调研组通过深入课堂听课、召开座谈会等方式进行教学教研视导。据悉，本次市、区教研员共计听取67位老师的86节课，优良率100%。

座谈会上，副校长黄建明向调研组汇报了该校的发展历史、校园文化建设、教育教学特色、实施新课程新教材情况和五年发展规划的进展情况等内容。

调研组就高一选科走班、特色日语班开设、信息化发展及大数据应用、学校课程建设等方面作了具体的指导，并提出了宝贵的建议。同时，针对教学改革，建议学校要加强老教师对新的教学理论的深入学习，积极适应新教改；教学目标与新课程标准要高度吻合，大胆进行课堂改革，推行问题导向课堂，建立课堂教学“双主体”观，老师的主体体现在课前引导，学生主体体现在课堂上的生成；高一、高二年级的教学既要为高三教学打基础，又要有自己的学科阶段性特点；毕业班老师深入了解新高考，高效备考。

校长傅忠生用“深度”“温度”“高度”三个方面对市教研院的全面视导调研反馈工作进行发言。他表示，本次教育教学视导调研活动丰富了学校解决问题的对策，拓宽了教育教学改革实践的思路，学校将继续秉承“承甘泉文化，育现代君子”办学理念大步向前走，根据专家的指导建议，理清发展思路，打造高质量课堂，办人民满意的教育。

来源：增城日报