垃圾分类校园宣教如何“活起来”？怎样让孩子们从小“拎得清”？校园教育与家庭教育如何“联起手”？6月5日，江门垃圾分类主题沙龙迎来第三期，江门市天鹅湾小学、紫茶小学、杜阮中心初中师生齐聚“分类时尚角”，分享各自心得和妙招，为垃圾分类这个关键小事带来“金点子”。

创新垃圾分类积分兑奖激励、开学第一堂思政课校长开讲、将分类准确率纳入文明班评选条件……各式各样的“硬核”实招让绿色环保渐入童心，更通过“小手拉大手”将好习惯延伸到家庭和社区，掀起分类热潮。

“垃圾分类是一项久久为功的系统工程，需要全社会共同参与。”江门市城市管理和综合执法局相关负责人表示，“接下来，江门将不断加强科学管理，对分类前中末端同步发力，用受众喜闻乐见的形式推动全社会习惯养成，把工作做细做实，构建垃圾分类共建共治共享格局。”

天鹅湾小学

一卡在手，分类不愁

“推行垃圾分类，宣传学习要走在前。”在江门市江海区天鹅湾小学，垃圾分类是亮点工作之一，其中积分兑奖激励机制让校长胡洁兰最为自豪。

“我校运用‘天鹅云’智慧校园平台，鼓励学生和家人一起线上‘打卡’，将在家中开展垃圾分类的情况拍照上传到系统中。”胡洁兰表示，针对打卡情况，天鹅湾小学还设置了积分兑奖终端。

签字笔、透明胶带、笔记本，“免值日一天”“免作业一次”“与校长共进午餐”……兑奖机的每个小方格里，礼品种类花样百出。“每次打卡即会获得一定积分，积分能在兑奖机兑换相应奖品。”胡洁兰介绍，兑奖机人气火爆，一到下课便“大排长龙”，一些所需积分额度小的奖品每隔一两天就要“上新”。

小小一张积分卡，在培养学生垃圾分类好习惯这件事上，起到了“四两拨千斤”的作用。

在胡洁兰看来，形式新颖的宣教活动让垃圾分类的参与度提高不少。“孩子和家长都很积极地投入垃圾分类各项活动，通过‘小手拉大手’影响每个家庭，今后我们还会加强与社区的合作，争取由一个家庭影响整个社区。”

当天，《猪小戒和四个大桶》的小演员李晨汐也来到“分类时尚角”，她参演的这部科普剧获得了第五届广东省科普剧大赛的表演赛一等奖。“为了演好各个角色，老师带我们多次参观社区垃圾分类收集站，我也深刻认识到垃圾分类的重要性。”李晨汐说。

紫茶小学

垃圾分类校长思政课开讲

在校园教育引导方面，紫茶小学也颇有一套心得。作为全省垃圾分类示范学校，紫茶小学早早地就成立了垃圾分类领导小组，明确负责管理的工作部门，以及分类投放、收集等各环节相关负责人和保洁人员。

为大力推广垃圾分类，紫茶小学的老师们各显神通，化身“神助攻”，校长谭国池正是其中一位。今年2月，在紫茶小学教育集团开学典礼上，谭国池为学生们带来开学第一堂思政课《垃圾分类就是新时尚》，全体师生通过网络直播观看思政课。

“垃圾分类，从我做起，人人要把垃圾工作当作新时尚、新风尚。”谭国池向全校师生提出“垃圾分类靠大家”的新要求和新期望:“希望今后同学们积极加入环保队伍，争做环保小达人，小手拉大手，养成垃圾分类好习惯，为营造良好的人居环境尽自己的一份力量。”

除思政课外，紫茶小学还提倡“活动育人、文化育人、协同育人”。“通过说相声、演小品、唱歌跳舞等多种活动，让人人参与、人人体验。”紫茶小学老师谭慧芳表示，“走进校园，每一面墙都有分类宣传标语，每一个角落都有分类小知识，学生们沉浸在垃圾分类的浓厚氛围中，并带动家庭和社区。”

杜阮中心初级中学

分类做得好，文明班评选加分

不同年龄阶段有不同的引导方法，对于中学生而言，如何实现从“知分类”到“能分类”是垃圾分类校园教育的重点。

为此，杜阮中心初中制定了评分考核制度。“学校分年级定期进行检查分类准确率，公布考核结果，对做得好的班级在文明班评比上加分，对做得不好的进行通报，从而促进学生们平时养成垃圾分好类的习惯。”杜阮中心初级中学总务主任区翠芳说。

同时，杜阮中心初级中学还充分利用学校广播站、校园橱窗、班级黑板报等各类载体开展环保教育。“学校出版了‘关爱地球节约资源，垃圾分类你我行动’专题墙报，张贴垃圾分类宣传标语，并组织学生观看交流。”区翠芳认为，这些活动能让学生明白垃圾分类是什么、为什么要分类和怎么分类，提高学生保护环境的意识。

在课余时间，杜阮中心初级中学组织志愿服务队，积极参加社区垃圾分类义工活动。“我们是一所农村学校，从思想上引导学生重视很有必要。”区翠芳表示，自去年9月成立学生志愿服务队后，队员们会定期参加社区志愿活动，呼吁居民积极参与垃圾分类。

“这些活动中，学生们充分发挥宣传带动作用，不仅提高了自身的环保意识，更逐步实现由一个学生带动一个家庭，由一个家庭影响个社区。”区翠芳说。

【采写/摄影】南方日报记者 张婧媛