为适应新课改的新要求，提高教师业务能力，改变传统的教学模量，我校于6月29日-6月30日举行南海中学分校第一届大单元设计比赛决赛。

参赛选手共有8位教师，比赛为期两天，29日是陈咏丰、李倩莹、林宝碧、杨银佩四位教师，30日是关智桢、李艳贞、梁广达、吴俊烽四位教师。评委由林辉副校长、赵俊主任、郭亮主任和各科备课组长组成。所有参赛教师仔细选题，精心备课，认真上课，没有上课任务的老师到赛场观摩学习。

陈咏丰老师用流畅而富有激情的语言为我们展示了《用慧眼遍观世相，以睿智洞察人生——统编版高中语文必修下册第六单元教学设计》，展示共分为设计背景、单元目标、专题实施和专题评价四个部分。陈老师的教学设计以单元五篇小说为基点，通过具体任务驱动学生，设计许多妙趣横生的语文活动，如制作思维导图、角色扮演、举办辩论赛、拍摄微电影等，帮助学生提升语文核心素养。

语文科组 陈咏丰老师

李倩莹老师以《对抗与共存：二战后的世界》为主题，对两个单元的教学内容进行整合，展示共分为三部分，第一部分单元内容分析，第二部分教学实施过程，第三部分大单元教学设计评价及反思。李老师的教学设计充分将理论和实践相结合，并以实际生活为切入点帮助学生拓展眼界，提升思维能力，整体表现从容淡定，落落大方。

历史科组 李倩莹老师

林宝碧主任以《9.2 用样本估计总体》为内容进行大单元教学设计，展示共分为五个部分，分别是单元内容及其解析、单元目标其解析、单元教学问题诊断、单元教学支持条件以及课时教学设计案例。林主任的教学设计充分注重学生的发展规律，在教材的处理上化难为易，以简驾繁，让听课老师获益良多。

数学科组 林宝碧主任

杨银佩老师以《地球上的水》为课题，展示分为六项，单元教学内容、单元教学目标、单元教学资源、单元教学过程、单元教学评价以及结论与展望。杨老师的教学设计运用新颖独特的教学方法，注重点拨学生，充分调动学生的学习积极性。

地理科组 杨银佩老师

关智桢老师以高中英语 Unit 6(The Admirable)为教学内容进行单元整体设计，关老师提到英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包括六个要素：主题语境，语篇类型，语言知识，文化知识，语言技能，和学习策略。所有的语言学习活动都应该在一定的主题语境下进行。因此，关老师的教学设计注重创设情景，激发学生的学习兴趣。

英语科组 关智桢老师

李艳贞老师以统编版必修3第一单元的核心内容“中国共产党的执政地位是历史和人民的正确选择”为教学内容进行政治大单元教学设计，展示分为四部分，分别是设计理念、教学分析、教学过程和教学反思。李老师的教学设计目标和过程详细具体，突出重点，突破难点，重视学生的自悟与发现。

政治科组 李艳贞老师

梁广达老师以《动量和动量守恒定律》为课题，展示分为七个部分，分别是单元目标、内容解析、单元教学问题诊断分析、单元资源设计、单元学习活动设计、课时教学设计案例以及单元作业设计。梁广达老师的教学设计注重多媒体和实验相结合，运用新颖独特的教学方法，注重引导和点拨学生，学生动手、动口、动脑，主动参与教学过程。

物理科组 梁广达老师

吴俊烽老师以《烃的含氧衍生物》为课题，展示共分为三部分，包括选题背景、单元目标、教学策略和教学过程。吴老师的教学设计充分结合学生的实际特点，科学合理有效地培养学生自主、合作、探究和创新的能力。

化学科组 吴俊烽老师

老师们精心的教学设计、精炼的教学语言、精致的多媒体课件、精彩的教学艺术，展现了教师们的聪明智慧与个人魅力，给观摩这次赛课活动的老师和留下深刻的印象。南海中学分校第一届大单元设计比赛决赛取得圆满成功。

撰稿：崔嘉敏

审稿：陈咏丰

摄影：莫冠迪、赵洪岩

审核：张巧锋