青年兴则国家兴，青年强则国家强。6月18日，福田区红岭科技中学在阶梯教室举行青年教师教学风采展示活动。在本学期开展的教学基本功六项比赛中获得第一名的六位教师向全体教工展示参赛作品。他们用智慧的设计、创新的理念、科学的流程、流利的表达，完美诠释了淬炼出不凡，砥砺谱新篇的科中之青春精神。

为助力青年教师全面发展，福田区红岭科技中学实施青年教师培养计划，制定《青年教师发展联盟工作思路》，通过组建工作室，课题研究，专家讲座、典型课例观摩与评议、教学竞赛、师徒结对等方式，为青年老师成长搭建脚手架。作为培养计划的重要举措之一，本学期我校进行了“淬炼出不凡，砥砺谱新篇”青年教师教学基本功大赛。35周岁以下共27位教师参加了信息技术融合、教学导入、新课讲授、有效提问、板书设计、课堂练习六个环节的比赛，他们精心准备，认真研磨，交出了一份份令人惊叹的作品。在各位科组长和校领导的支持下，评选出一等奖6名和二等奖21名，由贺英超校长、余晓帆和赵晓东副校长为获奖教师颁奖。青年教师教学风采展示活动由课程开发中心谢桂梅主任主持。

一、教学风采展示

1.王正云子 新课导入《燃烧的条件》

云子老师在新课导入时用手机录屏的方式，截取并拼接《三国演义》中火烧赤壁的历史典故，融合多学科知识，吸引学生眼球，让学生产生浓厚的兴趣；接着水中生火的实验培养学生构建信息模型，建立解决复杂化学问题的思维框架。这两种新课导入手段畅通了学生学习渠道，提高了学习效率。

2.朱雨静 新课讲授《爱在家人间》

朱雨静老师深研教材基于学情，通过小组讨论、直观演示、沉浸式体验、情景案例分析等方法，坚持启发式教学、理论与实践相结合、注重感知与体验，将德育融入课堂，使学生体验家人之间亲情的温暖与爱，掌握与父母沟通的技巧和处理亲子冲突的方法，是一节时效性很强的青春成长课。

3.陈俊妤 有效提问 《影响液体压强大小的因素》

陈俊妤老师通过帕斯卡裂桶实验的生活感知来激发学生的探究兴趣和求知欲望，通过环环相扣的实验探究来培养学生严谨的科学态度。依据建构主义学习理论和自我决定理论，设计基本原理建构、激发探究兴趣、主动探究分析、促进知识加工等四个环节，学生在做中学、悟中学，拓展了思维的深度和广度，提升了物理学科的核心素养。

4.张安怡 板书设计《从"贞观之治"到"开元盛世"》

张安怡老师在板书设计中应用板画赋意法，用板画和线条将教学成果完美呈现，采用历史人物+思维导图的方式，体现了教育事业不仅是科学事业，而且是艺术事业。富有创意的板书设计不仅耳目一新，而且调动学生的历史思维向高阶发展。

5.陈大海 课堂练习《初中数学课堂作业设计》

陈大海老师围绕从课堂作业的作用是什么、如何设计课堂作业、课堂上具体如何实践等五个问题提出他的思考，并结合设计和批改作业的实例，建议要合理设计课堂作业时间 、课堂作业分层设计、设置合理评价方式，关注学生的参与度，完成度，获得感等。最后他用一首无题诗鼓励同辈：模仿教材找好题，钻研中考多努力。平时上课多鼓励，争取早日创佳绩。生活中来少生气，踏实工作早如意。

6.李芳 信息技术融合《画笔的几何之美》

李芳博士用几何美学展示了无边界课程的学习。通过学习使同学们能够使用画笔工具根据已知的数学知识画出简单的多边形，循环嵌套的多边形，让同学认识到简单的图形经过堆叠、旋转，同样可以创造出艺术之美。李博士以缜密的思维、熟练的信息技术应用、专业的表达与老师们进行了新技术新课堂的分享和交流。

二、为青年教师颁奖

青年教师作为我校教师队伍的生力军，既承载着继续奋斗、载梦前行的使命，也肩负着开源活水、立德树人的担当，让我们立大先生志，做奋斗者，以青春之奋斗谱写奋斗之科中的新华章。

1.青年教师教学基本功比赛一等奖

李   芳   王正云子  朱雨静

陈俊妤    张安怡    陈大海

2.青年教师教学基本功比赛二等奖

黄洁轩  袁路遥  高   欣

蔡远旦  郭洋城  盛   阳

易思琦  牛鹤颖  孙文敬

郑丽文  刘   佩  李慧洁

胡紫梦  王艳仪  钟慧娜

贺红艳  谢文福  连芷欣

朱文华  王美昱  张嘉禾

三、校长部署期末工作

在青年教师教学风采展示活动后，三位校领导周密部署期末工作，确保平安度过期末的关键时期，向建党百年献礼。

贺英超校长与全体教工分享了四个关键词：青春、安全、健康、质量。

贺校长现场点评六位青年教师的教学风采后，提出期望：见证青年教师成长，奋斗的青春最美丽；重视安全科学防疫，筑起最牢健康防线；斗志昂扬筑梦前行，确保最优教育质量。相信在全体教工的不懈努力下，本学期工作一定能画上完美的句号。

文稿：谢桂梅

摄影：旷  维