艺苑微展|“童心向党 幸福成长”小青花儿童艺术作品展

惠州市文化馆
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为加强新时代爱国思想教育,进一步提升我市少年儿童艺术修养和综合素质。正值2021年六一儿童节之际,惠州市文化馆开展了“童心向党 幸福成长”小青花儿童艺术作品展。精彩作品展示如下:

年龄区域:

3--5岁 启智--审美启发

艺术表现的学习重点:泛灵论时期

启迪说明:这个时期的孩子对色彩和语言的敏感度很高,他们喜欢运动,喜欢模仿,对周遭事物也充满了好奇心。无论画任合东西都一定以图式表现。脑海中总是有很多奇思妙想,处在命名涂鸦时期的他们,总想通过自己的方式表达对世界的认知,但手部力量弱于表达。小青花课堂借用丰富的媒材工具使用,为孩子打下良好的色彩基础,老师丰富的经验可帮助孩子表达内心多彩的世界。

《冰糖葫芦》王小垚  3岁

《金鱼》魏士嵘  3岁

《我的雪人朋友》黄诗媛 3岁

《吃糖球》黎茵菲 4岁

《紫藤花》辜意涵 4岁

《大红鹳》唐靖雅 4岁

《金桔树》纪舒辰 4岁

《拨浪鼓,咚咚咚》小宇宙 4岁

《模仿大师——角蝉》彭翊轩 4岁

《模仿大师——角蝉》 王奕轩 4岁

《模仿大师——角蝉》纵思辰 5岁

年龄区域:

5--7岁 启智--加强---美力开发

艺术表现的学习重点:前图式期

启迪说明:这个时期的孩子认知发展迅速,小青花独特的百科全书课题极大地满足孩子的好奇心。陶艺的锻炼已为他们创造了一个好的手部条件,绘画技巧突飞猛进, 这一时期的孩子开始追求创意,同时有了前期想象创意积累,将会逐渐形成自己独特的作品。多元的课程设计可以训练孩子的创新能力与逻辑思维,在面对问题时,都能有独立思考的能力,探索不同面的方法,整理出独特又合理的解决方法。

《粉色沙滩》纪玥辰 6岁

《舞龙》刘品萱 6岁

《鲤鱼跃龙门》于洛蘅 6岁

《存起来的吻》罗昭珩 6岁

《狮子鱼》李昱熹 6岁

《迎春花开》蔡家弘 6岁

《伊朗国家宝石——波斯绿松石》 郑智匀 6岁

《北海道钻石星辰》郑舒文 7岁

《妖冶的大黄瓜——秘鲁鳄蜥》侯俊宇 7岁

《寿司》杨婳婧 6岁

《甲壳虫车》何骅恩 6岁

《鼩鼱》杨沐辰 6岁

《糖果屋》詹钧淇 6岁

年龄区域:

7--9岁提升---美力实践

艺术表现的学习重点:写实前期

启迪说明:这个时期的孩子特别希望得到赞赏,创作开始追求具象,能通过仔细观察和深度思考,将自己的想象力融入所创作的作品中。拥有了较为独立的人格,也将从输入走向输出阶段。他们会尝试独特的表达方式,并学会设计与归纳。课程所采取的分组学习方式,还能让小朋友得到人际交往的相关训练。

《荷塘》李炳谕 8岁

《断桥残雪》曾诗琪 8岁

《高贵的拉夫领》纪浩轩 8岁

《伊瓜苏瀑布》谢晨曦 8岁

《静物写生》宫天宇 8岁

《南湖红船》杨柯桐 8岁

《日出印象》黄梓璐 8岁

《玛瑙》刘馨忆 9岁

《断桥残雪》吴静怡 9岁

《波罗克艺术之春夏秋冬》团体协作A3班

《马尔他犬的婚礼》纪浩轩 、姚艺泓 8岁

《破冰船 》何溦 8岁

《昆仑镜 》朱芷涵 8岁

年龄区域:

9--12岁进阶---美力创作

艺术表现的学习重点:写实创作期

启迪说明:这个时期的孩子开始追求精益求精,于创作中寻找自我,于创意中发展眼界。在已拥有绘画及陶艺创想设计的基础下,课程导入更进一步的创作深度及广度,让小朋友的想法和创意透过更多元的方式发挥得淋漓尽致,遨游在艺术与心灵交织的无限空间。这一时期的孩子,陶艺、立体创作更是追求精美与极致。课程中,孩子们可以接触并学习鉴赏不同的大师作品,感受艺术的多样与多变性,培养审美力和美学鉴赏力。

《草间弥生的南瓜》曾熙雯 9岁

《黄山云海》许晓钰 9岁

《塞尚——埃克泰斯的海湾》宋熙正 9岁

《浅色系列——风景》俞舒逸 10岁

《刀画——风景》魏子萌 10岁

《冬奥加油》陈梓雯 10岁

《米开朗基罗》周美萱10岁

《鼠你得意》梁栩恺 10岁

《随玉而安》钟彦妮10岁

《景观缩影——四合大宅院》谭玉妍 10岁

《狼牙山五壮士》 曾熙雯  11岁

《衍纸艺术——孔雀衍纸》廖绅杰 11岁

《卢沟桥》谢宇琪 11岁

《母亲河的旅行》团体协作A4班

《包着》舒蕙蕊 12岁

年龄区域:

亲子班  理论与技能实践

开班理念:艺术是孩子勇于展现自我的创造力启蒙。

我们认为艺术教育是孩子积累创意能量的关键核心。艺术教育一定是润物细无声的。当父母开始热爱艺术那一刻,这一切才真的发生。

父母一同参与并分享孩子的创作成果,也可鼓舞孩子的创作欲。家长在与孩子沟通时,才能放弃成人的经验,弯下身来进入孩子的世界,用赤子之心接纳孩子的画,聆听他的想法。

艺术就是此刻,艺术是细腻的心,是相信所有真善美的存在。

炳谕妈妈

明嘉妈妈

绅杰妈妈

子萌妈妈

梓雯妈妈

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