5月15—16日，由“国家卫健委能力建设和继续教育中心”与“金融街国际教育”联袂召开“婴幼儿照护服务职业教育产教融合项目启动会暨产教融合职业教育专家小组成立大会”。湛江幼儿师范专科学校是广东省唯一受邀高校，该校党委书记、校长李晓培教授出席会议，受聘为婴幼儿照护服务产教融合职业教育专家小组成员，并作主题发言。

会上，李晓培作了《婴幼儿照护服务与高职学前、早教专业人才培养、课程改革的思考》的主题发言，得到与会专家及成员单位的一致好评。他从国家政策背景和现实需求作为切入点，指出了发展婴幼儿托育事业的重要意义和现实急迫性。他认为，目前，托育服务仍处于起步阶段，婴幼儿照护服务有效供给严重不足。根据这些具体情况，国家和社会给高职高专院校提出了新的要求，也带来新的机遇。当前，高职高专院校在学前教育专业的定位上基本以幼儿园教育为主，婴幼儿照护、早期教育方向学科尚处于发展之中，即使部分院校开设了早期教育专业，其课程也更倾向于教育，缺乏孕婴保健和科学养育等内容，这是高职高专院校必须面对且迫切需要解决的问题。

李晓培以湛江幼儿师范专科学校为例，阐述了学校在发展学校特色专业——学前教育专业在人才培养、课程改革的探索与思考：科学定位专业人才培养目标，对专业建设，课程体系设置等起着统领作用；建立健全校企合作运行机制，通过现代产业学院，校企合作制定评价评估体系，培养优质人才；扎实构建可实操性课程体系，设置“课证融通”课程，建立“模块化”的课程体系，实现“课证”融通；大力完善校内外实践教学系统，运用见习、跟岗、定岗、教研大数据平台，形成科学有效的培训体系；稳步提升专业师资队伍建设，广泛开展教师教学技能竞赛，激发教师工作的动力，完善教师激励机制。

湛江幼儿师范专科学校学前教育有着悠久的历史，作为广东省第一批幼儿师范专科学校，学校在近百年的办学实践中，坚持以培养、培训优秀的幼儿园、中小学教师为主要目标，同时大力发展适应区域经济和社会发展需求的应用型专业。学校有信心能扩大对外社会服务能力，为社会提供更优质的教育。

据悉，来自北京、河北、天津、广东、浙江、山东、河南、重庆、四川、山西、黑龙江、甘肃、青海13个省市的22家中高职院校参加会议。会议通过主旨演讲、政策解读、研修交流和实地调研等环节，对婴幼儿照护服务职业教育产教融合进行深度探索，积极推进在高校建设具有全国示范辐射效应的婴幼儿照护服务产教融合项目，促进相关学科建设，提高行业人才培养质量，支撑产业发展。大会拟通过产、学、研三方联手，建设托育行业职业人才正规军。