小学办学活力，提高学校管理效能。

同时，通过教育评价改革，禅城对公办学校绩效考核更注重教育教学质量，以多劳多得、优绩优酬为原则，发挥教育评价指挥棒作用，督促学校提高管理水平。学校提高办学质量的加工能力与实际成效，成为学校绩效评价、校长绩效评价的重要依据。此举旨在从评价激励机制上引导教师、校长和学校潜心钻研教育教学业务，持续攻克教育教学难题，不断促进教育教学质量的整体提升。

【南方日报记者】阎锋

【通讯员】禅教宣