就在大沥!南海首个公办教育集团正式成立!

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就在昨天

南海区大沥高级中学教育集团揭牌仪式举行

这是国家和省教育主管部门

号召积极展开集团化教育探索以来

南海区成立的首个公办教育集团

大沥高中教育集团揭牌仪式

同时,首届大湾区航天科教发展高峰论坛(南海分论坛)暨大沥高级中学教育集团首届航天科技节也正式开幕,多位航天“大咖”进校园,助力学子的“航天梦”启航。

八校联盟  擦亮大沥教育名片

上午,在大沥高级中学阶梯室,与会人员共同见证了揭牌仪式。大沥高级中学教育集团采用联盟模式共建教育品牌,集团在制定章程、办学理念,发展目标、管理体制等方面形成共性发展的良好格局。集团由大沥高级中学、大沥中学、许海中学、盐步中学、盐步三中、黄岐中学、海北中学、沥雄小学组成,以大沥高级中学为集团核心,八校联盟,共同致力于教育资源的优化配置和共享,加强小学、初中、高中教育十二年一贯制的衔接研究,探索“相互融合、优势互补、共同提升,差异发展”的办学模式,共同打造大沥镇乃至南海区的教育标杆,擦亮本土教育名片。

成立教师专业发展中心

谈到教育教育集团的教师团队建设,集团总校长、大沥高中党委书记、校长丁启康表示集团将成立“教师专业发展中心”,推进落实成员校之间跨校区师徒结对,促进各校教师迅速成长。形成集团特色课程共享机制,促进名师课程共建,落实精品课程共享,充分发挥核心学校的示范、辐射和引导作用。努力促进各成员学校之间的合作,以骨干游教、师徒带教、名师送教等形式,充分发掘名师和骨干教师的带头作用,推进联组教研工作,最终形成课程走动、教师走动、甚至学生走动,切实推进特色课程一体化建设。

开启大沥公办教育的全新局面 

作为南海区第二个高中教育集团,大沥高级中学教育集团的成立将开启大沥公办教育的全新局面,也为全区公办教育集团化打造了一个极好的样本。

早在十年前,大沥镇就创新性地提出切片管理,布局基础教育的一体化优质均衡发展。全镇形成了两横八纵的教育抱团发展模式。只不过,当时两横八纵还仅局限于义务教育阶段,本次大沥高中教育集团的成立则囊括了高中阶段,打通了整个基础教育生态链。

“教育集团化的初衷不是掐尖,而是要达到优质均衡。集团化发展实际上就是要做到资源共享,然后优势互补、共同发展,最后还要彰显各自的特色。大沥镇教育发展中心教育党委副书记谷和平表示,以往各学段的教育是属于割裂状态,比如小学的学段目标跟初中之间是不相往来的,无法保证学生们各方面能力的顺利过渡。但集团成立之后,将在各学段找到正确的衔接点,“比如说大沥高中是以航天科技特色作为一个突破口,把这个课程从高中向初中、小学进行辐射。这就是很重要的资源。如果不是大沥高中,我们整个镇的初中、小学很难有接受这样教育的机会。”

大沥的探索对南海区教育优质均衡发展同样有着深远意义。“均衡发展的特色就在集团化教育发展,以强带弱,实现资源共享。”南海区教育局局长张苑发表示,这几年,南海区按照国家战略部署,在义务教育阶段走优质均衡发展的道路,在高中阶段则坚持多样特色化发展,让学校各自都有不少的闪光点。这几年南海区通过特色发展进入顶尖大学的超过50人。而大沥高级中学教育集团的成立,可谓强强联合,因为大沥高中是全国性的示范性学校,大沥镇是广东省教育强镇,期待集团的成立能够再续辉煌。

张苑发现场讲话

我国航天院士、专家与大沥学子共话“航天梦”

总体来看,教育集团的成员学校在校本资源建设和学校办学特色方面,各有所长,硕果累累。大沥高中作为集团核心学校,是广东省国家级示范性普通高中、广东省一级学校。学校以“青少年航天航空科技教育”为特色,正全力创建全国航天特色学校

当天,中国首次月球探测工程副总设计师龙乐豪院士、知名航天专家、院士何质彬等航天专家也来到学校,为该校的航空航天院士科技教育工作站揭牌。龙乐豪还为学子们精心准备了一场航天科技教育专题讲座,生动的讲述和有趣的航天知识,让学子们产生无限向往。

知名航天专家、院士何质彬致辞

“很感动,很震撼,很赞成!”何质彬用三个词形容大沥高中教育集团成立及首届航天科技节开幕给自己带来的感受。作为国际宇航科学院院士,他曾参与“两弹一星”研发工作,被誉为“海南文昌航天之父”。他表示:“宇宙的探索,永无止境;建设航天强国,需要世代相传,不断创新发展。大沥高中教育集团成立一事,来得十分及时,为各中小学培养航天人才奠定了基础,作为航天人,我将为大沥教育乃至南海教育发展尽自己最大的努力。”

大沥高中航空航天院士科技教育工作站

在本次集团化建设的基础上,各成员学校将再次补强各校资源优势,以大沥高级中学为建设核心,助推“以航空科技为主的科技教育”、“以诗书画为主的文艺教育”和“以篮球文化为主的体育教育”三大教育特色模块腾飞。各成员之间的资源将实现全方位立体共享,实现优质资源的最大化。力争在两到三年内成为全国航天特色学校,打造篮球特色学校,实现每间成员学校均有特色项目。

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