今天是广东新高考的第一天。经历一上午的紧张，语文考试告一段落。语文卷最受关注的是作文考题。

2021年广东高考作文试题为：

阅读下面的材料，根据要求写作。

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

珠海一万多名考生会如何作答？高考结束后，优秀青年教师、珠海市斗门一中语文教师王佳琳试着写了一篇同题作文，供大家参考。

“动”起来，点亮时代未来

——“文明其精神，野蛮其体魄”应成为时代追求

时光匀速行驶，未来奔腾而至。

专属于成长的时代，“文明其精神，野蛮其体魄”始终应该是青少年一代孜孜追求的真命题。“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”毛泽东主席在《沁园春·长沙》里淋漓尽显的体育精神和万类霜天竞自由的蓬勃生命力，时至今日，依然力透纸背，朝气昂扬。

陈丹青教授曾经感慨：“时代的快感淹没了感情的真挚，亦淹没了认识的理性”。遗憾的是，很多青少年对“动起来”这个概念已经失去了理性。有的认为自己学习忙，没时间去运动；有的同学天生神力力能扛鼎，遂沾沾自喜以强凌弱；有些人体质羸弱，遂走上自暴自弃之路……这些都是和新时代的体育精神背道而驰的。

毛泽东主席在其《体育之研究》中着重指出：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”，百年以前的智者话语，依然铿锵有力掷地有声。动起来，努力奔跑挥洒汗水提升体质，“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”，动起来，身体力行挑战未知的命运，才是追梦人最美的身影！

子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！”体育负载着积极拼搏执着向上的进取精神，刚柔相济，虚怀若谷，克己复礼更应是体育魂魄的动人缩影。诚如毛泽东主席所言“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱”，不止步于羸弱，积极进取；不倚强凌弱，彬彬有礼……这是体育精神应遵循的品格，更是中国人千年来温柔敦厚的品格的体现。“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”，强者不耀武扬威，弱者不自我否定，和光同尘，克己复礼，这是新时代体育精神最好的写照。

“体者，载知识之车而寓道德之舍也。”亲爱的青少年们，当“提升体质”“强健体魄”这8个字在很多人的人生字典逐渐褪色时，我们更应思考，如何让“文明其精神，野蛮其体魄”的理念深入人心？学习忙，奔跑洒迹于林荫赛道，一身臭汗的酸爽，更可以促进大脑的活跃；崇尚生命在于静止，又怎能感受汗水纵横的喜悦？我们只有认识到强健体魄的重要性，亲自感受到“野蛮其体魄”的张力，才能真正懂得奔涌的时代浪潮下蕴藏的不竭力量。“强国必先强教，强教必先强体”，唯有增强青少年体质，才能铸就民族复兴。

学习百年党史，传承红色基因，一部百年党史，更是一部体育精神的传承史。“凭借一双手，改变一座城”的南泥湾精神和北大荒精神，激励着一代又一代心怀信仰的中华儿女一路艰辛奔波，为我们这个时代，写下更加波澜壮阔的一页！

青少年们，让我们怀揣当年清华人“为祖国健康工作五十年”的不凡信念，在汗水淋漓中铸就强健的体魄。一切付出，都是为了让未来离你更近，“绝知此事要躬行”，你的光芒，终将无法取代！“动”起来，点亮时代未来，不负独属于我们的芳华时代……

作者简介

王佳琳，珠海市斗门一中语文教师，华中师范大学文学硕士，曾获2020年珠海市“不忘初心，牢记使命”主题征文一等奖，2019年广东省教育厅第九届师德主题论文评比省一等奖第一名、“粤港澳大湾区首届教师下水作文大赛”一等奖，2018年珠海市青年教师课堂展示大赛一等奖，2017年珠海市首届青年教师教学能力大赛全市第三名，2016年珠海市作文教学优质课大赛全市一等奖第一名等荣誉。多次承担市级公开课和讲座，连续6年参与编撰广东教育出版社出版的《高考作文素材精粹与多向运用》，在《语文教学与研究》《广东教育》等杂志发表多篇文章。

珠海市斗门一中语文教师王佳琳。

【记者】冉小平