相关链接：广东创新科技职业学院招生简章

办学10年为珠三角区域经济社会发展培养了2万余名高技术技能型人才，近3年来毕业生就业率达98%；机械设计与制造、数控技术、机电一体化技术、酒店管理等3个专业获批广东省现代学徒制试点......

创办以来，广东创新科技职业学院交出了亮丽成绩单。

学校大力推进教育创新，深化教学改革，就业创业双轮驱动，创新产教融合机制，扎实推进职业教育校企精准对接、精准育人，促进产教融合校企“双元”育人，与华为云计算、腾讯云等436家企业合作，为学生搭建更广阔的发展平台。

专业建设有突破

创新产教融合机制

把课堂搬进企业是一种什么体验？今年广东创新科技职业学院机械设计和制造专业20名学生的一门实训课在工厂完成。以情境设定为主线，在生产现场进行“教-学-做”一体化教学。这种“工学结合”的课程模式可以将理论知识、工程规范和实践技能相融合，让课堂更“鲜活”。

这是广东创新科技职业学院创新产教融合机制的一个缩影。

机器人操作实训

学校积极推进校企合作，协同育人。通过组建校企合作联盟，与华为技术有限公司合作共建“华为信息与网络技术学院”、与慧科教育科技集团有限公司合作共建“腾讯云互联网+产业学院”、与东莞市鸿博科技有限公司建设“校中厂”等，开展科研技术研究、教育教学、人员培训和学徒培养等全面合作。与行业、企业共同建成协同育人基地、培训机构，为东莞企业签订联合招生、定向培养、定向就业的教育合作协议，为学生就业创建路径。

与此同时，专业建设也取得重要突破。学校先后建成省级重点专业——计算机应用技术；省级品牌专业——会计；首批省级高水平专业群建设项目——“工业机器人技术”专业群；省级专项资金扶持专业——机械设计与制造、工业机器人技术；省级“现代学徒制”试点专业——机械设计与制造、数控技术、酒店管理；省内首个电子竞技专业——电子竞技运动与管理。建成国家级、省级公共实训基地（中心）5个和省级“1+X”证书试点专业9个。

机器人操作实训

学校还坚持提升学科水平与增强服务能力相结合，在技术推广、成果转化、对口支援、扶贫和面向社会的人才培养培训等方面开展了大量的工作。截止2020年底，各学院教学团队承接广东高校科研平台和科研项目100余项，承接会计职称考试、司法考试、公务员考试等政府服务项目20余项；获实用性新型专利21项，外观专利21项，计算机软著17项，开展多期“企业新型学徒制培训”。

2019年11月，基于创意工作坊文化传承协同创新中心课堂

专本连读连接海外

建成160多个专业实验实训室

学生文化中心、音乐厅、体育馆、健身房......广东创新科技职业学院校园环境优美、交通便利、设施先进、场所齐备，更有多位名师执教，为学生提供学习、生活的绝佳场所。

学校占地面积61.72万平方米，建筑面积31.59万平方米。建成电子信息、智能制造、创意设计、财经商贸、土木建筑、公共基础、大健康产业、科创产业园等八大类专业集群实训基地，建成160多个专业实验实训室，建筑面积达91355.78平方米，教学仪器设备总值达到7157.85万元，可开展实训项目数达640个，可满足各专业所开设课程的实践教学需要。图书馆大楼高12层，面积4.2万平方米，为全省同类高校之最，现有藏书约130多万册，纸质图书110多万册，电子图书23.5万册。

学校实行教授治学，名师执教，现有专任教师418人，校外教师108人，其中南粤优秀教师5名，省级教学指导委员会专家12人，省级教学团队2个。专任教师中具有高级职称占26.56%；具有硕士研究生学位占59.33%；双师型教师占专任教师总数的64.35%。有20多位国家、省市级的专业学会、协会的学术、技术带头人。

学校还与华南理工大学、华南师范大学等国内知名大学合作，构建“高职教育、本科教育（专升本）”升学体系，开放“专本同读”和“专插本”等多种升学渠道；与英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国、泰国等6国10余所高校建立国际交流合作关系，并开展了9个联合培养、学分互认项目，其中3个面向社会招生。

就业创业双轮驱动

改革取得多项标志性成果

近年来，广东创新科技职业学院教学及人才培养改革取得多项标志性成果。机械设计与制造、数控技术、机电一体化技术、酒店管理等3个专业获批广东省现代学徒制试点，特别是智能制造学院与广东鸿铭智能股份有限公司共建校中厂，搭建校企深度融合“1厂1室1中心2基地”协同育人平台，实现深度的产教融合、精准育人；经广东省教育厅批准，信息工程学院、智能制造学院、建筑与设计学院、财经学院、管理学院共有9个专业（分别为计算机应用技术、机械设计与制造、数控技术、建筑工程技术、会计、物流管理、工商企业管理、电子商务、市场营销）、10项证书成为省级“1+X”证书制度试点专业；计算机应用技术、会计2个专业获批为三二分段专升本协同育人试点专业，烹调工艺与营养、会计、电子商务3个专业获批为中高职贯通培养三二分段改革试点专业。

学生创新作品

通过各项改革试点全面带动了人才培养模式改革，学校将其融入人才培养方案和课程体系，与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，有力提升了职业教育质量和学生就业能力，也有力深化了该校教师、教材、教法“三教”改革，学生在教学改革的推动下，培养质量明显提升，教师、学生近两年获得省级奖项数明显增加。数据显示，该校2018-2020届毕业生就业率分别为99.39%、99.11%、96.24%，始终稳居全省同类院校前列。

除了促进就业，学校还大力推进创新创业教育。与企业共建3800平方米的创业基地，投入50万元专项基金，先后入驻104个学生创业团队，约680位学生参与创业实践。通过开办SYB创业培训班，举办创新创业大赛、建设创新创业孵化基地等形式开展大学生创新创业教育，成立东莞网红直播产业研究中心。其中，“挑客早餐一优质豆浆提供服务商”项目在2018年荣获第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国赛铜奖、广东省高职院校唯一金奖。

【数读学校】

2018-2020届毕业生就业率分别为99.39%、99.11%、96.24%。

专任教师中具有高级职称占26.56%，具有硕士研究生学位占59.33%，双师型教师占专任教师总数的64.35%。

机械设计与制造、数控技术、机电一体化技术、酒店管理等3个专业获批广东省现代学徒制试点。

实验、实习、实训场所及附属用房面积91369.67平方米，教学仪器设备总值6717.85万元，校内实践基地7个，校外实习实训基地321个。

图书馆藏书110.32万册，数字资源总量达16790GB，电子图书23.35万册。

【统筹】王慧

【撰文】冯文美

【图片】学校供图