Unremitting efforts,Unbelievable results!——看我2021届高考英语备课组

顺德一中
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2021年高考的硝烟已经散尽,2021届高三英语备课组交上了一份美妙的成绩单:

2021年高考成绩概述:

全年级物理类英语平均分超123分,历史类英语平均分超126分。高三(1)班周钰,高三(15)班邓颖君,两位147分,佛山市第一。高三(1)班刘晨,高三(15)班罗蕊岚,两位146分,佛山市第二。145分有5人, 高三(1)班冯晓彤、李钰怡,高三(5)班游弘烨,高三(15)班陈炯桦、刘雨璐。140分及以上共有49人 ,130分及以上的共有344人。

其中,2021年高考听说考试成绩:

英语听说分值为20分(前9年都是15分),题型不变(折算率不同)。满分20分有8个,平均分为17.81分。

成绩单的背后,是高三英语备课组13位老师三百多天的紧张备考,日复一日,早出晚归,用团结、奋进、严谨、活泼凝成的,用敬岗爱业、刻苦钻研、备考经验铸就的,更是用汗水、泪水、爱心、决心浇灌出来的。他们带着学生感受英语之美,分析表达之妙,收获知识和技能。

他们首先达成共识,把“关注英语学科核心素养”作为新高考背景下2021英语备考核心点。其次合理安排好三轮复习:高三第三周开始进入第一轮复习(前两周上完Module 8),2021年3月,第二轮复习伴随着第一轮复习的尾声开始了。高考前一个半月,进入第三轮复习,针对学生出现的问题,进行分析指导,促进学生及时查漏补缺,提升解题能力。

同时,他们在每个阶段开始前都会进行周密细致的计划和安排,在复习过程中及时调整和改进相关方法和策略,以便提高效率。

2021年高考听说考试“送考”

揭秘成绩背后的小故事

1.首先要提到的是蔡玮老师:她默默耕耘,一切为了学生,深受学生爱戴。她对书写常抓不懈,对作业狠追不放,对教学一丝不苟,所教的班级从她高三接手时的倒数变成了年级里同层次班级中的前茅。她还非常耐心细致地指导年轻教师,有问必答。

蔡玮老师在指导年轻教师

2. 英语备课组有五位老师是上一届留下来的,蔡玮,章晓峰,毕张狮,程相,金潇。他们所教学生均在去年高考中取得了很优异的成绩。其中章晓峰、金潇两位老师各有一名学生英语成绩148分(确定是佛山市最高分,也有可能是广东省最高分。)。他们5位在这一年的备考中起到了很好的引领作用。“你们上届是怎么做的?”这是经常问他们的一句话。

3. 三位二胎妈妈兢兢业业,扎实备考,表现突出。郭婷是历史班重点班班主任,她顾不上两个孩子,一心扑在工作上,好几次累得生病。刘凌云和吴文燕各教了一个次重点班和一个普通班,但她们都能克服困难,常常深夜还在改作文等等。

各位老师的“特招”

毕张狮: 立足课本,精选练习,强化巩固基础知识;加强高考题型专项训练,提高学生解题能力;适时模拟,查缺补漏;心理疏导,帮学生树立信心。

程相:1.语法写作相结合。一轮复习中,每复习语法点后都在写作练习中明确渗透。2.读后续写语料过关。引导学生提升语言表达水平,与学生逐个一对一过关。3.阅读训练与复述相结合。培养学生阅读“总体理解”能力,辅助听说训练“说”能力训练。

郭婷:用心备课,全方位多角度丰富课堂。评讲试卷在实战中落实做题方法。狠抓细节,细改练字。

金潇:高三一年的教学,最关键的就是抓落实,引导学生按照复习计划脚踏实地做好每一件小事,在他们有需要的时候一起解决问题,陪伴他们进步。

刘凌云:重视基础,强调英语学习的坚持性。经常有计划性地不断巩固高中阶段的词汇和语法点,让学生分组把近五年高考的语法填空真题重新挖空出题,并提出15-minute rule,鼓励学生每天坚持阅读。

饶媛:认真负责  专业加持  勤勤恳恳  细心耐心  亲和有佳  精益求精

吴文燕:1.词汇手册常在手:二次滚动复习重点词汇,建构词汇网络;

2.语法知识常渗透:结合阅读与写作,回顾重要语法点,提高学生语法在写作中的运用能力;

3.作文素材常积累:剖析典型错误,收集优美词句篇,逐一背诵过关;

4.阅读题型常精析:讲解阅读错题后,撰写试卷笔记,标注阅读题型、解题思路以及高频词汇短语。帮助学生在语境中回顾单词,在错题中总结反思;

5.考后心理常疏导:帮助学生树立信心,继续前行。

谢量:1、夯实基础,注重听、说、读、写的日常训练和过关。2、备教材,备学生,因材施教,有针对性地讲解练习、试卷。

杨从梅:1.狠抓基础知识的落实,在第一轮复习讲解重点词汇时,将词汇的用法与写作相结合。2. 在讲评阅读理解时,将阅读与语法填空相结合,反复加强语法填空的复习与巩固。

易妮妮:注重学法指导与学情反馈,充分调动学生学习积极性。一轮复习将语言知识与主题语境充分结合,努力做到生动,扎实;二轮专题复习精讲精练,针对性各个击破;三轮冲刺展开个性化辅导,查漏补缺,帮助学生多拿分。

章晓峰:用3个问题指导学生三个阶段的复习:1轮复习,今天你背了吗?突出字词句的复习重点。2轮复习,今天你读了吗?突出阅读是本轮复习中的重点。3轮复习,今天你写了吗?突出套卷答题技能是本轮复习的重点。

张园林:兴趣是最好的老师。激励和引导学生始终保持学习英语的热情。重视各复习阶段的重难点和学生的需求。真正让学生成为学习的主人。

Unremitting efforts, Unbelievable results!不懈的努力,才有惊人的成绩!

(审核:关晔姬)

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